5.58M
Category: pedagogypedagogy

Ритм и движение пятен как средство выражения. «Мыльные пузыри». 1 класс

1.

Дополнительное занятие по программе
« Красота вокруг нас»
1 класс
Ритм и движение пятен как средство
выражения
«МЫЛЬНЫЕ ПУЗЫРИ»
педагог дополнительного образования
Соболева М.Е

2.

Мыльный пузырь как вдохновение и
средство для творчества

3.

Мыльный пузырь на картинах художников
Мальчик, пускающий мыльные
Франс ван Мирис,1663 г.
пузыри

4.

Мыльный пузырь на картинах художников
Мыльные пузыри»
«
Жан-Батист Симеон Шарден,1734 г.

5.

Мыльный пузырь на картинах художников
Жан Этьен Лиотар (1702 - 1789),
французская школа

6.

Для творческой работы сегодня нам понадобятся
следующие материалы и инструменты для работы:
1.Акварель или гуашь (можно пищевые красители)
2.Несколько листов бумаги
3.Жидкое мыло или шампунь
4.Трубочки для коктейля
5.Несколько стаканчиков или других емкостей
6.Кисть
7.Черная гелиевая или шариковая ручка

7.

План работы:
1. Налить немного воды в емкость и добавить
несколько капель жидкого мыла
2. Дополняем мыльный раствор краской, чем
больше красочного пигмента будет в растворе,
тем ярче будут ваши следы от мыльных пузырей

8.

План работы:
3.Приготовьте несколько цветов по собственному
выбору;
4. Создать пузыри через коктейльную трубочку, если
трубочек в наличии нет, можно взболтать мыльнокрасочный раствор вилкой;
5. После появления на поверхности емкости мыльной
пены можно приступать к творческому процессу!

9.

План работы:
6. Прикладывайте лист к мыльной пенке
(получатся красивые красочные пятна)
7.Разместите на листе по несколько пятен
каждого цвета

10.

План работы:
8. Второй способ: перенесите несколько капель с
трубочки на лист и надувайте пену прямо на листе,
направляйте пену в разные стороны
(получатся красочные пятна разной формы);
9. Проделайте это на нескольких листах-заготовках;
10. Просушите свои листы-заготовки с цветными
пятнами;

11.

План работы:
11. Додумайте и пофантазируйте: кто или что могло
появиться из твоих разноцветных пятен (цветок, букет,
животное или птица, космические пришельцы и т.д.);
12. Посмотрите для этого несколько образцов на
презентации;
13. Дорисуйте Ваш образ деталями: листья, ваза, глаза,
хвост, плавник и т.д.;

12.

Варианты превращений разных пятен

13.

Варианты превращений разных пятен

14.

Варианты превращений разных пятен

15.

Варианты превращений разных пятен

16.

Варианты превращений разных пятен

17.

Варианты превращений разных пятен

18.

План работы:
14. Сфотографируйте Ваши работы или попросите родителей
сфотографировать Вас с рисунком в руках.
15.Присылайте Ваши рисунки к нам в альбом
«Дистанционное обучение»
https://vk.com/album-77332099_271649855
в творческой группе 334 школы
Вконтакте https://vk.com/club77332099
16. Получаем оценки!
17.Желаю Вам творческих успехов!
English     Русский Rules