Обособленные уточняющие члены предложения

1. Обособленные уточняющие члены предложения

2.

Цели урока:
1. Закрепить полученные знания об
уточняющих членах предложения.
2. Развивать умение постановки знаков
препинания при уточняющих членах
предложения.
3. Научить конструировать предложение с
уточняющими членами предложения.

3. - Для чего служат уточняющие члены? - Какие члены чаще всего обособляются как уточняющие? - Как обособляются уточняющие члены?

4. Ответы:

Уточняющие члены служат для конкретизации
значений
других
членов
предложения
(уточняемых).
Чаще всего как уточняющие обособленные члены
употребляются обстоятельства места и времени.
Уточняющие члены обособляются, выделяясь
интонацией в произношении и запятыми на
письме. Уточняющий член произносится с
небольшим повышением голоса и выделяется
паузами.

5. Запятые при уточняющих членах

Виды уточняющих
членов
Примеры
Уточняющие
(Где?) Далеко, (где
обстоятельства места;
Уточняющие
обстоятельства времени;
именно?) в лесу, раздались
удары топора.
(Когда?) Поздно вечером,
(когда именно?)часов в
одиннадцать, я вышел в
сад.
Он (как?) наивно, (как
именно?) по-детски, вытер
пальцами глаза.
Уточняющие
обстоятельства образа
действия;

6.

Обстоятельства времени могут быть
выражены местоименными словами: тогда,
потом, теперь. В этом случае идущее далее
обстоятельство времени обособляется, так
как конкретизирует время действия.
– Тогда, в детстве, даже мороженое казалось
слаще.
- На другой день, 15 марта, была назначена
итоговая контрольная работа.

7.

Обстоятельства места также могут быть выражены
очень неопределённо: там,
оттуда, везде. Стоящие после них обстоятельства
места будут уточняющими –
Часто уточняющим обстоятельством места будет
точное название местности
по отношению к более широкому району.
– Я жил тогда в Испании, в Барселоне.
- Они каждое лето отдыхают в Европе, в Австрии.

8. Запятые при уточняющих членах

Виды уточняющих
членов
Уточняющие определения со
значением цвета, размера,
возраста;
Уточняющее приложение с
союзами то есть, или (= то
есть);
Примеры
(Какая?) Длинная, (какая
именно?) в несколько вёрст,
тень ложилась от гор на степи.
Это был Александр
Тимофеевич, или попросту
Саша, приехавший из
Москвы.
Мы, помимо судовых работ,
Уточняющие дополнения с
предлогами кроме, помимо,
вместо, исключая, за
исключением, включая,
наряду с, сверх.
занимались ещё погрузкой
угля.
За исключением отдельных
учеников, все в нашем классе
учатся хорошо.

9. Ассоциативная схема

10. Задание:

Найти обособленные уточняющие члены предложения,
выделить их пунктуационно.
(Где?) Внизу (а именно?), у подножия сосен, уже темно и глухо.
В углу у окна за кроватью кое-как свалены были всевозможные
инструменты.
Далеко на том берегу в непроглядной тьме, горело врассыпную
несколько ярко-красных огней.
Впереди нас за срубленным лесом открылась довольно большая
поляна.
В степи на равнине открытой курган одинокий стоит.
Где-то близко за последним холмом слышатся гулкие всплески
волн и тревожный крик чайки.
Впереди насколько хватило глаз виднелись льды и впаянные в них
айсберги.

11.

Расставьте знаки препинания
1.Однажды уже в сентябре мы получили
письмо.
2.Внизу в горной котловине было озеро.
3.Инфинитив или неопределённая форма
глагола помогает определить спряжение.
4.Здесь на тихой окраине у неширокой
реки дыма почти не было.
5. Кольчатый тюлень или нерпа водится
в наших северных морях.

12. Составьте предложения, используя данные слова в качестве уточняющих обстоятельств и приложений:

Во время каникул
У самой воды
После уроков
То есть наука о растениях
Даже больные
Особенно стихотворения Пушкина
Или гиппопотам
Особенно на берегу Чёрного моря

13. Выборочный диктант

Задание: I вариант – выписать предложения с
уточняющими членами предложения, II вариант – без
уточнений.
1. В деревне рано утром начинают петь петухи.
2. В доме, в комнате отца, находилась большая
библиотека.
3. Вечером, часов в шесть, зазвенел телефон.
4. На даче, в домике, у них хранился весь инвентарь.
5. В школе вечером состоится родительское собрание.
6. Из дому выносили мебель: стол, стулья, диван.

14. Ключ

I вариант – 2, 3, 4; II вариант – 1, 5, 6.

15.

Конструирование предложений
1.Многие водород
воздуха легче
газы
например
2. Внизу тумане шумел в закурившемся
глухо лес

16.

1.Многие газы, например водород,
легче воздуха.
2. Внизу, в закурившемся тумане,
глухо шумел лес.

17. Конструирование предложений с обособленными уточняющими обстоятельствами

Задания:
1. В предложения ввести уточняющие члены,
дополненные предложения записать, правильно
расставить знаки препинания.
Вечером зашел разговор о рыбной ловле.
Справа находилась небольшая березовая рощица.
Высокие и толстые деревья окружали нас со всех сторон.
2. В предложения ввести обороты со значением
включения, исключения. Правильно расставить знаки
препинания.
Все деревья уже покрылись зелеными листочками.
Все учащиеся дружно работали в классе.

18. Вставьте пропущенные запятые и найдите обособленные члены

Здесь среди болот поросших богатой растительностью и
глухих лесов изгибаясь пробирается тоненький ручеёк. Так
начинает Волга самая большая река в Европе свой далёкий путь.
Пройдя через несколько озёр она набирает силу и разливается
могуче величаво. Семь тысяч больших и малых рек несут Волгематушке свои воды.
Человек путешествующий по Волге не перестаёт
удивляться красоте её берегов разнообразных живописных. В
верховьях сжимают реку жёлто-красные сосновые леса наполняя
воздух запахом сосны. Живописен правый берег гористый круто
обрывающийся к реке прорезанный глубокими долинами.
Ближе к югу где-то после Саратова заросли уступают место
хлебам уходящим в бесконечную даль.

19. Проверь себя!

Здесь, среди болот, поросших богатой
растительностью и глухих лесов, изгибаясь, пробирается
тоненький ручеёк. Так начинает Волга, самая большая река в
Европе, свой далёкий путь. Пройдя через несколько озёр, она
набирает силу и разливается могуче, величаво. Семь тысяч
больших и малых рек несут Волге-матушке свои воды.
Человек, путешествующий по Волге, не перестаёт
удивляться красоте её берегов, разнообразных, живописных.
В верховьях сжимают реку жёлто-красные сосновые леса,
наполняя воздух запахом сосны. Живописен правый берег,
гористый, круто обрывающийся к реке, прорезанный
глубокими долинами. Ближе к югу, где-то после Саратова,
заросли уступают место хлебам, уходящим в бесконечную
даль.

20. Домашнее задание:

написать текст (мини-сочинение)об изобретениях
наших дней, широко применяя уточнения.