Дидактическая игра «Любимое варенье Карлсона»

1.

2.

Цель:
Обогащение активного словаря
Задачи:
1. Учить образовывать прилагательные от
существительных;
2. Совершенствовать умение согласовывать слова в
предложениях: существительные с числительными;
3. Развивать логическое мышление, внимание;
4. Воспитывать навыки коллективной игровой
деятельности;
5. Развивать мелкую моторику рук;
6. Воспитывать умение соблюдать правила игры.
Материал:
Магнитная доска, картинки (приложение для печати),
самоклеющаяся магнитная пленка.

3.

Методика проведения:
1-ый вариант
Один из детей выкладывает фрукты одного вида (нескольких
видов), заполняя банку полностью, стараясь не заходить за края.
Другой ребенок отвечает на вопрос товарища: «Какое варенье я
приготовил(а) для Карлсона?»
2-ой вариант
Один из детей выкладывает
фрукты одного вида (нескольких
видов) на банку и задает вопрос
товарищу: «Какие фрукты
понадобились для приготовления
варенья?», «Какого цвета лимон?»
«Сосчитай и ответь, из скольких
яблок я сварил варенье?» и т.д.
Второй ребенок дает ответ.
Педагог следит за правильностью ответов!

4.

Приложение
«Материал
для
печати»