Изучаем басни И. А. Крылова. «Мартышка и Очки»

1.

Литературное чтение 3 класс
УМК «Школа России»
Изучаем басни И. А. Крылова
«Мартышка и Очки»
1

2.

Вспомни, по какому разделу
работаем на уроках литературного
чтения?
Великие
русские
писатели

3.

Вспомним писателя, с которым мы
познакомились во втором классе.
Иван
Андреевич
Крылов
1769 1844

4.

Вспомним биографию писателя.

5.

С улыбкой доброю, с приветливостью взгляда,
Он, точно с старческой неспешностью речей,
Рассказывает нам, с своих высоких кресел,
Про нравы странные и глупости зверей,
И все смеются вкруг и сам он тихо весел.

6.

Назовите главный жанр
произведений писателя
БАСНЯ

7.

Постарайтесь объяснить, что такое
БАСНЯ?
Басня - небольшое
произведение,
написанное
стихами или
прозой, в котором
высмеиваются
недостатки людей.
Запиши определение в тетрадь.

8.

Обратите внимание!
Басня заканчивается
или начинается
моралью - выводом,
поучением, где
объясняется смысл
басни.
Запиши определение в тетрадь.

9.

Обратите внимание!
В баснях обычно
действуют животные, в
которых мы легко
узнаём людей.
Запиши определение в тетрадь.

10.

Определите, с какой басней
И. А. Крылова будем работать
сегодня?
«Мартышка
и Очки»
Подумайте, почему слова в названии
басни написаны с заглавной буквы?

11.

Слушаем, читаем, думаем над
содержанием басни!
«Мартышка
и Очки»
нажми на круг

12.

Постарайтесь объяснить значение
слов и выражений басни!
мартышка
12
дюжина
полдюжины
темя
маленькая обезьяна
6
верхняя часть головы

13.

Постарайтесь объяснить значение
слов и выражений басни!
нанижет
оденет подряд на хвост
к худу клонит
познатней
невежда
к плохому клонит
знать – высшее
общество
необразованный,
несведущий
человек

14.

Подумайте, почему баснописец
выбрал для своей басни именно
Мартышку?

15.

Открой учебник
на странице 134

16.

Найдите в тексте басни выражения действия, которые совершала
Мартышка с Очками.
Вертит очками так и сяк,
То к темю их прижмёт,
То их на хвост нанижет,
То их понюхает, то их
полижет.

17.

Прочитайте мораль басни и
сделайте свой вывод
К несчастью, то ж бывает
у людей:
Как ни полезна вещь,цены не зная ей,
Невежда про неё свой
толк всё к худу клонит;
А ежели невежда
познатней,
Так он её ещё и гонит.

18.

Учимся читать басню выразительно!
Читать выразительно - это
значит читать с интонацией!
с. 134 - 135

19.

Подведём итоги работы
на уроке
Каждый день жизни
прибавляет нам частичку
мудрости!
С какой частичкой
мудрости поделился с
нами сегодня баснописец
И. А. Крылов?

20.

Каждый день жизни
прибавляет нам частичку
мудрости!
Как вы считаете, с какой целью
И. А. Крылов написал эту басню?
Рассмешить
Высмеять пороки
людей
Научить правильному
поведению

21.

Домашнее задание
с. 134 – 135
выразительное чтение
Благодарю за работу
на уроке!
21