Патриотическое воспитание дошкольников

1.

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад комбинированного вида «Золотой ключик»
города Балашова Саратовской области»
Воспитатель: Струговщикова
Светлана Анваровна

2.

Вот уже 7 лет наше ДОУ реализует авторскую программу «Наш родной
Хоперский край», цель которой - духовно-нравственное воспитание
дошкольников на основе православных традиций Хоперского
казачества.
Воспитание чувства патриотизма у дошкольника – процесс сложный и
длительный, требующий от педагога большой личной убежденности и
вдохновения. Ведь мы хотим, чтобы наши дети полюбили свою страну,
свой город, нам нужно показать их с привлекательной стороны. Тем
более что нам есть чем гордиться. Главной линией событийносодержательной работы по формированию духовных
ценностей являются государственный и православный церковный
календарь, в соответствии с которым выстраивается воспитание и
обучение детей.
Особое значение в рамках нравственно-патриотического воспитания
имеет тема “Защитников Отечества”. С целью патриотического
воспитания детей дошкольного возраста на примере исторических
событий нашей страны в программе были разработаны НОД:
«Богатыри земли русской», «Крещение Руси», «Моя Родина – Россия»
«Проводы казака в армию», «Казак рождается воином» для детей 5-7
лет.

3.

• Для достижения данной цели в работе по духовно-нравственному
воспитанию детей были поставлены следующие задачи:
Знакомство детей с историей из жизни святых воинов – защитников
Руси.
Формирование у детей осознанного отношения к социальным нормам
.
поведения.
Знакомство детей с одеждой русских воинов, ее назначением,
функциональными возможностями и материалами, из которых она
изготавливалась. Закрепление названия предметов защитного вооружения
русских воинов (шлем, доспехи, кольчуга, меч, копье, палица и т. д.),
умение отличать старинное снаряжение воинов от современного.
Закрепление знаний детей о былинных богатырях (умение их узнавать,
называть доспехи, оружие).
Формирование чувства гордости и уважение к святым воинам –
защитникам Руси, желание быть сильными, смелыми, благородными,
защитниками родной земли; формирование нравственных понятий: долг,
служение Отечеству.
Развитие гендерных представлений, воспитание у мальчиков
стремления быть сильными, смелыми защитниками Родины, у девочек —
уважение к мальчикам как будущим защитникам.
Воспитание доброго отношения к близким людям, к своим
сверстникам, желание проявлять заботу и отзывчивость к окружающим

4.

При организации непосредственной образовательной деятельности
учитываются индивидуальные особенности детей и необходимо помнить,
что уровень нравственного и духовного развития у всех разный – это
связано с условиями воспитания и образом жизни его семьи.

5.

НОД «Крещение Руси»

6.

Беседа «Ссора – это хорошо или плохо»
В игре дети учились различать добро
и зло.

7.

НОД «РОССИЯ РОДИНА МОЯ»
(совместно с родителями)

8.

Сценка «Проводы казака в армию»

9.

Вместе с папами решим,
что означает «Служить верой и правдой»?

10.

Видеописьмо от папы Лизы Смотровой

11.

НОД «Мир семьи Романовых»
совместно с родителями и детьми

12.

Дидактическая игра
«Матрешка»
(о родословной семьи)

13.

14.

Патриотическое воспитание дошкольников на примерах
святых воинов – защитников Руси стало неотъемлемой частью
жизни нашей группы. Родители охотно включаются в жизнь
детей в детском саду. Конечно, мы преодолеваем возникающие
трудности и проблемы по ходу дела. Контакт с родителями
становился все более тесным. Такая совместная деятельность
воспитателей, детей и родителей сплотила нас в дружную
семью. Поведение детей меняется в лучшую сторону. У детей
раскрываются такие качества, как смелость, уверенность,
дружелюбие, милосердие, честность, не таить зла на обидевшего
их человека.
Все это очень актуально для современных детей. Поэтому
мы решили совместно с родителями продолжать работу
по патриотическому воспитанию дошкольников на
примерах святых воинов – защитников Руси.