Задания по пунктуации в ЕГЭ

1.

Задания по пунктуации в ЕГЭ
Задания 2-8; 24-26

2.

Какие пунктограммы входят в
контрольные задания?
16.Пунктуация в сложносочиненном
предложении и в предложении с однородными
членами
21.Постановка знаков препинания в различных
случаях.

3.

Сложные предложения
по наличию союза
Союзные
Бессоюзные (БСП)
[ ],[ ]
по значению союза
Сложносоч. Сложноподч.
ССП
СПП
[ ],союз [ ]
[ ],(союз )
Учебник стр.
303-307
Параграфы:
64,65,66

4.

5.

№ 16 задание в формате ЕГЭ
Пунктуация в сложносочиненном предложении
и в предложении с однородными членами
Расставьте знаки препинания. Укажите два
предложения, в которых нужно поставить
ОДНУ запятую. Запишите номера этих
предложений.

6.

1. Расставьте знаки препинания. Укажите два
предложения, в которых нужно поставить ОДНУ
запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Кто-то терем прибирал да хозяев поджидал.
2) В синтаксическом строе двух поэтических текстов мы можем найти
как сходства так и различия.
3) М. В. Ломоносовым было намечено разграничение знаменательных и
служебных слов и в дальнейшем это разграничение поддерживалось
крупнейшими представителями русской науки.
4) Многие литературоведы и историки вновь и вновь спорят по поводу
переписки Гёте с великим русским поэтом А. С. Пушкиным.
5) А. С. Грин мог подробно описать как изгиб реки так и расположение
домов как вековые леса так и уютные приморские города.
23/32

7.

Задания по лексике и грамматике в
ЕГЭ
Задания 2-8; 24-26

8.

Какие темы входят в контрольные
задания?
6.Лексические нормы (лексич.несочетаемость,
лексич. Избыточность)
24. Лексическое значение слова (синонимы,
антонимы, фразеологизмы)

9.

Тема урока:
«Фразеологизмы в
языке, тексте, речи»
Учебник стр. 275-280
Параграфы: 56,57

10.

Задание №24 в формате ЕГЭ
Из предложения 12 выпишите фразеологизм.
(12)Наиболее популярными мальчишками среди нас
были те, кто умел пересказать книгу, которую
никто не видел в глаза.
не видел в глаза
Из предложений 4-5 выпишите фразеологизм.
(4)Врач почему-то не начинал приём, и около дверей
в тесном коридорчике, освещенном чахлой
лампочкой, было настоящее вавилонское
столпотворение. (5)Кого тут только не было!
Вавилонское
столпотворение

11.

Задание №24 в формате ЕГЭ
Из предложения 15 выпишите фразеологизм
(15)Вдруг ни с того ни с сего старичок заплакал.
(16)Его лицо не морщилось, губы не дрожали,
просто из глаз часто-часто потекли слёзы и
стали падать на траву.
ни с того ни с сего
Из предложения 41 выпишите фразеологизм
(40)Словом, я заставил своих учеников забыть и
мою неприличную молодость, и гротескнонелепое появление, и даже обмотки. (41)Но уж
потом мне приходилось каждый день, не давая
себе спуску и поблажки, быть, а значит, не
заботиться о том, чтобы казаться.
не давая спуску

12.

Задание №24 в формате ЕГЭ
Из предложений 17-18 выпишите синонимы
(17)— Да тут любому упасть — нечего делать. (18)Я
сам чуть в эту дыру не свалился... (19)Может, так же
шёл человек, зазевался и упал вниз...
упасть свалился
Из предложений 20−23 выпишите антонимы.
(20)Потом идём к цветущей медоносной траве.
(21)Дети слышат пчелиную арфу, жужжанье шмеля.
(22)А он, большой, лохматый, то поднимается над
цветком, то опускается. (23)Дети в восторге: ведь
это почти такая же мелодия, как и записанная, но в
музыкальном произведении есть какая-то
своеобразная красота, которую композитор
подслушал в природе и передал нам.
поднимается/
опускается.