Акция «Скворушка!» 1-4 класс

1.

МКОУ Юдановская СОШ
Бобровского муниципального района
Воронежской области
Акция
«Скворушка!»
Участники акции:
дети 1-4 класса
Акцию проводили:
Учитель начальных классов:
Поликарпова Т.С., Спесивцева Н.Н.

2.

3.

Цели акции:
Формирование экологической культуры, воспитание бережного
отношения к природе, ориентация экологического образования
на решение практических задач на улучшение окружающей
среды.
Задачи акции:
Углубление знаний детей о местах обитания птиц,
формирование положительного отношения к природе; введение
в экологическую этику и эстетику; формирование позитивных
форм досуга, развитие коммуникабельности у детей;
закрепление практических навыков по изготовлению и
установке скворечников, синичников и кормушек для птиц.

4.

5.

В МКОУ Юдановская СОШ
прошла акция «Скворушка».
Участниками акции стали учащиеся начальных классов, учителя
и их родители.
Проинформировали родителей,
предложили принять участие в этой акции
совместно с детьми, в целях объединить
усилия родителей и педагогов по
воспитанию детей, привлечь родителей к
активному участию в жизни своего
ребёнка, воспитанию у ребёнка любви к
природе.

6.

В ходе акции в школе были проведены следующие
мероприятия.
Беседы по темам:
«Что едят птицы»

7.

«22 марта праздник птиц».
«Международный день птиц».

8.

Провели занятия на темы о птицах.
«Перелётные птицы»
Птичья дорога далека и полна
опасностей. Очень много пернатых
во время перелётов погибает. Только
самые сильные, самые выносливые
добираются до тёплых краёв и
возвращаются обратно.

9.

Скворцы, дрозды, и другие мелкие
птицы летят скученной стаей.
Косяком летают лебеди, клином
журавли. Одни летят днём (аисты,
журавли, хищные птицы, ласточки,
стрижи), другие ночью (трясогуски,
мухоловки), а некоторые даже идут
пешком (коростель, дергач).

10.

«Кому нужна помощь:
домашним птицам или диким?»

11.

Рисовали рисунки «Домик для скворца».

12.

Чтение художественных произведений
о пернатых друзьях.
В. Бианки «Подкидыш»
Н. Сладков «Вежливая галка»
М. Пришвин «Ребята и утята»
А.Куприн «Скворцы»

13.

Играли в подвижные игры:
«Птички в гнёздышках», « Воробышки и кот» и др.

14.

Учили стихи, песни, пословицы, потешки про
весну, про скворцов, слушали голоса птиц.

15.

Подготовили вместе с родителями фотовыставку:
«Скворцы прилетели!»

16.

Изготовили скворечник , синичники и повесили
их в. сельском парке.
Милый скворушка
- скворец,
Прилетай же,
наконец.
Для тебя я дом
построил –
Не скворечник, а
дворец!

17.

18.

В итоге проведённых наблюдений дети узнали:
• какие виды птиц прилетают весной в наши края;
• как различить птиц по окраске;
• какие корма предпочитают птицы.
Сделали выводы:
• птицы становятся заметными и более активными с приходом тепла:
чем ярче светит солнце, чем теплее, тем больше птиц на улице, тем
они активнее; в ветреные дни птицы не прилетают;
• помощь человека нужна как домашним птицам, они не могут
прожить без человека, но и диким птицам человеку необходимо тоже
помогать.

19.

Итог:
• Отмечена большая заинтересованность каждого ребенка в
данном мероприятии.
• Акция привлекла к участию родителей и детей .
• Убедились в том, что будущее нашей планеты зависит от
каждого из нас, нужно заботиться о родной природе, беречь ее и
приложить большие возможности для ее сохранения!

20.

Спасибо всем
участникам!