Занимательная грамматика для 6-х классов

1.

Занимательная
грамматика
Внеклассное мероприятие по русскому языку
для 6-ых классов
..

2.

Цели:
развитие познавательных интересов;
закрепление знаний по русскому языку;
привитие любви к предмету;
развитие мышления, воображения, памяти,
способности высказывать собственное
мнение и аргументировано его отстаивать;
воспитание чувства ответственности за
порученное дело, сплоченности,
коллективизма.

3.

Увереннее вперед!
Дорогу осилит идущий!

4.

РАЗМИНКА

5.

1 задание
Двигаясь по часовой или против часовой стрелке
по кругу, составьте слова из предложенных букв.
Буквы в новые слова можно брать только по
порядку.
О
С
К
Е
О
Л
1 команда
К
О
О
Д
С
А
2 команда

6.

СОК
ОКО
КОЛ
КОЛЕСО
ЛЕС
СОКОЛ
СЕЛО
ОСЕЛ
ЛЕСОК
КОСА
ОСА
САД
ДОК
ОДА
САДОК
СОК
ОКО
АД

7.

2 задание
Кто быстрей ответит?
В огороде выросли следующие овощи:
укроп, картофель, огурцы, помидоры,
салат, горох, капуста, редька, репа,
морковь,
петрушка,
перец,
чеснок.
Хозяйка для приготовления салата взяла
только те из них, в названии которых все
согласные - твердые. Из каких овощей был
приготовлен салат?

8.

Ответы:
укроп;
огурцы;
салат;
горох;
капуста.

9.

2 задание
Кто быстрей ответит?
В саду созрели груши, яблоки, сливы,
вишни, боярышник, ирга, смородина,
крыжовник.
Для приготовления компота хозяйка взяла
только те фрукты, в названии которых
звуков больше, чем букв. Из каких фруктов
был приготовлен компот?

10.

яблоки;
боярышник.
Ответы:

11.

3 задание
Конкурс «Самый грамотный»
Письмо от Песика. Найди ошибки и исправь.
Дорагой друк, здраствуй! Пишыт тибе
Пьос. Как
тыздравствуй!
жывеш? Я жыву
весило,
Дорогой
друг,
Пишет
тебе
много
и нилюблю
делатвесело,
уроки.
Пёс.
Какгуляю
ты живешь?
Я живу
Зато гуляю
чисто ибывайу
в заапарке,
кино,
много
не люблю
делатьфуроки.
наречьке. Вот и все новости. Напиши и
Зато
часто бываю в зоопарке, в кино,
мне.
. и все новости. Напиши и
натыреч
ке.Пока
Вот
ты мне. Пока.

12.

«Конкурс капитанов»
Воздух в шины я
вдуваю, Жизнь несу
я,
Если ж слоги мы
смешаем, Буду
деревом в лесу.
Я в пруду живу, жирею.
Переставьте буквы- вмиг
Превращусь я и в аллеи,
И в лужайки, и в цветник.

13.

«Конкурс капитанов»
Начало - голос
птицы,
Конец на дне пруда,
А целое в музее
Найдете без труда.
Первое - найдешь
средь нот,
А второе - лось несет.
Хочешь целое найти,
Так ищи его в пути.

14.

4 задание
Допишите фразеологизмы названиями частей тела:
___________в ______не клади.
___________ кровью обливается.
____________оближешь.
_______подвешен.
_________ тонка.
Встать с левой ________.
Голова на__________.
Давать _________на отсечение.
Держать себя в_______.
До мозга________.
Из ______ лезть.
Как свои пять ________.
Медведь на _____ наступил.
Мозолить ________ .
Перемывать__________.
Чесать________.

15.

ОТВЕТЫ
Пальца в рот не клади.
Сердце кровью обливается.
Пальчики оближешь.
Язык подвешен.
Кишка тонка.
Встать с левой ноги.
Голова на плечах.
Давать голову на отсечение.
Держать себя в руках.
До мозга костей.
Из кожи лезть.
Как свои пять пальцев.
Медведь на ухо наступил.
Мозолить глаза.
Перемывать косточки.
Чесать языком.

16.

5 задание
Подберите к
каждому из данных
слов синоним и
антоним:
Жара – зной (холод)
Работа – дело (безделье)
Жара-…,…
Грусть – печаль (радость)
Работа-…,…
Аккуратный – опрятный
Грусть-…,…
(неряшливый)
Аккуратный-…,…

17.

6 задание
БУРИМЕ
Используя рифму, составьте
стихотворение
КЛАСС
КОТ
ГЛАЗ
КОМПОТ

18.

7 задание
В каком слове ударение падает на второй слог:
туфля;
тýфля;
торты;
тóрты;
позвонит;
позвонúт;
красивее;
красúвее;
свекла;
свéкла;
банты;
бáнты;
договор.
договóр.

19.

8 задание
СКОРОГОВОРКИ
Кукушка кукушонку
Купила капюшон.
Надел кукушонок капюшонКак в капюшоне он смешон.
Променяла Прасковья карасят
На три пары чистокровных поросят.
Побежали поросята по росе,
Простудились поросята, да не все.

20.

Молодцы!