Similar presentations:
Практикум по теме «Человек среди людей»
1.
Практикумпо теме
«Человек среди
людей»
2.
Межличностныеотношения
3.
ВОПРОС:Что такое межличностные
отношения?
4.
Межличностные отношения– это связь человека с
окружающими людьми.
5.
ВОПРОС:Какие виды
межличностных
отношений Вы знаете?
6.
товарищескимиделовыми
Межличностные
отношения
могут быть…
приятельскими
личными
7.
Виды межличностных отношенийЛЮБОВЬ
ДРУЖБА
ТОВАРИЩЕСТВА
ПРИЯТЕЛЬСКИЕ
ЗНАКОМСТВА
Задание 2.
8.
9.
Стили межличностных отношенийОФИЦИАЛЬНЫЕ
директор и коллеги;
учитель и ученики
ЛИЧНЫЕ
дружеские;
семейные
10.
1. Определи, какой рисунок иллюстрируетотношения официальные, а какой — личные.
2. Приведи собственные примеры официальных и
личных отношений.
Задание 3.
11. Человек в ГРУППЕ
12.
ВОПРОС:Что такое ГРУППА?
13.
ГРУППА - ограниченная вразмерах общность людей.
14.
Какие группылюдей ты знаешь?
15.
СЕМЬЯНАРОД
ЖИТЕЛИ
населённого пункта
Участником каких
групп одновременно
тыГРУППА
являешься?
КОЛЛЕГИ по работе
КЛАСС
КРУЖОК, СЕКЦИЯ
16. ОБЩЕНИЕ
17.
ВОПРОС:Что такое общение?
18.
Виды общенияРечевое
общение
Неречевое
общение
Общение с
помощью речи
называют
речевым
общением.
Общение без
помощи речи
называют
неречевым
общением.
19.
Задание. Назовите видынеречевого общения.
взгляд
мимика,
т. е. движения
мышц лица
движения человека
позы и жесты
Неречевое
общение
20.
Ситуация.Однажды во дворе многоэтажного дома шестилетняя девочка
подошла к незнакомому человеку и заговорила с ним просто и
естественно: «Здравствуйте, меня зовут Наташа! А вас?»
Мужчина ответил.
Девочка продолжила: «У вас найдётся две минутки, чтобы
поговорить со мной?»
«Конечно», — ответил мужчина.
«Расскажу вам одну ужасную историю. Жила-была красивая
кукла. Её все любили. А она очень любила гулять. И один раз, когда
во дворе кукла отошла от своей мамы, на неё наступила чья-то
тяжёлая, злая нога. Кукла закричала от боли и потеряла сознание.
А когда она очнулась, то поняла, что стала калекой».
Тут Наташа вынула из-за спины сломанную куклу.
«Вот она. Я вижу, что вы добрый, помогите, пожалуйста, моей
кукле».
Взрослый человек был очень занят, но он не мог огорчить
этого маленького гения общения. Назавтра в условленный час они
встретились. Глаза девочки, получившей вылеченную куклу, сияли
от восторга. «Не могу ли я чем-нибудь помочь вам?» — спросила
она.
Вопрос: Какие правила общения использовала Наташа?
21.
Правила общения• Проявляйте
искренний интерес к
собеседнику
• Старайтесь
открыто признавать
достоинства других
людей, хвалите их
•Будьте
доброжелательны,
приветливы,
улыбайтесь
• Будьте хорошим слушателем
• Говорите о том, что интересно
собеседнику
• Проявляйте уважение и
терпимость (толерантность) к
людям
• Постарайтесь искренно встать
на место другого человека
•Не критикуйте человека при
посторонних
22.
Конфликты вмежличностных
отношениях
23.
ВОПРОС:Что такое конфликт?
24.
КОНФЛИКТ – это столкновение.25.
МЕЖЛИЧНОСТНЫЙ КОНФЛИКТ —это столкновение нескольких
участников из-за разницы
интересов, мнений, взглядов.
26.
Задание. Определите тип поведенияучастников конфликта.
Сотрудничество
разрешение конфликта путём
выхода из него.
Компромисс
разрешение конфликта путём
односторонних уступок.
Приспособление
Избегание
разрешение конфликта путём
взаимных уступок.
разрешение конфликта путём
примирения.