Методика формування бойового наказу командиром танка на дії у складі сторожового поста (тема 1.3, заняття 11)

1.

НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ СУХОПУТНИХ ВІЙСЬК
ІМЕНІ ГЕТЬМАНА ПЕТРА САГАЙДАЧНОГО
КАФЕДРА ТАКТИКИ
групова вправа
з навчальної дисципліни
“Управління діями танкових підрозділів”
Тема
1.3.:
Організація дій танка
сторожового поста.
у
складі
Заняття 11.: Методика формування бойового
наказу командиром танка на дії у складі
сторожового поста.
Львів – 2016 р.

2.

МЕТА ЗАНЯТТЯ
1. Поглибити та закріпити теоретичні знання
курсантів щодо формування бойового наказу
командира танка на дії у складі сторожового поста.
2. Навчити тих, хто навчаються, практичному
формуванню та віддачі бойового наказу на дії у складі
сторожового поста в ролі командира танка.
3.
Виховувати
у
тих,
хто
самостійність, творчу ініціативу
мислення.
навчаються,
і тактичне

3.

НАВЧАЛЬНІ ПИТАННЯ
1. Зміст бойового наказу.
2. Формування наказної частини бойового
наказу.
3.
Визначення
сигналів
взаємодії та управління і
особового складу за ними.
оповіщення,
порядку дій

4.

ІНФОРМАЦІЙНО-МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ
1. Бойовий статут Сухопутних військ, частина ІІІ (взвод,
відділення, танк) / К.: Варта, 2016. – розділ 1 та 7 пункт 7.22.
2. Основи застосування механізованого відділення (танка) в
сучасному загальновійськовому бою: навч. посіб. / Рєпін І.В.,
Вірко Є.В. – Л.: АСВ, 2013.- 249 с.
3. Похнатюк С.В., Вірко Є.В., Рєпін І.В., Мезенцев Ю.О.,
Управління діями механізованого відділення (танка) під час
підготовки та ведення бойових (тактичних) дій – навчальний
посібник – Л. АСВ 2014 32-54 с
4. Підручник сержанта танкових військ: [затв. команд.
Сухопутних військ ЗСУ] – К.: Міністерство оборони України, 2006.
– 454 с.

5.

ПИТАННЯ ПИСЬМОВОГО КОНТРОЛЮ:
Варіант №1
Варіант № 2
Варіант № 3
Варіант № 4
Тактичні умовні знаки
Бойова машини
реактивної
артилерії
Зенітна кулеметна
установка
танковий тягач
Санітарний
автомобіль
Окоп з перекритою
щілиною
Траншея з ходом
сполучення
Відкрита щілина
Сховище для
особового складу
Рубіж переходу в
атаку
Рубіж спішування
механізованого
підрозділу
Зосереджений вогонь
ТВ
Підрозділ,
зупинений на
досягнутому рубежі
Бойовий
розвідувальний
дозор
Дозорне відділення на
БМП
Місце захоплення
полоненого
Місце вилучення
документів убитого
Змішане мінне поле
Мінований завал
Дротяне
загородження
Малопомітне
загородження
Загальні положення
Під час усвідомлення отриманого завдання командир танка (відділення) повинен

6.

ПЕРШЕ НАВЧАЛЬНЕ ПИТАННЯ
Зміст бойового наказу.

7.

ПЕРШЕ ПИТАННЯ
у першому пункті – орієнтири та стислі висновки із оцінки противника
(склад, положення, характер можливих дій противника, місця розташування його
вогневих засобів);
у другому пункті – завдання, які виконуються силами і засобами
старшого командира (начальника) в інтересах дій підрозділу, а також завдання
сусідів;
у третьому пункті – бойове завдання взводу та порядок його
виконання;
у четвертому пункті (після слова “наказую”) – бойові завдання
відділенням (танкам), доданим підрозділам і вогневим засобам, а також
елементам бойового порядку (групам), що створюються;
у п’ятому пункті – витрата ракет і боєпри-пасів на виконання бойового
завдання;
у шостому пункті – час готовності підрозділу до бою (дій) тасигнали
управління та взаємодії і порядок дій за ними;
у сьомому пункті – своє місце і заступника, а також порядок врахування
норм МГП

8.

ПЕРШЕ ПИТАННЯ
Особовому складу відділення (екіпажу танка) – завдання щодо здійснення охорони,
місце обладнання позицій (несення служби), смугу спостереження; порядок несення служби,
дії при виявленні противника і відході; пропуск.
навіднику-оператору (кулеметнику БТР), кулеметникам, гранатометнику,
стрільцям – основні і запасні вогневі позиції (місця для стрільби), сектори спостереження і
обстрілу з кожної позиції (місця), порядок їх зайняття, обладнання і зміни під час бою;
механіку-водію (водію) – маршрути виходу на основну і запасну вогневі позиції,
маршрут відходу; порядок спостереження і коректування стрільби; час готовності вогневої
позиції.

9.

ДРУГЕ НАВЧАЛЬНЕ ПИТАННЯ
Формування наказної частини бойового наказу.

10.

ДРУГЕ НАВЧАЛЬНЕ ПИТАННЯ
НАКАЗУЮ
Навіднику гармати вогневі позиції танка основні– № 1 «Вал» районі земляного вала - 150
м північ асфальтної дороги сектор обстрілу: праворуч – Ор.5, ліворуч – Ор.6 додатковий –
Ор.4; перекриваючи найбільш танконебезпечний напрямок;вогнева позиція – № 2
«Чагарник» в районі - 200 м північ. асфальтованої дороги в районі чагарника сектор
обстрілу: праворуч – Ор.4, ліворуч – Ор.5 додатковий – Ор.1; Укриття для танку
підготувати 100 західніше позиції «Вал». Запасну вогневу позицію підготувати в 50 м
позаду позиції «Чагарник» оснований сектор обстрілу праворуч від 310.0, ліворуч Ор 1,
додатковий сектор обстрілу кут лісу
Механіку-водію обладнати вогневі позиції танка основні– № 1 «Вал» районі земляного
вала - 150 м північ асфальтної дороги. позиція – № 2 «Чагарник» в районі - 200 м північ.
асфальтованої дороги в районі чагарника, запасну вогневу позицію підготувати в 50 м
позаду позиції «Чагарник», укриття для танку підготувати 100 західніше позиції «Вал». При
зміні позицій з основної на запасну каміння танк вивести маршрутом чагарник - біли
каміння, висуватися заднім ходом за моєю командою.
Я в готовності до відбиття ударів вертольотів з напрямку г Нова, відм 302.2 із зенітного
кулемета.
Бойовій групі № 1 у складі гранатометника (старший групи), стрільця помічника
гранатометника), снайпера зайняти позицію на право фланзі сторожового поста.
Гранатометнику - основна вогнева позиція в150м півд. асфальтної дороги, сектор
обстрілу праворуч – Ор2, ліворуч - перехрестя доріг, додатковий – окремий кущ; запасна
– 10 м ліворуч від запасної, сектор обстрілу праворуч – Ор2, ліворуч – окремий кущ,
додатковий – Ор1.

11.

ДРУГЕ НАВЧАЛЬНЕ ПИТАННЯ
Продовження
Стрільцю-помічнику гранатометника - місце для стрільби 5м півд. запасної вогневої
позиції гранатометника, підготувати вогонь у напрямку праворуч - Ор2 , ліворуч – Ор1.
Снайперу - вогнева позиція в 50 м праворуч від мене, підготувати вогонь у напрямку Ор2,
Ор5.
Бойовій групі № 2 у складі у складі старший стрілець (старший групи), кулеметника і
стрільця - зайняти вогневі позиції і місця для стрільби на лівому фланзі сторожового
посту.
Кулеметнику - вогневі позиції: основна - на лівому фланзі. Сектори обстрілу: праворуч –
Ор2, ліворуч - Ор.3, додатковий – кут лісу; запасна – в районі північ. боку 5м земл.
насипу, сектор обстрілу з неї: праворуч – Ор 2, ліворуч – Ор1, додатковий – відм 310.0.
Стрільцю - місце для стрільби в 5 м праворуч від кулементника; підготувати вогонь у
напрямку Ор2, Ор3.
Старшому стрільцю - старшому групи - місце для стрільби ліворуч від кулеметника 10
м. Підготувати вогонь у напрямку Ор.3 вправо 0-15.
На позиції відрити в першу чергу одиночні окопи і окоп для танка, в другу чергу одиночні
(парні) окопи з’єднати. Обладнати перекриту щілину та обладнати ніші для боєприпасів і
відрити окоп на запасній вогневій позиції для танку.

12.

ДРУГЕ НАВЧАЛЬНЕ ПИТАННЯ
Продовження
Знищення противника здійснити:
- безпілотних літальних апаратів противника - черговим вогневим засобом із тимчасової
вогневої позиції;
- з переходом противника у наступ нанести йому ураження вогнем танка та стрілецької
зброї з запасних (тимчасових) вогневих позицій.
- з переходом противника в атаку - усім складом сторожової охорони з основних
вогневих позицій (після 1-2 черг змінювати позицію самостійно).
- противника, який вклинився в оборону, або намагається обійти зупинити стійкою
обороною та вогнем з запасних вогневих позицій в ходах сполучення, зупинити його
просування в глибину та в бік флангів та завершити його знищення і поновити
положення по передньому краю.

13.

ТРЕТЬЕ НАВЧАЛЬНЕ ПИТАННЯ
Визначення сигналів оповіщення, взаємодії та
управління і порядку дій особового складу за ними

14.

ТРЕТЕ НАВЧАЛЬНЕ ПИТАННЯ
Сигнали оповіщення:
- про безпосередню загрозу застосування противником ЗМУ -“СЕРЕНА –28”;
- про радіаційне зараження
- “РАДІАЦІЙНА НЕБЕЗПЕКА”;
- про хімічне зараження
- “ХІМІЧНА ТРИВОГА”;
- про повітряний напад
- “ПОВІТРЯ”;
За цими сигналами, за відсутності противника, особовий склад надягає засоби
захисту і ховається в щілинах на дні окопів і траншей, в готовності швидко
зайняти свої місця для відбиття атаки. В ході бою особовий склад, не припиняючи
виконання бойового завдання, надягає засоби індивідуального захисту;
– про повітряного противника – “ПОВІТРЯ”; Особовий склад знаходиться в
готовності до знищення низьколітних літаків (вертольотів) та безпілотних
літальних апаратів противника, в ході бою – відбиття дій авіації здійснює
особовий склад, не задіяний виконанням бойового завдання. Особовому складу,
який не бере участь у відбитті нальоту авіації противника і не веде бою, за цим
сигналом зайняти укриття.

15.

ТРЕТЕ НАВЧАЛЬНЕ ПИТАННЯ
Сигнали управління та взаємодії:
- відкрити вогонь по ділянці зосередженого вогню – трасуючі кулі в напрямку
ділянки, по радіо (цифра за номером ділянки)
– “КРАПКА - 1“ (“КРАПКА -2“);
- виклик вогню артилерії
- “УРАГАН - 333“;
- перенесення вогню артилерії
-“ПЕРЕКАТ - 444“;
- поставити димову завісу
-“ХМАРА- 555“;
- спостерігаю рух колони противника
-“СТРІЧКА - 666“;
- зміна вогневих позицій
- “БУРЯ-12“;
- вихід з бою і відхід
- “ВІДКАТ - 13“;
- перехід на запасну частоту
- “РЕВЕРС“.

16.

ЗАВДАННЯ НА САМОПІДГОТОВКУ
Тема № 1.3. Заняття № 12. Методика формування
бойового наказу командиром танка на дії у складі
сторожового поста.
1. Відпрацювати в робочому зошиті бойовий наказ
командира танка 112 на дії у складі сторожового поста.
2. Нанести визначені завдання на Схему дій танка 112.