Аттестационная работа. Ландшафтный дизайн пришкольного участка

1. Аттестационная работа

Слушателя курсов повышения квалификации по
программе:
«Проектная и исследовательская деятельность как способ
формирования метапредметных результатов обучения в
условиях реализации ФГОС»
Меркуловой Татьяной Алексеевной
МБОУ СОШ № 12 г Пушкино м-н Заветы Ильича МО
На тему:
Ландшафтный дизайн пришкольного участка

2.

Ландшафтный дизайн
пришкольного участка
Авторский проект
автор Меркулова Т.А

3.

«Если бы каждый человек на
клочке земли
Своей сделал всё, что он может,
как прекрасна
Была бы Земля наша.»
А.П.Чехов

4.

Цель исследования Познакомиться с основами ландшафтного
проектирования и на этой основе создать дизайн-проект по
преобразованию пришкольного участка .
Цель проекта Привитие учащимся интереса к
экологическому состоянию окружающей среды,
бережного отношения к природе, развитие
эстетического восприятия окружающего мира,
воспитание гражданской позиции.
Задачи :
развитие инициативы и творчества школьников по
благоустройству пришкольной территории;
способствовать нравственному, эстетическому и трудовому
воспитанию школьников;
развитие у детей практических навыков по выращиванию
цветковых растений рассадой и в открытом грунте, приемам
ухода за ними.

5. Клумбы – это небольшие цветники различной геометрической формы

Зная особенности декоративных растений и способы их
использования в озеленении, можно решать задачи по
оформлению участков различной сложности

6.

7.

8.

Зная особенности
декоративных растений и
способы их использования в
озеленении решаем задачи
по оформлению участков
разной сложности

9.

Высаживая оптимистичные, «солнечные» бархатцы на
клумбах, рабатках, в миксбордерах; используя для создания
ярких пятен на газонах, для оформления цветников, можно
сделать любую территорию нарядной и радостной в любую
погоду и пришкольная территория не является исключением.

10.

Свобода творчества школьников имеет глубокий
педагогический смысл. Она расширяет умственный кругозор,
усиливает продуктивность его фантазии, вызывает положительные
эмоции, возбуждает его активность, его волю к действию, помогает с
большой настойчивостью и изобретательностью преодолевать
трудности, приобретать без принуждения трудовые навыки, нередко
весьма сложные.

11. Ожидаемые результаты реализации проекта.

▪ Воспитание у детей бережного отношения к богатствам родного
края, развитие у них трудовых навыков и рационального
природопользования.
▪ Создание цветочной клумбы.

12. Ожидаемые результаты реализации проекта.

▪ Воспитание у детей бережного отношения к
богатствам родного края, развитие у них
трудовых навыков и рационального
природопользования.
▪ Создание цветочной клумбы.

13.

САМО ЗДАНИЕ СНАРУЖИ И
ВНУТРИ
ВСЕ МЕНЯЕТСЯ, НО ЛЮБОВЬ К
ШКОЛЕ ОСТАЕТСЯ…
МЫ ЕЕ ЛЮБИМ И НИКОГДА НЕ
ЗАБУДЕМ.!.!... ВСЕ МЕНЯЕТСЯ
КЛУМБЫ И ШКОЛА…
ВСЕ НОВОЕ…УЧЕНИКИ…
УЧИТЕЛЯ…