Similar presentations:
utochnyayushchie_chleny_predlozheniya
1. Обособленные уточняющие члены предложения
2.
Уточняющие члены служат для конкретизациизначений
других
членов
предложения
(уточняемых).
Чаще всего как уточняющие обособленные члены
употребляются обстоятельства места и времени.
Уточняющие члены обособляются, выделяясь
интонацией в произношении и запятыми на
письме. Уточняющий член произносится с
небольшим повышением голоса и выделяется
паузами.
3. Запятые при уточняющих членах
Виды уточняющихчленов
Примеры
Уточняющие
(Где?) Далеко, (где
обстоятельства места;
Уточняющие
обстоятельства времени;
именно?) в лесу, раздались
удары топора.
(Когда?) Поздно вечером,
(когда именно?)часов в
одиннадцать, я вышел в
сад.
Он (как?) наивно, (как
именно?) по-детски, вытер
пальцами глаза.
Уточняющие
обстоятельства образа
действия;
4.
Обстоятельства времени могут бытьвыражены местоименными словами: тогда,
потом, теперь. В этом случае идущее далее
обстоятельство времени обособляется, так
как конкретизирует время действия.
– Тогда, в детстве, даже мороженое казалось
слаще.
- На другой день, 15 марта, была назначена
итоговая контрольная работа.
5.
Обстоятельства места также могут быть выраженыочень неопределённо: там,
оттуда, везде. Стоящие после них обстоятельства
места будут уточняющими –
Часто уточняющим обстоятельством места будет
точное название местности
по отношению к более широкому району.
– Я жил тогда в Испании, в Барселоне.
- Они каждое лето отдыхают в Европе, в Австрии.
6. Запятые при уточняющих членах
Виды уточняющихчленов
Уточняющие определения со
значением цвета, размера,
возраста;
Уточняющее приложение с
союзами то есть, или (= то
есть);
Примеры
(Какая?) Длинная, (какая
именно?) в несколько вёрст,
тень ложилась от гор на степи.
Это был Александр
Тимофеевич, или попросту
Саша, приехавший из
Москвы.
Мы, помимо судовых работ,
Уточняющие дополнения с
предлогами кроме, помимо,
вместо, исключая, за
исключением, включая,
наряду с, сверх.
занимались ещё погрузкой
угля.
За исключением отдельных
учеников, все в нашем классе
учатся хорошо.
7. Ассоциативная схема
8. Письменное задание
Найти обособленные уточняющие члены предложения,выделить их пунктуационно.
Образец: (Где?) Внизу (а именно?), у подножия сосен, уже темно и
глухо.
В углу, у окна за кроватью, кое-как свалены были всевозможные
инструменты.
Далеко, на том берегу, в непроглядной тьме, горело врассыпную
несколько ярко-красных огней.
Впереди нас, за срубленным лесом, открылась довольно большая
поляна.
В степи, на равнине открытой, курган одинокий стоит.
Где-то близко, за последним холмом, слышатся гулкие всплески
волн и тревожный крик чайки.
Впереди, насколько хватило глаз, виднелись льды и впаянные в
них айсберги.
9.
Расставьте знаки препинания1.Однажды уже в сентябре мы получили
письмо.
2.Внизу в горной котловине было озеро.
3.Инфинитив или неопределённая форма
глагола помогает определить спряжение.
4.Здесь на тихой окраине у неширокой
реки дыма почти не было.
5. Кольчатый тюлень или нерпа водится
в наших северных морях.
russian