Мораль

1. Мораль

План урока:
1. Мораль, нравственность.
2. Основные ценности и нормы морали.
3. Добро и зло

2.

Элементы
духовной сферы жизни общества
религия
мораль
наука
образование
искусство

3. О чем идёт речь?

• «… - лишь гигиена ума и сердца»
Ромеон Роллан
• «… - это то, что остается от страха, когда он
позабыт»
Жан Ростан
• «… есть религия, перешедшая в нравы»
Генрих Гейне
• «Проповедовать … легко, обосновать её трудно»
Артур Шопенгауэр
Культура
Религия
Искусство
Мораль

4. Задание по учебнику:

Прочитайте пункт «Мораль, нравственность» на
стр. 55 -58 (стар учеб), стр 50-53 нов. учеб.
ответьте письменно на вопросы:
1. Объясните понятия:
нравственность, нравы.
мораль,

5. Словарь:

Мораль – особые духовные правила,
регулирующие поведение человека, его
отношение к людям и окружающей среде, к
самому себе с позиции добра и зла,
справедливости и несправедливости. Запись в
тетр.

6. Словарь:

Нравственность – совокупность
людских нравов, практические
поступки людей. Запись в тетр.

7. Словарь:

Нравы- практическое поведение
людей в различных сферах
жизнедеятельности. Запись в
тетр.

8. Пирамида морали Запись в тетр.

Мораль
Нравственность
Нравы

9. При помощи морали общество оценивает

Действия
Мотивы
Побуждения
Намерения

10.

11. Мораль

- это результат размышления людей о
своей жизни, о хорошем и плохом в ней, о
добром и злом
Мораль
Мораль
Принципы
Идеалы
Нормы

12.

Соотношение морали и нравственности
мораль = нравственность
мораль ≠ нравственность
Мораль
Нравственность
Это мысли, идеи о том,
как нужно правильно, подоброму поступать
Это совокупность
людских нравов
практические поступки
людей

13.

Понятие
«мораль»
Специфическая
сфера
культуры,
в
которой
концентрируются
и
обобщаются высокие идеалы
и
строгие
нормы,
регулирующие поведение и
сознание
человека
в
различных
областях
общественной жизни
Понятие «нравственность»
Принципы
реального
практического
поведения
людей, в котором строгость
высокоморальных
норм
значительно смягчена, т.е. в
данное понятие вкладывается
более
«житейское»,
«приземленное» значение
Реально практикуемые нормы,
Что должно быть, к чему с
которыми
человек
человек должен стремиться сталкивается в повседневной
(мир должного)
жизни (мир сущего)

14. Основное противоречие морали:

Между знанием и поступком: человек
знает, что такое добро, однако,
склонен поступать зло, аморально.

15. Словарь:

Ценности – все то, что людям
особенно
дорого,
полезно,
необходимо для жизни, к чему
относятся с волнением, уважением,
почтением, признанием. Запись в
тетр.

16. Масштаб ценностей:

Общечеловеческие
Ценности
Запись в
тетр.
Национальные
Групповые

17. Запись в тетр.

Общечеловеческие
Национальные
Групповые
Жизнь
Язык
Партии
Здоровье
Культура
Творческого союза
Здоровая окружающая среда
Национальная религия
Мир
Наследие прошлого
Свобода
Родина
Любовь
Мораль
Моральный идеал

18. Ценности морали Запись в тетр.

•Гуманизм
•Гражданственность
•Патриотизм

19. Словарь:

Гуманизм – человечность, признание
достоинства и самоценности
личности, ее свободы и права на
счастье и вместе с тем обязанности
их соблюдать. Запись в тетр.

20.

Мораль – совокупность правил поведения,
производных от представлений людей о добре
и зле, справедливости и несправедливости,
хорошем и плохом, исполнение которых
является следствием внутреннего убеждения
человека либо воздействия на него силы
общественного мнения.

21. Этика

философская
наука,
предметом
изучения которой является мораль,
нравственность. Запись в тетр.

22.

23. Добро - это

24. Словарь:

Добро – это то, что хорошо для
всех людей и для каждого
отдельного человека.
Запись в тетр.

25.

Добро – это стремление к человечности гуманизму, к
улучшению жизни.
Добро – это доверие, справедливость, милосердие, права,
человека и свобода, нравственность, демократия и т д.

26. Зло - это

27. Словарь:

Зло есть то, что
уничтожает жизнь или
препятствует ей. Запись
в тетр.

28.

-эксплуатация
-войны,
-расизм
-т.д
-насилие,
-обман,
-подлость,
-воровство
-хулиганство,
-жестокость,
-предательство,
-доносительство.
-хамство,
-эгоизм,
-пьянство,
-т.д.

29. Гуманность

На деле, а не на словах!

30. Не будь побеждён злом, а побеждай зло добром

“
Не будь побеждён злом, а побеждай зло
добром
Священное Писание
”

31.

Только сам человек решает, как поступить в той или иной
ситуации, какую дорогу ему выбрать.
ДОБРО

32. Домашнее задание

• § 6 в нов учеб, параграф 7 в старых учеб. Учить записи в
тетради , выписать определения патриотизм и
гражданственность.
• Выполнить задание : работа с текстом