Similar presentations:
Электронная информационно-образовательная среда
1. Электронная информационно-образовательная среда
Электронная информационнообразовательная среда2.
Электронная информационно-образовательная среда Института(далее ЭИОС) – это интегрированная совокупность информационных и
образовательных ресурсов, информационно-телекоммуникационных
технологий и соответствующих технических и технологических средств.
3.
Формирование и функционирование электронной информационнообразовательной среды соответствует законодательству РоссийскойФедерации и осуществляется в соответствии с:
Федеральным законом от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего
образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры (приказ Министерства
образования и науки Российской Федерации от 05.04.2017 г. № 301;
Порядком применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения,
дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ", утвержденным приказом
Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 января 2014 г. № 2;
Правилами размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети
"Интернет" и обновления информации об образовательной организации», утвержденных постановлением Правительства РФ от
10.07.2013 № 582;
Приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29 мая 2014 г. № 785 «Об утверждении требований
к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и
формату представления на нем информации»;
Федеральным законом от 27 июля 2006 г. № 152-ФЗ "О персональных данных";
Федеральным законом от 27 июля 2006 г. № 149-ФЗ "Об информации, информационных технологиях и о защите информации";
Федеральными государственными образовательными стандартами высшего образования;
Уставом ОУ ВО «Южно-Уральский институт управления и экономики».
4. VII. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА (ФГОС п. 7.1.2)
Электронная информационно-образовательная среда организации должна обеспечивать:
доступ к учебным планам, рабочим программам дисциплин (модулей), практик, к изданиям электронных библиотечных
систем и электронным образовательным ресурсам, указанным в рабочих программах;
фиксацию хода образовательного процесса, результатов промежуточной аттестации и результатов освоения программы
бакалавриата;
проведение всех видов занятий, процедур оценки результатов обучения, реализация которых предусмотрена с
применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий;
формирование электронного портфолио обучающегося, в том числе сохранение работ обучающегося, рецензий и оценок на
эти работы со стороны любых участников образовательного процесса;
взаимодействие между участниками образовательного процесса, в том числе синхронное и (или) асинхронное
взаимодействия посредством сети "Интернет".
Функционирование электронной информационно-образовательной среды обеспечивается соответствующими средствами
информационно-коммуникационных технологий и квалификацией работников, ее использующих и поддерживающих.
Функционирование электронной информационно-образовательной среды должно соответствовать законодательству
Российской Федерации
5. Из ФГОС 3++
• 4.3.4. Обучающимся должен быть обеспечен доступ (удаленный доступ), в томчисле в случае применения электронного обучения, дистанционных
образовательных технологий, к современным профессиональным базам
данных и информационным справочным системам, состав которых
определяется в рабочих программах дисциплин (модулей) и подлежит
обновлению (при необходимости).
6.
ЭИОС обеспечивает:• доступ обучающихся к учебным планам, рабочим программам дисциплин, практик, к изданиям
электронных библиотечных систем и электронным образовательным ресурсам, указанным в
рабочих программах;
• фиксацию хода образовательного процесса, результатов промежуточной аттестации и результатов
освоения основной образовательной программы;
• формирование электронное портфолио обучающегося, в том числе сохранение работ, рецензий и
оценок на эти работы со стороны любых участников образовательного процесса;
• взаимодействие между участниками образовательного процесса, в том числе синхронное и (или)
асинхронное взаимодействие, посредством сети «Интернет».
• Функционирование электронной информационно-образовательной среды обеспечивается
соответствующими
средствами
информационно-коммуникационных
технологий
и
квалификацией работников Института, ее использующих и поддерживающих.
7.
В состав ЭИОС Института входят следующие информационные иобразовательные ресурсы:
официальный сайт (http://www.inueco.ru);
электронно-библиотечные системы Института;
электронные образовательные ресурсы;
система электронного документооборота и управления учебным процессом 1С:Университет;
портал дистанционного обучения;
система формирования электронного портфолио обучающегося в личном кабинете;
информационная система поддержки образовательного процесса;
официальные группы и страницы Института в социальных сетях.
• Подразделения, обеспечивающие функционирование ЭИОС в Институте:
учебное управление;
учебно-методическое управление;
отдел информационных технологий;
библиотечно-информационный центр.
Локальные нормативные акты, регламентирующие функционирование ЭИОС:
Положение об электронной информационно-образовательной среде и электронно-библиотечной системе