4.79M
Category: pedagogypedagogy

Ученье – свет, а неученье – тьма

1.

21.10.Урок краеведения. 2Б.
ТЕМА:«Ученье – свет, а неученье
– тьма».
Цель: помочь детям уяснить,
зачем нужно учиться, какую роль
играет образование в жизни
людей.
МАОУ «Мысовская СОШ №56»
Копылова О.Н.

2.

Обсуждение:
• Что случится, если люди разучатся что-то
создавать, производить, чинить, готовить и
т.д.?
• Кто создал все, что нас окружает - дома,
машины, предметы быта, одежду?
• Кто выращивает хлеб, овощи, готовит
вкусную еду?

3.

Вывод:
• прежде чем что-то создать, должен
получить необходимое количество знаний,
овладеть определенными умениями,
приобрести навыки в работе. Для этого
нужно учиться, ведь любая профессия
требует знаний.

4.

• А чтобы получить эти знания, вы переходите в
школу, где учитесь читать, писать, считать, узнаете
законы окружающего мира, живой и неживой
природы, т.е. получаете образование. После
окончания школы человек выбирает специальность.
Как правило, он хочет заниматься делом, которое
ему по душе. Каждая профессия в почете, потому
что она нужна. Нужны и врачи, и учителя, и
строители, и повара, и инженеры, и библиотекари,
и музыканты, и многие другие специалисты.
• Без знаний, старания в учении их мечты никогда
не претворятся в жизнь.

5.

Загадки о школьных предметах:
1. Нужная наука, для ума гимнастика,
Нас научит думать….(
)
2. Грамотным будет любой ученик,
Если он знает …(
)
3. Хочешь ездить по разным странам,
Нужно знать язык …(
)
4. Книжки полюбим, повысим культуру
Мы на уроках …(
)
5. Укрепит мускулатуру всем детишкам
(………………………….)
6. Чтоб найти таланты у детей вокальные,
Им нужны уроки …(
)
7. Картины, краски, высокие чувства –
Этому учит … (
)
8. Мастерить, работать с увлечением –
Для этого нужно … (
)
9. Далекое прошлое, древние территории –
Это изучает наука … (
)
10.Знать и любить природу научит …

6.

Из истории…
В древние времена знания передавались из поколения в
поколения через устную речь. Они сохранились в
старинных преданиях, пословицах и поговорках.
Рисунки древних людей на стенах пещер – это тоже
способ передачи знаний. Значительно позже люди
научились делать записи на папирусе, глиняных
табличках. С появлением письменности возникают
первые библиотеки – хранилища знаний. Прошло очень
много лет, прежде чем человек изобрел печатный
станок, ведь книги до него были рукописными. В наше
время знания научились хранить в памяти машины –
компьютера. Появился Интернет как средство
получения и передачи информации, т.е. тех же знаний.

7.

Вспомним поговорки и
пословицы:
• «Век живи – век учись»
• «Грамоте учиться – всегда
пригодится»
• «Ученье – свет, неученье – тьма»
• «Терпенье и труд- все перетрут».

8.

Песня «Если б не было школ».
Послушайте песню.
Если ли в этой шутке доля правды?
Если б не было школ,
До чего человек бы дошёл!
До того б человек докатился:
В дикаря бы опять превратился.
До того б человек докатился:
В дикаря бы опять превратился.
До чего человек бы дошёл:
- Ел руками бы мясо сырое
И на первое, и на второе!
- Ел руками бы мясо сырое
И на первое, и на второе!

9.

История Петра Великого.
Ни в ком
практическая
потребность в
знаниях и
природная
любознательнос
ть не проявились
с такой бурной
силой, как в
Петре 1.

10.

Петр на верфях работает плотником, сидит,
согнувшись в тесной каморке над залом
английского парламента – слушает речи ораторов;
спускается в шахты. Он учится каждый день своей
жизни, но учится для того, чтобы приобретенные
знания тут же претворить в указ, распоряжение, в
дело. Он не стеснялся мелочей, так как он не
стеснялся учиться, не стыдился учиться. Учиться –
значит покорить в себе гордыню, признаться в
невежестве. Этот необузданный, своенравный
человек, царь, император, владелец огромных
территорий и хозяин миллионов людей, не
останавливался ни перед чем и никого не
боявшийся, этот человек лишь в одном не знал
гордости – в учении, лишь перед одним послушно
склонял голову – перед знанием.

11.

12.

Прп. св. Сергий Радонежский.

13.

Прп. св. Сергий Радонежский.
. Братья его учились успешно, но Варфоломей
отставал в учении, хотя учитель и помногу
занимался с ним. Родители бранили
ребенка, учитель наказывал, а товарищи
насмехались над его несмысленностью.
Тогда Варфоломей со слезами взмолился к
Господу о даровании ему книжного
разумения.

14.

• Однажды отец послал Варфоломея за
лошадьми в поле. По дороге он встретил
посланного Богом Ангела в иноческом
образе: стоял старец под дубом среди поля
и совершал молитву.

15.

• Варфоломей
ответил:
"Всей душой
я желаю
научиться
грамоте,
Отче святой,
помолись за
меня Богу,
чтобы Он
помог мне
познать
грамоту".

16.

17.

18.

Среди диких зверей.

19.

Благословение Дмитрия Донского.

20.

Посмотрим м/фильм
«История с
единицей».
English     Русский Rules