Приключения Тома Сойера. Tom Sawyer

1.

Выполнили:
учитель русского языка и литературы Волынцева
Ю.В.
учитель английского языка Франк Е.Н.

2.

3.

?

4.

« Даже самый
серьёзный, самый
деловитый человек,
когда говорит об этом
всемирно известном
мальчике, начинает
улыбаться ,и глаза его
добреют».
«Если все делать
правильно и с умом, то
за три дня можно весь
город на уши поставить»
?

5.

«Он был вовсе не злой, а
просто озорник…»
Урок-обобщение по повести
М.Твена «Приключения Тома
Сойера»
He is not an angry person, he
is only a naughty boy.

6.

HERO
Hero
герой
A character of a
book

7.

Глава 6.
Artistic (артистичность)

8.

Глава 2.
Guick (находчивость)

9.

Глава 20.
Noble (благородство)

10.

Глава 31.
Brave (храбрость)

11.

Глава 9, 10, 11,
23.
Heroic (героический)
Honest (честный)
Resolute
(решительный)

12.

Глава 35.
Friendly (дружелюбный)

13.

НА АНГЛИЙСКОМ
НА РУССКОМ
Artistic
артистичность
Quick
находчивость
Noble
благородство
Brave
храбрость
Heroic
героический
Honest
честный
Resolute
решительный
Friendly
дружелюбный

14.

1.Какое наказание придумала тетя Полли для Тома?
2.Какой урок вынес Том?
3.Кто убил доктора Робинсона?
4.Сколько дней блуждали дети в пещере?
1.
2.
3.
4.
What are Tom’s cousins names?
Who is older: Mary or Sid?
What is the name of Tom’s friend?
What is the name of the river where Tom lived?

15.

Том
Веселый, находчивый
Жил, преодолевал, побеждал
Несет людям радость, добро
Шалун

16.

«Быть добрым,
благородно. Но
показывать другим, как
быть добрым, еще
благородней, и не так
хлопотно».
« Доброта - это то, что
может услышать глухой и
увидеть слепой»

17.

Деятельность на
Литература
уроке
1.Участвовал в
инсценировке
2.Задавал вопросы
3.Заполнял таблицу
4.Читал стихи
5. Подготовил
эпизоды для анализа
6.Нарисовал
иллюстрацию
7.Составил синквейн
8.Работал с
определениями
Общее количество
баллов
Английский язык

18.

Домашнее задание:
Write a letter to Tom
Том Сойер - герой,
сумевший победить…

19.

Спасибо за урок !