«Формирование экологической культуры обучающихся»
Урочная деятельность
Внеурочная деятельность
Основные формы работы:
Конференции:
Конкурсы:
Олимпиады:
Всероссийская олимпиада школьников
Конкурс на выдвижение обучающихся муниципальных образовательных организаций Томской области, реализующих образовательные программы сре
Результаты работы экологического отряда
Обобщение и распространение педагогического опыта:
Достижениями работы центра можно считать:
Перспективы работы ЦЭО:
Экологическая смена «Кедровый край»
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
2.99M
Categories: ecologyecology pedagogypedagogy

Экологическое воспитание школьников

1. «Формирование экологической культуры обучающихся»

МБОУ
«Зоркальцевская СОШ»
Томского района

2.

В МБОУ «Зоркальцевская СОШ» Томского района с
2012 года реализуется программа «Формирование
экологической культуры обучающихся».
Программа осуществляться во время урочной и
внеурочной деятельности.
Цель программы: - формирование у
обучающихся экологического сознания в
процессе природоохранной деятельности,
которая формируется в творческом общении
с природой, через создание системы
непрерывного экологического
образования и воспитания.

3. Урочная деятельность

Программа Экология Томской области 5-9 классы
Рабочая программа по курсу экология разработана на
основе учебных пособий:
•Авторы: В.Б. Купресова, Н.П. Литковская, Г.Р. Мударисова,
М.А. Павлова под ред. А.М. Адама, Л.Э. Глока. «Экология.
Примеры, факты, проблемы Томской области».
•Авторы: Л. Н. Эрдаков. «Экология».
•Авторы: Н.М. Чернова, В.М. Галушин, В.М. Константинов
под ред. Н.М. Черновой.
«Основы
экологии».

4. Внеурочная деятельность

• Экологический отряд «Юный эколог».
• Модифицированная программа «Природа и человек»
экологической направленности.

5. Основные формы работы:

• постановка экологических опытов,
• проведение мониторингов,
• участие в экологических акциях (кормушки,
домики для птиц),
• природоохранных мероприятиях (субботники,
акция «Чистый лес», «Сохраним кедр», походы и
рейды).
• Экологическое образование осуществляется в
большой степени через научно-исследовательскую
деятельность учащихся.

6. Конференции:

Всероссийский
•Конференция учащихся и студентов «Сократ»;
•Конференция учебно-исследовательских работ «Дорогами открытий».
Региональный
•Конференция «Исследовательская деятельность обучающихся в
решении экологических проблем региона»;
•Конкурс работ профильной экологической смены «Хранители
природы»;
•Конференция школьников «Исследование и творчество»;
•Конференция школьников «Мои исследования предмета»;
•Форум «Новое поколение горожан: кадровый резерв»;
•Конференция «Мир науки глазами детей».

7. Конкурсы:

Международный
•Блиц-турнир проекта «Новый урок»;
•Международный конкурс по биологии.
Всероссийский
•Всероссийские викторины.
Региональный
•Литературный конкурс «Кедровая ветвь»;
•Дистанционно интеллектуальная игра-викторина «Слон»;
•Дистанционно сетевая интеллектуальная игра «Кот-2015»;
•Областной экологический слет;
•Конкурс «Экологическая сказка»;
• Детский конкурс «Знай, люби и сохраняй…».

8. Олимпиады:

Международный
•Олимпиада проекта «Инфоурок»;
•Интернет-олимпиада «Эрудиты планеты»;
•Дистанционная олимпиада по биологии.
Всероссийский
•Олимпиада ФГОС тест;
•Олимпиада «Рыжий кот»;
•Олимпиада «Белый ветер»;
•V Предметная олимпиада;
•Олимпиада по биологии;
•Олимпус Весенняя Сессия.

9. Всероссийская олимпиада школьников

В Томской области
с 14.01-07.02.2015 года проходил
региональный этап
Всероссийской олимпиады
школьников.
Караульных Виктория —
ученица 11 класса, призер
регионального этапа
Всероссийской олимпиады
школьников Томской области по
экологии!

10. Конкурс на выдвижение обучающихся муниципальных образовательных организаций Томской области, реализующих образовательные программы сре

Конкурс на выдвижение обучающихся
муниципальных образовательных организаций
Томской области, реализующих образовательные
программы среднего общего образования, на
назначение стипендии Губернатора
Томской области
Ежегодно назначаются 100 стипендий.
Стипендии присуждаются по шести номинациям:
физкультурно-спортивная; эколого-биологическая;
художественная; социально-педагогическая; туристскокраеведческая; научно-техническая.
Номинация эколого-биологическая –
Студинская Марина.

11. Результаты работы экологического отряда

• Областное комплексное мероприятие «День птиц» в
рамках Международного дня птиц. Диплом II степени;
• Теоретический тур профильной экологической смены
«Хранители природы 2015». Победитель – Соснякова А.
• Региональная научно-практическая конференция
«Исследовательская деятельность обучающихся в
решении экологических проблем региона» Диплом II
степени – Студинская М., Диплом III степени – Гниненко
Т., Соснякова А., Мозгалева Е.
• Областной конкурс «Хранители лесов Томской
области» номинация «Хранители лесов Томской
области». Диплом победителя.

12.

Педагоги работающие по теме «Непрерывное
экологическое образование» проходят обучение
на курсах повышения квалификации и
семинарах экологического направления:
- «Современные технологии работы с одаренными
школьниками и их подготовка к предметным олимпиадам»;
- «Юридические, психологические и организационные
аспекты Федерального Государственного образовательного
стандарта для начальной, основной и старшей школы,
дополнительного образования и кружковой деятельности»;
- Итоговое областное совещание-семинар;
- Семинар практикум «Система оценивания уровня
сформированности УУД на уроках и внеурочной
деятельности естественнонаучного цикла в соответствии с
требованиями ФГОС ООО.

13. Обобщение и распространение педагогического опыта:


Межрегиональная конференция «Организация
исследовательской деятельности учащихся: проблемы,
поиск, решения» по теме «Система непрерывного
экологического образования в МБОУ «Зоркальцевская
СОШ» Томского района»;
• Курсы повышения квалификации «Современные
технологии работы с одаренными школьниками и их
подготовка к предметным олимпиадам», по теме
«Летний экологический лагерь как форма работы
с одаренными детьми в образовательном
учреждении».

14. Достижениями работы центра можно считать:

• улучшение экологической обстановки в месте
проживания средствами практической
природоохранной деятельности обучающихся;
• организация социального сотрудничества с ОГБО
УДОД «Областной Центр дополнительного
образования детей», ОГБУ «Облкомприрода»,
ОГБУ «РЦРО»;
• повышение положительного имиджа школы в
социуме, чему свидетельствует победа нашей
школы в конкурсах по благоустройству
пришкольной территории.

15. Перспективы работы ЦЭО:

• увеличения количества школьников, владеющими
проектными и социальными компетентностями;
• участие школьников и педагогов в
образовательных событиях различного уровня;
• активное участие в грантовых конкурсах;
• обобщение и распространение опыта работы;
• организация на базе школы мероприятий
муниципального и регионального уровней;
• расширение сотрудничества с социальными
партнёрами по совместной реализации проектов.

16. Экологическая смена «Кедровый край»

• Проведены экологическая смена «Кедровый
край -2014», «Кедровый край -2015» в
оздоровительном лагере школы с дневным
пребыванием детей, с приглашением
обучающихся (45) из школ кедрового округа.
• В 2016 г. на базе ДОЦ «Волна» проведена
экологическая смена «Кедровый край -2016» с
круглосуточным пребыванием детей, с
приглашением обучающихся
• Томского района.

17.


http://www.green.tsu.ru/
http://edu.tomsk.gov.ru/
http://novyurok.ru/index.php
http://infourok.ru/konkurs
http://lk.videouroki.net/page
http://олимпиада-белый-ветер.рф
http://vot-zadachka.ru
http://ginger-cat.ru
http://www.konkurs-chip.ru
http://kipr-edu.ru
http://www.farosta.ru
https://sites.google.com/site/klybnayka/
Педагогический клуб "НАУКА И ТВОРЧЕСТВО"

18. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

English     Русский Rules