Вещества и материалы. Классификация веществ. Индикаторы. 6 класс

1.

Индикаторы

2.

Цель урока:
•объяснить понятие «Индикаторы»;
•знает среды растворов в живой и
неживой природе;
•знает об изменении цвета индикатора
в различных средах.

3.

Критерий оценивания:
•1.Классифицирует вещества по
схожим средам;
•2. Знает об изменении цвета
универсального индикатора в кислой,
нейтральной и щелочной средах.

4.

Лексика и терминология, специфичная
для предмета:
Русский
English
Кислая среда
Acidic medium
Щелочная среда
Alkaline environment

5.

Полезные выражения для диалогов и
письма:
•Универсальный индикатор нужен для того,
чтобы …
• Если цвет универсального индикатора в
растворе меняется на …. значит среда ….

6.

•Индикатор – вещество, изменяющее
цвет в различных средах.

7.

Вопрос-ответ:
• Какой вкус имеет лимон?
• Какой вкус имеют яблоки?
• Как вы думаете, можно ли снизить
кислотность желудка? Почему?

8.

Лаборатороная работа
Тема «Приготовление природного индикатора
и определение среды природных объектов»

9.

Рефлексия