Similar presentations:
Творческий потенциал педагога ДО
1.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯГОРОДСКОЙ ДВОРЕЦ ДЕТСКОГО И ЮНОШЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА
ИМ.В.Г.ДЖАРТЫ ГОРОДА МАКЕЕВКИ
Творческий потенциал
педагога ДО
Подготовила Лебедева Л.В.
2.
В.А.Сухомлинский«Только творческий педагог
может развить творческое
начало в ребенке»
3.
Опыт других педагогов неизменит творческий потенциал
педагога, пока он не применит
полученные знания в
собственной педагогической
деятельности
4.
Развитие творческого потенциалациклично: от низких уровней к
высоким Низкий уровень – это
воспроизведение готовых
рекомендаций, т.е. педагог работает
« по шаблону» Высокий уровень –
это личностно-самостоятельный,
который характеризуется полной
самостоятельностью, но в которое
вкладывается личностное начало.
5.
Уровень творческого потенциалапедагога определяет
результативность его работы с
детьми Развитие творческого
потенциала возможно в процессе
становления личности педагога;
накопления новых педагогических
знаний, умений, навыков; затрате
собственных физических,
психических и духовных ресурсов
6.
Как сделать более творческойсобственную жизнь?
7.
Условия для развитиятворческого потенциала
личности:
- свобода
- творческая инициатива
- наличие универсальной установки
«становиться лучше»
- умение быстро адаптироваться в
постоянно изменяющихся условиях
жизни
8.
10 упражнений для развития
гениальности
(Леонид Тишков)
9.
1. Смотрите на мирглазами художника
10.
2. Делайте ежедневныескетчи- зарисовки
11.
3. Соединяйтенесоединяемое
12.
Попробуйте объединитьразные вещи, предметы,
существа.
13.
4. Рисуйте музыку14.
Включите музыку и рисуйте. Этоупражнение на раскрепощение
и импровизацию.
15.
5. Займитеськаллиграфией и
леттерингом
16.
17.
6. Придумывайтеистории
Чтобы развить творческие
способности, надо стать на время
сказочником.
Развивайте воображение,
придумывая фантастические
сюжеты.
18.
7. Рисуйте карикатуры19.
8. Рисуйте масштабно20.
9. Придумайте памятник21.
10.Позвольте
себе
роскошь
побыть
в
тишине
22.
Чтобы впустить свежиемысли в свою голову,
нужно пространство и
тишина.
23.
«Декор изтекстиля и
бумаги в
винтажном
стиле»