Rekreasyon. Ders notlari

1. Slayt 1

2. Slayt 2

BOŞ ZAMAN
Kişinin işe, iş ile ilgili sorumluluklarına, kendisinin ve
ailesinin bakımına ayırdığı zamanın dışında kalan,
dolayısıyla zorunlulukların olmadığı özgür bir zaman
birimidir.
BOŞ ZAMANI ETKİLEYEN FAKTÖRLER
Genel Faktörler: Toplumun üretim ilişkileri,
örgütlenme biçimi, teknolojik gelişmesinde yansıyan
sosyoekonomik yapısı, kültürü, değer yargıları, örf ve
adetleri.
Fiziksel Faktörler: İnsanların kırsal, kentsel ayırım
yaşama, çalışma alanları, ulaşım şekilleri, yakın,
uzak, fiziki çevre, doğal değerler ve iklim.
Kişiye Dönük Faktörler: Cinsiyet, yaş, sosyal sınıf,
eğitim düzeyi, çalışma alanı, aile yapısı gibi
değerlerdir.

3. Slayt 3

BOŞ ZAMAN’ IN TEMEL FONKSİYONLARI
1-Dinlenme Fonksiyonu:
Günümüz sanayileşmiş, çalışma dışı süreler
düzene konulmuş çağdaş insan için dinlenme,
bedensel ve ruhsal yönden yenilenmek için aktif
ve pasif boş zaman değerlendirme etkinliğini
ifade etmektedir.

4. Slayt 4

BOŞ
ZAMAN’
IN
FONKSİYONLARI
TEMEL
2-Eğlence Fonksiyonu:
Can sıkıntısı yok eden veya sıkıntı sonrası
eğlenme ve rahatlamayı ifade eden
eğlenmek, zamanı hoş bir şekilde
geçirmek ve bunu bazen can sıkıntısından
kurtulma için değil ayrıca, tasayı, merakı
v.b. gidermek içinde yapmak anlamını
taşımaktadır.

5. Slayt 5

BOŞ
ZAMAN’
IN
FONKSİYONLARI
TEMEL
3-Gelişim Fonksiyonu: İnsan düşüncesini,
günlük
eylemlerin
otomatizminden
kurtaran, daha geniş sosyal katılıma
zemin hazırlayan ve insanın kişiliğini
geliştirmesine ve gösterilmesine eğilimli
olan çıkarcı olamayan faaliyetleri içerir.

6. Slayt 6

Zamanı verimli ve etkili kullanabilme
öncelikle bir eğitim işidir. Bu ise okulların
ve ailenin üzerinde olan bir sorumluluktur.
Zamanın yanlış ve verimsiz kullanımında
ortaya çıkan rahatsızlık ve aksaklıklar,
bütün toplumu etkilemektedir.
Eğer insan sürekli meşgul olduğundan
sevdiklerine veya sevdiği işlere zaman
ayıramıyorsa, yaşamanda bir dengesizliğin
olduğu rahatlıkla söylenebilir.

7. Slayt 7

8. Slayt 8

REKREASYON
 
Tanım  : Latince “RECREATİO” Kelimesinden
gelmektedir. Yenilenme, yeniden yaratılma veya yapılanma
anlamına gelir.
Türkçe Karşılığı Olarak REKREASYON: Boş zamanları
Değerlendirme Olarak kullanılır.
Klasik Yaklaşıma Göre REKREASYON: Kişiyi zorunlu
iş ve etkinliklerden sonra yenileyen, dinlendiren ve gönüllü
olarak yapılan faaliyetlerdir.

9. Slayt 9

Modern Anlamda REKREASYON: İnsanların
Gönüllü olarak boş zamanlarında katıldıkları ve
kişisel doyum sağladıkları aktiviteler olarak
tanımlanabilir.
 
Kapsamlı olarak REKREASYON: ise “ İnsanın
yoğun çalışma yükü, rutin hayat tarzı ve çevresel
etkilerden tehlikeye giren veya olumsuz etkilenen
bedeni ve ruhi sağlığını tekrar elde etmek,
Korumak veya devam ettirmek, aynı zamanda
zevk ve haz almak amacıyla, kişisel doyum
sağlayacak, tamamen çalışma ve zorunlu
ihtiyaçlar için ayrılan zamanın dışında kalan
bağımsız ve bağlantısız boş zaman içinde isteğe
bağlı ve gönüllü olarak ferdi veya gurup içinde
seçerek yaptığı etkinliklerdir.”

10. Slayt 10

Temel Olarak;
Rekreasyon, boş zamanda yapılır. İş değildir. Kâr gayesi
taşımaz.
Rekreasyon da kişi; gönüllü olarak ve tamamen kendi
isteği ile katıldığı etkinliklerde bulunur.
Rekreasyon faaliyetleri, katılanlara zevk veren, mutlu
eden ve neşelendiren bir tarzda olur.
Rekreasyon faaliyetleri, kişisel ve toplumsal fayda sağlar.
Rekreasyon faaliyetleri, toplumsal değerlere aykırı
değildir. Yemek yemek , uyumak gibi hayati önem taşımaz.

11. Slayt 11

REKREASYONUN ÖZELLİKLERİ
1-Rekreasyon faaliyetlerinin seçimi gönüllü olmalıdır.
2-Özgürlük hissi verir.
3-Rekreasyon faaliyetlerine devam ve iştirak etmek
zorunluluğu bulunmamalıdır.
4-Rekreasyon boş zamanda yapılır.
5-Her yaştaki ve cinsteki insanın katılımlarına imkan
verir.
6-Rekreasyon faaliyetlerinde insiyatif kişinin kendisine
bırakılmalıdır.

12. Slayt 12

REKREASYONUN ÖZELLİKLERİ
7-Rekreasyon faaliyetleri her türlü açık hava, kapalı
alanlar ile her tür mevsim şartlarında uygulanmalıdır.
8-Rekreasyon bir faaliyeti gerektirir.
9-Rekreasyon çok çeşitli faaliyetler içerir
10-Rekreasyon haz ve neşe sağlayan bir faaliyettir.
11-Rekreasyon evrensel olarak uygulanmaktadır.
12-Rekreasyon, kişinin kendini ifade edebilme ve yaratıcı
olabilmesine imkan sağlayan faaliyetler içermelidir.

13. Slayt 13

REKREASYONUN ÖZELLİKLERİ
13-Rekreasyonun her kişiye göre bir amacı vardır.
14-Rekreasyon faaliyetlerinin katılımcıya kişisel ve toplumsal
özellikler kazandırması beklenir.
15-Rekreasyon, toplumun geleneklerine, törelerine, ahlaki ve
manevi değerlerine uygun olmalı ve sosyal değerlere ters
düşmemelidir.
16-Rekreasyon, bir faaliyet yapılırken, ikinci veya daha fazla
faaliyetlere de ilgi duyma ve gerçekleştirme imkanı da
vermelidir.
17Rekreasyon etkinlikleri REKREASYONİST ler tarafından
üstlenilir

14. Slayt 14

REKREASYONUN
SINIFLANDIRILMASI
1-AMAÇLARINA GÖRE
a-Dinlenme
b-Kültürel
c-Toplumsal
d-Sportif
e-Turizm
f-Sanatsal
2-ÇEŞİTLİ KRİTERLE GÖRE
a- Yaş faktörüne göre
b- Katılanların sayısı
c- Zamana göre
d- Kullanılan mekana göre
e- Sosyolojik muhtevaya göre
 

15. Slayt 15

REKREASYONİSTLERİN   Genel Nitelikleri
1-Kaynakların kullanımı, zamanı, hedef kitlelerin gönüllü
hizmetlerini en ekonomik şekilde değerlendirebilme ve
grup ekonomisinden maksimum düzeyde yararlanabilme
yeteneğine sahip bulunmak,
2-Sempatik, sıcakkanlı, hoş görülü, sabırlı, kararlı, esnek,
güvenilir, yenilikçi olmak,
3-Ruhsal, fiziksel ve zihinsel açıdan sağlıklı olmak ve
düzgün bir fiziki görünüme sahip bulunmak,
4-Mükemmel beşeri ilişkiler kurabilme yeteneğine sahip
bulunmak,
5-Etkili iletişim kurma ve üstün bir algılama yeteneğine sahip
bulunmak,

16. Slayt 16

REKREASYONİSTLERİN   Genel Nitelikleri
6-Faaliyetlere toplu katılımı sağlama, Katılımcıları güdüleme ve
teşvik etme becerisine sahip olmak,
7-Açık kararlı olmak ve Mantıklı karar almak. Objektif
değerlendirme yapabilmek,
8-Tehlikeli riskleri tahmin etmek ve girmemek, katılımcıları
risklerden korumak,
9-Grubun yapısını, ortak amaçlarını, değer yargılarını ve
duygularını anlayabilmek ve şartlara uygun akılcı
davranışları sergilemek,
10-Hedef kitlenin ihtiyaçlardaki değişimleri önceden
sezinleyebilmek, gerekli önlemleri almak, değişimlere uyum
sağlamak, sorunları çözümleyebilmek,

17. Slayt 17

REKREASYONİSTLERİN   Genel Nitelikleri
11-Rekreasyon planlarını ve programlarını hazırlayabilmek,
uygulamaları değerlendirebilmek,
12-Yenilikçi üretim, ürün çeşitliliği, fırsatları değerlendirme
yoluyla programların kalitesini artırmak becerisine sahip
olmak,
13-Grup oluşturma, grubu yönetme, hitap etme, yönlendirebilme
yeteneğine sahip olmak,
14-Sorumlu olduğu görev alanı dışında da liderlik rolünü devam
ettirmek, diğer etkinliklerine katılmak ve kişileri katılmalarını
teşvik etmek.