Similar presentations:
Второстепенные члены предложения
1.
Двадцать третье ноябряВторостепенные члены предложения
Проверочная работа
• 1. Обстоятельство – это второстепенный член
предложения, который отвечает на вопросы:
а)__________________________________.
Обстоятельства
обозначают:
_________
б)___________________________________.
Обстоятельства
обычно
выражаются:
в)____________
или
_________________в
косвенных падежах.
2. 2. Подчеркните дополнения, определения, обстоятельства
Снежной зимы;красиво говорить;
села на подоконник.
3. 3. Распространите предложения второстепенными членами и подчеркните их. 1. Журавли улетают. 2. Снег лежит. 3. Светило солнышко.
4. 4. Выберите верный вариант ответа
Второстепенные члены предложения – это:а) сказуемое, дополнение, обстоятельство;
б) сказуемое, определение, дополнение;
в) определение, дополнение, обстоятельство.
5. 5. Укажите распространённое предложение:
а) Наступила ночь.б) В саду щебетали птицы.
в) Рассвет.
6. 6. Каким членом предложения является выделенное слово?
За окном громко щебетали птицы.а) дополнение;
б) определение;
в) обстоятельство.
7. 7. Дополнение - это
• а) второстепенный член предложения,который обозначает признак предмета или
явления и отвечает на вопросы какой?, чей?
• б) второстепенный член предложения,
который обозначает предмет, отвечает на
вопросы косвенных падежей;
• в) главный член предложения, который
обозначает действие предмета.
8. 8. Укажите верное утверждение
а) второстепенные члены предложениявходят в грамматическую основу;
б) второстепенные члены предложения
не поясняют главные члены и другие
второстепенные члены предложения;
в) второстепенные члены предложения –
это дополнение, определение, обстоятельство
9. 9. Укажите верную характеристику предложения:
По долине разносились весёлые голоса, шуткии смех.
а) простое, нераспространённое;
б) повествовательное, невосклицательное,
распространённое, с однородными
подлежащими;
в) сложное, с однородными членами.
10. 10. Какое предложение соответствует следующей характеристике:
10. Какое предложение соответствуетследующей характеристике:
• Простое, повествовательное, двусоставное,
распространенное, с однородными
определениями:
а) Во дворе громко лаяла собака.
б) Кот пришёл домой грязный и голодный.
в) Началась метель.
11. Домашнее задание
Устно опишите картину Ф. Решетникова«Мальчишки»(см. в конце учебника)
План описания картины
1.Что изображено на картине? Какое время суток? Что на это
указывает?
2. На какие части можно разделить картину? Какие краски и
тона преобладают?
3. Кто герои картины?
4. Где мы их видим? Как они там оказались?
12. Описание картины
5. Как они изображены? Опишите каждого:внешность
поза
выражение лица
6. Что можно сказать о характере каждого?
7. О чем мечтают дети? Сбудутся ли их мечты?
8. Понравилась ли вам картина и почему?