Профессии

1.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ
ПО
ЛЕКСИЧЕСКОЙ ТЕМЕ
«ПРОФЕССИИ»

2.

ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА «ПРОФЕССИИ»
Рекомендуется: побеседовать с ребенком о
том, что на свете очень много профессий,
спросить его, какие профессии он знает, кем
бы он хотел стать, когда вырастет; спросить
у ребенка, что делают люди разных профессий,
какую работу они выполняют, какие
инструменты и орудия труда им для этого
нужны; рассказать ребенку о своей профессии,
о том, где и кем вы работаете, какую пользу
приносит вша работа людям; если есть
возможность, отведите ребенка на место
вашей работы.

3.

Игра «Подбери слова-действия»
Что делает врач? Врач лечит. И т.д.

4.

Игра «Угадай профессию»
Послушать слова-действия. Покажи и назови
соответствующую профессию на картинке.
Лечит людей (кто?) - …, водит машины, автобусы
(кто?) - …, продает товары (кто?) - …, строит дома
(кто?) - …, учит детей в школе (кто?) - … .

5.

Игра «Составь предложение»
Ответь на вопросы по образцу:
Кто играет на музыкальных
инструментах? – Музыкант
играет на музыкальных
инструментах.
Кто работает с
фотоаппаратом?
Кто работает кистью,
валиком?
Кто работает за
компьютером?
Кто работает за швейной
машинкой?
Кто работает метлой?

6.

Игра «Кто с чем работает?»
Назвать
профессии людей,
изображенных на
картинках, а
также
предметы,
которые
понадобятся им
для работы.

7.

Игра «Помоги НЕЗНАЙКЕ» - развитие
внимания, памяти.
Незнайка решил стать плотником. Но он не знает, какие
инструменты понадобятся ему для работы. Помоги
Незнайке – назови эти предметы.

8.

Игра «Почему так называют?» - развитие логического
мышления, упражнение в словообразовании. (Спасатель,
библиотекарь, военнослужащий, тракторист, доярка,
каменщик, водитель, пожарный, комбайнер и т.д.)

9.

Литература:
Агранович З.Е. Сборник домашних заданий в помощь
логопедам и родителям для преодоления лексикограмматического недоразвития речи у дошкольников с ОНР.
– СПб.: «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2002. – 128 с.
Граб Л.М. Тематическое планирование коррекционной
работы в логопедической группе для детей 5-6 лет с ОНР/
Л.М. Граб. – М.6 «Издательство Гном и Д», 2005. – 56 с.
Смирнова Л.Н. Логопедия в детском саду. Занятия с детьми
6-7 лет с общим недоразвитием речи. Пособие для
логопедов, дефектологов и воспитателей. – М.: «МозаикаСинтез», 2007.– 96 с.