Similar presentations:
Общая характеристика направления подготовки 38.03.01 Экономика
1. ДИСЦИПЛИНА «ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ»
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО
ОБРАЗОВАНИЯ «РЯЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ РАДИОТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИМЕНИ В.Ф. УТКИНА»
ДИСЦИПЛИНА
«ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ»
Евсенкина Юлия Михайловна
доцент кафедры ЭМОП ФГБОУ ВО «РГРТУ»
2. Тема 1 Общая характеристика направления подготовки 38.03.01 Экономика
1. Предмет, цели и задачи курса «Введение в профессиональнуюдеятельность»
2. Нормативно-правовое регулирование образовательного процесса
по направлению подготовки 38.03.01 Экономика (уровень
бакалавриата)
3. Характеристика направления подготовки 38.03.01 Экономика
3.1 Характеристика профессиональной деятельности выпускников,
освоивших программу бакалавриата по направлению подготовки
38.03.01
3.2 Требования к результатам освоения программы
3.3 Требования к структуре программы
4. Проект ФГОС ВО 3++
3. СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции
РФ от 30.12.2008 N 6-ФКЗ, от 30.12.2008 N 7-ФКЗ, от 05.02.2014 N 2-ФКЗ, от
21.07.2014 N 11-ФКЗ)
2. Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 N 273ФЗ
3. Трудовой кодекс Российской Федерации" от 30.12.2001 N 197-ФЗ (ред. от 02.08.2019)
4. Квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и других
служащих" (утв. Постановлением Минтруда России от 21.08.1998 N 37) (ред. от
27.03.2018)
5. Приказ Минобрнауки России от 12.11.2015 N 1327 "Об утверждении федерального
государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению
подготовки 38.03.01 Экономика (уровень бакалавриата)«
6. Приказ Минтруда России от 21.02.2019 N 103н "Об утверждении профессионального
стандарта "Бухгалтер" (Зарегистрировано в Минюсте России 25.03.2019 N 54154)
4. 3.1 Характеристика профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу бакалавриата по направлению подготовки
38.03.01 Экономика5. 3.2 Требования к результатам освоения программы
В результате освоения программы бакалавриата у выпускника должныбыть сформированы следующие компетенции
Общекультурные
(ОК)
Общепрофессиональные
(ОПК)
Профессиональные
компетенции
(ПК)
6. 3.2 Требования к результатам освоения программы
Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями:способностью
использовать основы философских знаний для формирования
мировоззренческой позиции (ОК-1);
способностью анализировать основные этапы и закономерности исторического
развития общества для формирования гражданской позиции (ОК-2);
способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах
деятельности (ОК-3);
способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и
иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного
взаимодействия (ОК-4);
способностью
работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные,
этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-5);
способностью
использовать основы правовых знаний в различных сферах
деятельности (ОК-6);
способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-7);
способностью использовать методы и средства физической культуры для обеспечения
полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-8);
способностью использовать приемы первой помощи, методы защиты в условиях
чрезвычайных ситуаций (ОК-9).
7. 3.2 Требования к результатам освоения программы
Выпускник должен обладать следующими общепрофессиональнымикомпетенциями:
способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности
на основе информационной и библиографической культуры с применением
информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных
требований информационной безопасности (ОПК-1);
способностью осуществлять сбор, анализ и обработку
необходимых для решения профессиональных задач (ОПК-2);
данных,
способностью выбрать инструментальные средства для обработки
экономических данных в соответствии с поставленной задачей,
проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы
(ОПК-3);
способностью находить организационно-управленческие решения в
профессиональной деятельности и готовность нести за них ответственность
(ОПК-4).
8. 3.2 Требования к результатам освоения программы
Выпускник должен обладать следующими профессиональнымикомпетенциями, соответствующими виду (видам) профессиональной
деятельности, на который (которые) ориентирована программа
бакалавриата:
расчетно-экономическая деятельность:
способностью собрать и проанализировать исходные данные, необходимые
для расчета экономических и социально-экономических показателей,
характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);
способностью на основе типовых методик и действующей нормативноправовой базы рассчитать экономические и социально-экономические
показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2);
способностью выполнять необходимые для составления экономических
разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в
соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);
9. 3.2 Требования к результатам освоения программы
Выпускник должен обладать следующими профессиональнымикомпетенциями, соответствующими виду (видам) профессиональной
деятельности, на который (которые) ориентирована программа
бакалавриата:
аналитическая, научно-исследовательская деятельность:
способностью на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные
теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать
полученные результаты (ПК-4);
способностью анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную
информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности,
организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих
решений (ПК-5);
способностью анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной
статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения
социально-экономических показателей (ПК-6);
способностью, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать
необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или
аналитический отчет (ПК-7);
способностью использовать для решения аналитических и исследовательских задач
современные технические средства и информационные технологии (ПК-8);
10. 3.2 Требования к результатам освоения программы
Выпускник должен обладать следующими профессиональнымикомпетенциями, соответствующими виду (видам) профессиональной
деятельности, на который (которые) ориентирована программа
бакалавриата:
организационно-управленческая деятельность:
способностью организовать деятельность малой группы, созданной для
реализации конкретного экономического проекта (ПК-9);
способностью использовать для решения коммуникативных задач
современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);
способностью критически оценить предлагаемые варианты управленческих
решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с
учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и
возможных социально-экономических последствий (ПК-11)
11. 3.3 Требования к структуре программы
Структура программы бакалавриатавключает
обязательную
часть (базовую)
часть, формируемую
участниками
образовательных
отношений
(вариативную)
12. 3.2 Требования к результатам освоения программы
Программа бакалавриата состоит из следующих блоковБлок 1
"Дисциплины",
включает дисциплины
(модули), относящиеся к
базовой части программы и
относящиеся
к
ее
вариативной части.
Блок 2 "Практики",
в
полном
объеме
относится к вариативной
части программы.
Блок 3
"Государственная
итоговая аттестация",
в полном объеме
относится к базовой
части программы
13. 3.3 Требования к структуре программы
3.3Требования
к
структуре
Структура программы бакалавриата
Блок 1
Блок 2
Блок 3
программы
Объем программы бакалавриата в
з.е.
программа
академического
бакалавриата
программа
прикладного
бакалавриата
Дисциплины (модули)
216 - 219
207 - 213
Базовая часть
100 - 112
91 - 106
Вариативная часть
107 - 116
107 - 116
Практики
12 - 18
18 - 27
Вариативная часть
12 - 18
18 - 27
Государственная итоговая аттестация
6-9
6-9
Базовая часть
6-9
6-9
240
240
Объем программы бакалавриата
14. 3.2 Требования к результатам освоения программы
Блок 2 "Практики"Типы
практики:
учебной
практика по получению
первичных
профессиональных умений
и навыков, в том числе
первичных умений и
навыков научноисследовательской
деятельности.
Типы производственной
практики:
практика по получению
профессиональных умений и
опыта
профессиональной
деятельности;
технологическая практика;
педагогическая практика;
научно-исследовательская
работа.
Преддипломная
практика
15. 3.2 Требования к результатам освоения программы
Блок 3 "Государственная итоговаяаттестация"
Защита
выпускной
квалификационной
работы,
включая
подготовку к процедуре
защиты и процедуру
защиты
Подготовка к сдаче и
сдача
государственного
экзамена
(если
организация
включила государственный
экзамен
в
состав
государственной
итоговой
аттестации)
16. 4. Проект ФГОС ВО 3++
17. 3.3 Требования к структуре программы
Программа бакалавриата должна устанавливать следующиеуниверсальные компетенции:
18. 3.3 Требования к структуре программы
Программа бакалавриата должна устанавливать следующиеуниверсальные компетенции:
19. 3.3 Требования к структуре программы
Программа бакалавриата должна устанавливать следующиеобщепрофессиональные компетенции: