Similar presentations:
Цели и задачи введения сочинения по литературе. (11 класс)
1.
Цели и задачи введения сочиненияпо литературе в 11 классе
…проверка способности человека
самостоятельно
мыслить,
аргументировать свои выводы с
опорой
на
литературные
произведения как русской, так и
мировой литературы, как входящих в
школьную
программу,
так
и
выходящих за ее рамки…
2. Где искать информацию
• Источник:http://god2017.com/novosti/itogovoe-sochinenie
-po-literature-v-2017-godu
• sochinenie11.ru
• Сайт «Могу писать»
• Сайт «ФИПИ»
• https://youtu.be/rE1VZSt3Itw
3.
Внимательно прочитайте темусочинения
Выделите в ней ключевые слова, в
которых видите главный смысл
Сформулируйте тему в виде вопроса
(вопросов)
Попытайтесь кратко ответить на эти
вопросы
4.
Определите проблему или вопрос, которыесодержатся в теме сочинения
Сформулируйте свою точку зрения (тезис) по
данному вопросу
Подберите произведение(-ия), на материале
которых сможете доказать свою точку зрения
Продумайте композицию работы. Напишите
план сочинения
Напишите черной вариант работы
Перечитайте написанное. Внесите необходимую
правку в построение, а также в речевое оформление
текста
Напишите окончательный вариант работы
5. Речевые клише. Для написания вступления или для оформления тезиса.
• Выбранная тема сочинения не могла незаинтересовать меня, так как…
• Могу высказать предположение, что …
• Считаю уместным сказать о том, что…
• Позволю себе предположить, что…
6. Для перехода к основной части
• В правильности обозначенной точки зрения меняубеждает художественная литература.
• Предлагаю вспомним литературные произведения, в
которых раскрывается тема ...
• Замечательным примером, иллюстрирующим …
• Правильность высказанной точки зрения могу доказать,
обратившись к …
• Обратимся к произведениям художественной
литературы, затрагивающим…
• За примерами давайте обратимся к произведениям
художественной литературы
• Размышляя о …, я не могу не вспомнить (не назвать)
произведение ФИО, в котором…
•
7. Внутри основной части (если будет приведен еще один литературный пример)
• Можно назвать и другое произведение, вкотором тоже говорится (поднимается
вопрос) о том, что…
• Можно привести и еще один (другой)
пример, иллюстрирующий…
• Давайте обратимся к произведению…
• Эта же тема рассматривается (раскрывается)
и в произведении…
•
8. Для написания заключения
• К какому же выводу я пришёл, размышляя надтемой «…»? Мне думается, следует…
• И в заключение мне хотелось бы сказать
(подчеркнуть), что…
• Все приведенные аргументы, основанные на
читательском опыте, убеждают нас в том, что…
• Приведенные литературные примеры позволяют
сделать вывод…
• Заканчивая рассуждение на тему «…», нельзя не
сказать о том, что…
• Обобщая сказанное, следует сказать
(подчеркнуть, предположить), что…
9. Ваши ошибки
• Тема «Что правит миром разум или чувство?»«По моему мнению, для большинства людей
миром правит чувство. Когда в человеке
появляются сильные чувства любви они
затмевают его разум. Но те люди, которые не
испытывали их, скорее всего не согласятся с
моей точкой зрения.
Подтверждать свое мнение я буду
произведением А.И.Куприна «Гранатовый
браслет», в котором можно доказать мое
мнение. …..»
10. Тема «Что правит миром разум или чувство?»
• вывод«Таким образом, высказывание Франсуа
де Ларошфуко совершенно подходит к
данному вопросу. И как бы вы не
решили: чувства или разум, лучше
всего держать их в гармонии и
опираться на них обоих»
11. Рекомендации к написанию сочинения!
• Содержание: что следует учесть?• Работу над сочинением следует начинать с самого главного – идеи.
Четкая мысль должна лейтмотивом пройти сквозь ваш текст, собирая
его части в единое целое. Так что не принимайтесь писать, пока
до конца не поймете логику размышления, которое вам
предстоит развить в сочинении. Попробуйте двигаться согласно
следующему плану.
1. Хорошо продумайте тему.
Обычно она относится к одному из тематических блоков,
объявленных заранее. Если есть возможность выбирать, не
торопитесь и прислушайтесь к себе.
Какая-то из тем вызывает у вас больше эмоций? Попробуйте
написать о ней: если тема вам близка, текст получится более
проникновенным и эффектным. Все-таки сочинение – это не
просто проверка умения владеть пером. Пишите о том, что важно
для вас. Чтобы по-настоящему проникнуться темой, представьте
себя в ситуации, о которой решили писать сочинение. Как
бы вы чувствовали себя, о чем бы думали?
12.
2. Выделите главную мысль. То есть идею,которую вы собираетесь донести своим текстом.
Основная проблема прозвучит уже в теме
сочинения, однако вам придется высказать
собственное отношение к ней. Идея должна
быть четкой, а для ее подкрепления
потребуются аргументы. Чем их больше, тем
лучше, однако не переборщите с объемами. Трех
тезисов в поддержку позиции будет достаточно.
Подумайте также о том, какие доводы можно
было бы привести, чтобы поспорить с вашим
взглядом. Если такие нашлись, стоит ввести в
текст контраргументы – так ваша позиция будет
выглядеть более взвешенной.
13.
3. Подготовьте примеры. Обычно приоценивании сочинения комиссия обращает
внимание на аргументацию и
привлечение литературного
материала. Этот фактор, равно как и
соответствие теме, указан в списке критериев,
по которым оценивали сочинения
школьников в 2015–2016 учебном году.
Скорее всего, так будет и в 2016–2017-м.
14.
• Аргументировать свою позицию нужнобудет с опорой не только на собственный
взгляд, но и на литературные произведения.
В первую очередь стоит привлечь материал
из рекомендованного списка. Методисты
огласят его тогда же, когда будут объявлены
тематические направления. Прочтите
произведения из списка, выделите
наиболее яркие эпизоды,
репрезентирующие заявленную в
направлении тему, выпишите подходящие
цитаты.
15.
• Нелишнимбудет
прочесть
другие
произведения, описывающие ту же
проблематику, и тоже поработать с ними:
найти ключевые сюжеты, сохранить цитаты.
Кроме того, хорошо будет найти в Сети
высказывания известных людей и персонажей
на соответствующую тему. Все это очень
пригодится для будущего сочинения. Но
только при условии, что цитат не будет
слишком много. Максимум, который можно
отвести на цитирование, – половина текста.
Если чужих мыслей будет больше, ваше
творение могут не допустить к оцениванию.
16.
• Пригодятся также примеры из жизни.Вспомните, не случалось ли с вами, родными,
близкими или знакомыми ситуаций,
похожих на ту, что вы моделируете в
сочинении. Жизненный опыт станет
хорошим аргументом для вашей идеи.
17. Форма текста: чему стоит уделить внимание?
• Итак, итоговое сочинение должно иметьчеткую форму. Только так текст будет
читабельным, а ваша мысль – ясной. Чтобы
добиться этого, примите во внимание
следующие рекомендации.
• http://ya2017.com/edu/itogovoe-sochinenie-20
17/