Самообразование педагога. Как начать

1.

Самообразование
Как начать?
Гончарова Татьяна
преподаватель информатики
Донецк 2021

Мотивы самообразования
• необходимость поиска и анализа новой информации
• желание творчества (работа должна быть
интересной и доставлять удовольствие)
• соответствие современным требованиям
• конкуренция
• интерес к делу

3.

Направления самообразования
профессиональное
педагогическое
• психолого-педагогическое
• знание предмета
(ориентированное на учеников
• изучение новых технологий по
и родителей)
предмету
• психологическое (общение,
• расширение круга применения
искусство влияния, лидерские
своих знаний
качества)
• изучение технологий проверки • методическое (педагогические
технологии, формы, методы и
знаний
приемы)
• участие педагога в конкурсах
• правовое
• эстетическое (гуманитарное)
• информационнокомпьютерные технологии
• охрана здоровья

4.

Поиск в интернете
Сетевое сообщество - это интернет-ресурсы, созданные для общения
единомышленников, узнать нужную информацию.
Сетевые ресурсы открывают перед нами следующие возможности:
• использование открытых, бесплатных/платных и свободных электронных
ресурсов;
• самостоятельное создание сетевого учебного содержания;
• освоение информационных концепций, знаний и навыков;
• обмен опытом.
Многие браузеры собирают информацию о пользователях. При вводе
поисковых запросов они запоминают темы поиска. И в дальнейшем
предлагают пользователю интересующий материал в форме рекламы.
А также в найденных ссылках чаще появляются предложения, более
подходящие пользователю, то есть выбираемые им чаще.