Электронная информационно-образовательная среда

1. Электронная информационно-образовательная среда  БГПУ им.М.Акмуллы

Электронная информационнообразовательная среда
БГПУ им.М.Акмуллы
Гильманова Галия Рафаиловна, к.б.н., доцент,
директор учебно-методического департамента
БГПУ им.М.Акмуллы, г.Уфа

2.

• Электронная информационно-образовательная среда
(далее - ЭИОС) - это совокупность электронных
информационных ресурсов, электронных образовательных
ресурсов,
информационных
технологий,
телекоммуникационных технологий, соответствующих
технологических средств, обеспечивающая освоение
обучающимися образовательных программ в полном
объеме, независимо от их места нахождения.

3.

Составными элементами ЭИОС Университета являются:
1) официальный сайт Университета, расположенный по адресу https://bspu.ru/;
2) электронные библиотечные системы.
3) системы «Деканат» и «Нагрузка ВУЗа»
5) система электронных ведомостей Университета, расположенная по адресу http://asu.bspu.ru;
6) система по поиску заимствований в текстовых документах «Антиплагиат» https://bspu.antiplagiat.ru;
7) система дистанционного обучения Университета (ресурс: http://lms.bspu.ru), систему дистанционного
обучения Института дополнительного образования Университета (ресурс: http://idolms.bspu.ru) и
систему дистанционной поддержки обучения в аспирантуре (ресурс: http://aspirant.bspu.ru) (далее СДО);
8) система «Электронный документооборот», расположенная по адресу http://sedo.bspu.ru;
9) система видеоконференцсвязи (приложение: Skype) и сервисы online трансляций (ресурс:
http://online.bspu.ru/) и online мероприятий Университета (ресурс: http://event.bspu.ru/);
10) информационная система «Электронное портфолио» (далее - портфолио);
11) официальные сообщества Университета в социальных сетях «Вконтакте» по адресу
https://vk.com/bgpu_akmully, «Instagram» по адресу https://www.instagram.com/bgpu/, канал на
видеохостинге «Youtube» по адресу https://www.youtube.com/user/bspunews (далее - социальные сети);
12) иные компоненты, необходимые для организации учебного процесса и взаимодействия компонентов
ЭИОС.

4.

Навигация по основным
разделам сайта указана в
«Путеводителе по ЭИОС»

5.

Копии лицензии и свидетельства об
аккредитации понадобятся при
оформлении налогового вычета за
оплату обучения

6.

7. Прокручиваем вниз

8.

Это основная страница для студента –
здесь размещается информация по
образовательной программе: общая
характеристика, учебный план,
программы дисциплин и практик,
календарный учебный график,
методические материалы, примеры
оценочных средств контроля
успеваемости.

9.

Переход на страницы
структурных подразделений

10.

Переход на страницу
факультета / института

11.

Здесь можно посмотреть
расписание занятий

12.

Вход на сайт
http://asu.bspu.ru/

13.

Каталог электронных
ведомостей

14.

Выбираем факультет и
учебный год

15.

Выбираем группу

16.

Выбираем семестр и
дисциплину

17.

Ф.И.О. студентов заменены
номерами зачетных книжек
Итоговая оценка студента
формируется по
накопительной системе

18. Балльно-рейтинговая система оценки образовательных результатов

• Освоение менее 50% –
«неудовлетворительно», «2»;
• 50-69% - «удовлетворительно», «3»;
• 70-89% - «хорошо», «4»;
• 90-100% - «отлично», «5».
Оценка на экзамене (последняя
контрольная точка) только дополняет
(но не заменяет!) текущую оценку по
рейтингу – оценку работы студента в
семестре.

19.

Переход в электронное
портфолио

20.

Каждый студент имеет персональный
логин и пароль для входа в защищенную
часть ЭИОС – систему дистанционного
обучения

21. Уникальные образовательные возможности для студентов

Онлайн-лекции ведущих профессоров и доцентов Университета –
единые для всего курса.
Учебные занятия в мультимедийном историческом парке
«Россия – моя история»;.
Обучение на базе университетских центров развития
компетенций (ЦРК).
Практика и НИРС в академических институтах УНЦ РАН и лучших
школах Уфы.
Профессиональное совершенствование - работа по профилю в
летний период (центр подготовки вожатых «Перспектива»,
тьюторство).
Академическая мобильность – возможность освоения части
программы в университетах-партнёрах по ШОС (Казахстан,
Китай и др.).
Возможность освоения дополнительных программ на базе ИДО
параллельно с основной профессиональной программой,
получения квалификаций и документов о дополнительном
образовании.