Квест-игра. Путешествие по городу «Скульптура»

1.

Квест-игра
Путешествие
по городу
«Скульптура»

2.

Введение
Игра предназначена для учащихся 4 класса.
Расчитана на два урока. Город «Скульптура» состоит
из «Нижнего» и «Верхнего города». Путешествуя по
переулкам в ролях «историков» и «практиков»,
учащиеся узнают историю развития вида искусства
«Скульптура», смогут создать свои произведения
малой формы. Закрепят знания по названному виду
искусства.
«Нижняя»
часть
города
«Скульптура»
включает три переулка для роли «историков» и три
переулка для роли «практиков». Выполнив задания
на переулках «Нижнего» города, учащиеся попадают в
«Верхний» город.

3.

Ролевой этап
O Участники
выполняют задания в роли «историков» и
«практиков». В процессе работы над веб-квестом происходит
взаимное обучение членов команды умениям работать с
компьютерными программами в сети интернет. Команда
совместно подводит итоги выполнения каждого задания,
участники обмениваются материалами для достижения
общей цели.
O Учащиеся выбирают роли «историков» и «практиков».
Перед ними открывается страничка с приветственным
словом и «переулками города».

4.

Дорогие девочки и
мальчики
Что такое веб-квест? Это игра,
интернет-поиск, целью которого является
получение новых знаний. Для того, чтобы
раскрыть многие тайны вида искусства
«скульптура», мы предлагаем вам отправиться
в необычное путешествие.
Переходить от задания к заданию вы
можете по щелчку мыши на задание либо на
активные кнопки.
Давайте начнём веб-квест!

5.

«Историки»
«Практики»

6.

7.

Первый переулок
Посмотрите видеофильм
Экскурсия Скульптура как
вид искусства

8.

Второй переулок
O
Дайте ответ на вопросы:
1.Один из основных видов скульптуры, в котором всё изображение
создаётся объёмной формой, частично выступающей над плоскостью.
р
е
л
ь
е
ф
2.Фамилия скульптора-анималиста.
в
а
т
а
г
и
н
3.Одно из подразделений скульптуры по назначению.
д
е
к
о
р
а
т
и
в
н
а
я
4. Какая эпоха в области скульптуры отмечена высокими достижениями.
в
о
з
р
о
ж
д
е
н
и
е
5. Автор памятника Адаму Мицкевичу, установленный в Минске в 2003
году.
ф
и
н
с
к
и
й

9.

Третий переулок
Выберите правильный ответ:
А. Памятник И. Крылову в Санкт_Петербурге
Б. Рельеф на обелиске Победы в г. Минске

10.

Выберите правильный ответ:
А. Памятник И. Крылову в г.Санкт_Петербург
Б. Памятник Франциске Скарине в.г. Лида

11.

Выберите правильный ответ
А. Памятник И. Крылову в г. Санкт_Петербург
Б. фриз храма Адриана

12.

13.

Практики
Первый переулок
Посмотрите видеофильмы
O «ИЗО. Лепка фигуры человека 4 класс.
Тарасова Людмила Владимировна»
O «ИЗО. Рисование фигуры человека 4
класс. Тарасова Людмила
Владимировна»

14.

Второй переулок
Ответьте на вопросы
1.Материал из которого высекают скульптурные работы.
д
е
р
е
в
о
2.Перспективное сокращение изображаемых предметов. Один из
выразительных средств скульптуры.
р
а
к
у
р
с
3.Материал из которого создавали игрушки-свистульки.
г
л
и
н
а
4.Предварительный наборосок к картине, рисунку, скульптурному
произведению.
э
с
к
и
з

15.

Третий переулок
Выберите правильный ответ:
А. Рельеф
Б. Памятник
В. Монумент

16.

Выберите правильный ответ:
А. Памятник
Б. Мелкая пластика
В. Горельеф

17.

Выберите правильный ответ:
Создание лепной картины на горизонтальной
поверхности
А. барельеф
Б. мелкая пластика
В. пластилинография

18.

19.

Первый переулок
Главный храм Афинского акрополя, построенный в честь Афины Парфенас назывался
Парфенон. В середине этого храма находилась двенадцатиметровая статуя Афины
Парфенас.
Как фамилия скульптора, выполнившего это произведение?
КОНЕНКОВ
ЖБАНОВ
СКОПАС
МИРОН
ФИДИЙ

20.

Второй переулок
Выразительными средствами
скульптуры являются:
1. Графика, линия, объём.
2. Свет, пластика, форма.
3. Форма, пластика, объём.
4. Объём, пятно, свет.
5. Линия, форма, пластика.

21.

Третий переулок
Как называется скульптура и кто её
автор? Выберите правильный ответ.
1. Скульптура «Мыслитель», автор Роден
2. Портрет Петра Великого, автор
неизвестен
3. Скульптура «Крестьянин в беде, автор
Рембрант
4. Скульптура «Мыслитель, автор Юрий
Пен
5. Скульптура «Крестьянин в беде»,
автор М.Чижов