Патриотическое воспитание и гражданское становление дошкольников в ДОУ

1.

Муниципальное бюджетное дошкольное
образовательное учреждение детский сад «Умка»
Патриотическое воспитание и
гражданское становление
дошкольников в ДОУ
Из опыта работы воспитателей
МБДОУ д/с «Умка»
Малай Н.В., Булханова О.Д.
г.п.Федоровский
2025г.

2.

Как у маленького деревца, еле поднявшегося над
землей, заботливый садовник укрепляет корень,
от мощности которого зависит жизнь
растения на протяжении нескольких
десятилетий, так педагог должен заботиться
о воспитании у своих детей чувства
безграничной любви к Родине.
(В.А. Сухомлинский)

3.

Основные направления
патриотического
воспитания
Военно-патриотическое
Гражданско-патриотическое
Социально-патриотическое
Духовно-нравственное
Историко-краеведческое

4.

1. ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ.
Мероприятие, посвященное Блокадному Ленинграду.

5.

Герои нашего времени. Участники СВО

6.

Герои специальной военной операции

7.

Торжественное шествие и праздничный концерт,
посвященные «Дню Победы»

8.

Возложение цветов к памятнику
«Всем погибшим воинам за Отечество»

9.

Герои «Бессмертного полка»
https://vk.com/album-180631697_291797973

10.

Участие в ежегодной акции «Окна Победы»

11.

Выставка военной техники

12.

Выставка военной техники

13.

Праздник «Защитники Отечества»,
приуроченный к празднику 23 февраля

14.

Праздник «Защитники Отечества»,
приуроченный к празднику 23 февраля

15.

Центр патриотического воспитания в ДОУ

16.

Отряд «Юные кадеты»

17.

2. ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ
День Народного единства

18.

День Государственного Флага РФ

19.

День Государственного Флага РФ

20.

День Конституции РФ

21.

День воссоединения ДНР, ЛНР, Запорожской и Херсонской
областей

22.

3.СОЦИАЛЬНО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ
НАПРАВЛЕНИЕ
Волонтерство

23.

Участие в акциях «Усы, лапы, хвост»

24.

Экскурсия в филиал комплексного центра социального
обслуживание населения

25.

Участие в акции «Посылка солдату»

26.

Участие в акции «Посылка солдату»

27.

28.

29.

Работа с родителями

30.

4. ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ НАПРАВЛЕНИЕ
Праздник «Рождество Христово»

31.

«Светлая Пасха»

32.

5. ИСТОРИКО-КРАЕВЕДЧЕСКОЕ
НАПРАВЛЕНИЕ
Экскурсии по достопримечательным местам и музеям

33.

Праздник Солнца «Хейро»

34.

Заключение
Опыт нашей работы позволил сделать вывод, что в процессе
совместной деятельности педагогов, детей и родителей можно
успешно решать задачи по воспитанию у детей любви и
привязанности к семье, родному дому, детскому саду, родной
улице; развитию любознательности детей в процессе совместных
мероприятий, воспитанию уважения к людям труда;
формированию бережного отношения к родной природе и всему
живому; развивать интерес к русским традициям и промыслам;
воспитанию чувства ответственности и гордости за достижения
Родины; расширению представлений о России, ее столице;
знакомству детей с символами государства (герб, флаг, гимн).
Таким образом, наша деятельность по теме «Патриотическое
воспитание и гражданское становление дошкольников в ДОУ»
считаем эффективной и развивающей.