Similar presentations:
Многофункциональная раскраска как средство развития навыков изобразительной деятельности детей раннего возраста
1.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение«Детский сад №36
Многофункциональная раскраска как
средство развития навыков
изобразительной деятельности детей
раннего возраста.
Автор:
Подольская Татьяна Алексеевна,
Воспитатель МБДОУ «Детский сад №36»,
Высшая квалификационная категория
2.
Работая с детьми раннего возраста, я заметила, что умалышей проявляется огромный интерес к рисованию.
Нарисовав несколько линий, ребенок берет другой лист
бумаги, тем самым за раз он может использовать большое
количество листов.
С целью экономии материалов, я решила использовать
многофункциональные папки для изобразительной
деятельности детей раннего возраста.
3.
Для создания такой папкинеобходимо:
- пластиковый конверт,
- лист
картона
пластиковый
коврик
лепки,
или
для
- лист бумаги,
- фломастеры и маркеры на
водной основе.
Главная особенность папки в
том, что с ее поверхности можно
легко убрать рисунок с помощью
влажной салфетки или губки.
4.
Данныепапки
можно использовать:
- в индивидуальной
работе с детьми,
- в совместной работе
с детьми,
- в самостоятельной
деятельности детей
(для
свободного
творчества).
5.
Многофункциональные папки помогают детям раннего возраста научитьсядорисовывать, например, дорисовать лучики солнцу, нарисовать дождик, дорожку, тем
самым мы учимся рисовать вертикальные и горизонтальные линии, короткие и
длинные, дорисовываем линии.
6.
7.
Учимся раскрашивать, стараясь не выходить за контур. использую раскраскикак черно-белые, так и с цветными подсказками
(цветной контур или бледное тонирование),
8.
Многофункциональные папкипозволяют детям проявлять свои
творческие способности,
совершенствуют навыки
изобразительной деятельности,
придает уверенность детям в себе,
дает свободу творчества малышам.