17.18M
Categories: pedagogypedagogy culturologyculturology

Международный день родного языка

1.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДЕТСКИЙ САД №1 с. МЕСЯГУТОВО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ДУВАНСКИЙ РАЙОН
РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН
На районный конкурс: «Международный день родного языка»
МЫ РАЗНЫЕ- В ЭТОМ НАШЕ БОГАТСТВО
МЫ ВМЕСТЕ - В ЭТОМ НАША СИЛА
(Презентация опыта работы по проведению недели
«Международного дня родного языка»)
Автор: Семенова Ольга Анатольевна,
заведующий ДОО

2.

3.

У каждого человека, у каждого народа есть свой родной язык. Язык,
который он должен знать, язык, на котором говорили его предки, язык, на
котором будут говорить его потомки. Твой родной язык всегда с тобой от
первого и до последнего вздоха. Каждый человек должен хранить и уважать
его. Мой родной язык – русский, многообразный, красивый и я горжусь тем,
что для меня он является родным языком.
Родной язык!
Со мной ты с детства
И первые слова….
и первая любовь
Родной язык!
с тобою по соседству
мелодии родного края,
что к нам пришли из глубины веков.
(стихотворение автора презентации)

4.

Дошкольный возраст - это период активного усвоения
ребенком родного языка, становления и развития всех сторон речи:
фонетической, лексической, грамматической. Чем раньше будет начато
обучение родному языку, тем свободнее ребенок будет им пользоваться,
тем успешнее будет проходить обучение ребенка в дальнейшем.
В Федеральном государственном образовательном стандарте
дошкольного образования разработаны требования к результатам
освоения основной образовательной
программы
дошкольного
образования. Эти требования представлены в целевых ориентирах,
одним из них является: ребенок достаточно хорошо владеет устной
речью, может выражать свои мысли и желания, может использовать речь
для выражения своих мыслей, чувств и желаний, построения речевого
высказывания в ситуации общения, может выделять звуки в словах, у
ребенка складываются предпосылки грамотности; владеет активной
речью, включенной в общение.

5.

Национальный состав воспитанников ДОО
Русских – 63, Башкир – 91, Татар – 27, Всего -181 ребенок.
Обучение
воспитанников
ведётся
на
русском
языке.
Родной язык-башкирский, изучают 12 детей в форме кружковой
работы.
Для проведения в ДОО «Международного дня родного языка»
был разработан план мероприятий
Цель:
Познакомить детей с «Международным днем родного языка».
Обогатить духовный мир детей через различные виды
деятельности, формировать у детей свое отношение к
международному дню родного языка.
Задачи:
- дать понятие, что такое родной язык и почему его называют
родным.
- формировать у детей навыки слушательской культуры;
- воспитывать уважение и любовь к родному языку, а также к
другим языкам.

6.

План
мероприятий, посвященных
Международному дню родного языка – 21 февраля
Дата
проведения
08.02.2021г.
Мероприятие
Игры: «Кәҗәкәй», «Кук-ку!»,
Ответственные
Коллективная работа «Семь красавиц»
младшая группа
Подготовительная
логопедическая группа
Скрипова Н.И.
Халилова И.Р.
Ганиева Л.Ф.
Беседа «Откуда сказка к нам пришла»
средняя группа
Пальчиковая игра «Этот пальчик…» (на башкирском языке)
Дидактическая игра «Отгадай сказку»
Самигуллина Д.Р.
Исламгулова Н.Р
Халилова И.Р.
Музыкальная игра с платком
Беседа «Башкирский и русский национальные костюмы»
09.02.2021г
Возрастная группа
Старшая,
подготовительная
группы
Старшая,
подготовительная
группы
Мухтиярова Г.З.
Воспитатели
групп
Беседа « Международный день родного языка»
Татарские .башкирские и русские народные пословицы и
поговорки.
Конкурс рисунков по башкирским и русским народным
сказкам
Слушание песен и стихов на башкирском, татарском и
русском языках
Стенд «Край родной, край любимый»
Заведующий,
Консультация для педагогов «Роль родного языка в
формировании личности ребенка»
Занятие кружка «Изучаем башкирский язык»
Старший воспитатель
Старшая,
подготовительная
группы
Воспитатели
групп
Мухтиярова Г.З.
Самигуллина Д.Р.

7.

10.02.2021г
11.02.2021г
12.02.2021г
Чтение русских народных сказок « Репка», «Теремок»
Игровое упражнение «Ладушки»
Беседа « Национальные костюмы».
Группа раннего возраста.
Белышева А.Е.
Салаватова М.Т.
Старшая группа
Исламгулова Н.Р.
Беседы: «Чем богат родной язык», «Какой язык твой родной» старшие группы
Ганиева Л.Ф.
Рисование «Укрась костюм»
Спортивный досуг «Подвижные народные игры»
старшие группы
Султанов В.Р.
Комплексное занятие «Путешествие по России»
подготовительная группа
Шарифуллина Э.А.
Музыкальная игра «Шурале»
Танцевальные упражнения «Мы весёлые матрёшки»,
подготовительная группа
Мухтиярова Г.З.
« Джигиты».
Знакомство с декоративно - прикладным искусством.
Аппликация «Одежда наших предков»
Слушание аудио песен
Старшая, подготовительная
группы
Воспитатели
Конкурс чтецов, посвященный международному дню
родного языка «Мой родной язык»
Группы старшего
возраста
Семенова О.А.
ООД «Художественное творчество» -рисование «Украсим
башкирским орнаментом фартук»
средняя группа
Самигуллина Д.Р.
Чтение потешек и прибауток» Ладушки», «Пальчикмальчик»
Ранний возраст
Белышева А.Е.
Просмотр м/ф на башкирском и русском языках
Вакилова Р.Р.
Чтение татарских и русских народных сказок
старшая логопедическая
группа
Рассматривание иллюстраций к татарским, башкирским и
русским народным сказкам

8.

Фотоотчет по реализации плана мероприятий, посвященного
«Международному дню родного языка»
08.02.2021г.
Беседа «Национальный костюм»
Коллективная работа «Семь красавиц»
Музыкальная игра с платком
Пальчиковая игра «Этот пальчик » (на башкирском языке)

9.

09.02.2021г.
Консультация для педагогов «Роль родного
языка в формировании личности ребенка»
Занятие кружка «Изучаем башкирский язык»
Стенд «Край родной, край любимый»
Конкурс рисунков по татарским и русским народным сказкам

10.

10.02.2021г.
Подвижные народные игры
Беседа «Национальные костюмы
Рисование «Укрась костюм»
Аппликация «Одежда наших предков»

11.

11.02.2021г.
Танцевальные упражнения «Мы веселые матрешки», «Джигиты»
Знакомство с декоративно прикладным искусством
Беседа «Национальные костюмы»

12.

12.02.2021г.
Конкурс чтецов «Мой родной язык»
Рассматривание иллюстраций к народным сказкам ,
рисование по мотивам сказок
Просмотр мультфильмов на башкирском и русском языках
Чтение потешек и прибауток

13.

Таким образом, мероприятия, посвященные «Международному
дню родного языка», прошли в соответствии с планом.
Цели и задачи были достигнуты. Все мероприятия были
продуманы,
качественно
организованы,
направлены
на
формирование патриотизма, гордости за свой народ, и свой родной
язык. Тема мероприятия нашла отражение во всех видах детской
деятельности.
Педагоги
использовали
большое
количество
атрибутики, наглядного материала, а так же
музыкальное
сопровождение, художественное слово, что способствовало восприятию
воспитанниками материала, усиливало их впечатления и повысило
интерес к родному языку.

14.

Признание и уважение всех языков является ключом к сохранению
мира. Каждый язык самобытен. Он имеет собственные выражения,
которые отражают менталитет и обычаи народа. Подобно нашему имени
мы обретаем родной язык от нашей матери в детстве. Он формирует
наше сознание, пропитывает его заложенной культурой.
English     Русский Rules