Опыт обучения финансовой грамотности взрослого населения

1.

ОПЫТ ОБУЧЕНИЯ КОНСУЛЬТАНТОВ-МЕТОДИСТОВ
ПО ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ ВЗРОСЛОГО НАСЕЛЕНИЯ
ИВАНОВ АНАТОЛИЙ ВИКТОРОВИЧ,
ГЛАВНЫЙ СПЕЦИАЛИСТ ЦЕНТРА ИННОВАЦИОННЫХ
ПРОГРАММ ФИНАНСОВОГО УНИВЕРСИТЕТА ПРИ
ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ, ДОКТОР
СОЦИОЛОГИЧЕСКИХ НАУК, ПРОФЕССОР

2.

Значительная роль в реализации
Стратегии повышения финансовой
грамотности в Российской
Федерации принадлежит
деятельности Федерального
консультационно-методического
центра руководство которым
осуществляет руководитель
проекта, проректор Финансового
университета при Правительстве
Российской Федерации, д.э.н.,
профессор
Кузнецов Олег Васильевич

3.

Результаты социологического опроса консультантов-методистов по их удовлетворенности
организацией обучения Финансовым университетом при Правительстве Российской Федерации
(апрель – август 2020 года)
Опрошено 1060 человек в 84 регионах Российской Федерации
70
70
28,4
проценты
60
50
40
1,3
0,3
В основном не
удовлетворены
организацией обучения
Не удовлетворены
организацией обучения
30
20
10
0
В полной мере
удовлетворены
организацией обучения
В основном удовлетворены
организацией обучения
показатели

4.

Результаты социологического опроса консультантов-методистов по уровню их финансовой
грамотности (апрель – август 2020 года)
Опрошено 1060 человек в 84 регионах Российской Федерации
43,4
45
35,5
40
проценты
35
30
25
20
15
4,2
9,2
7,6
10
5
0
Низкий
В основном низкий
Средний
В основном высокий
оценка
Высокий

5.

Структурные элементы организации обучения консультантов-методистов:
1. Создана институциональная база Региональных консультационно-методических центров (РКМЦ) и обеспечена их устойчивая
работа по обучению финансовой грамотности взрослого населения на курсах повышения квалификации консультантов-методистов
по направлению «Финансовое консультирование» (24 РКМЦ)
2. Актуализирован порядок взаимодействия между региональными консультационно-методическими центрами и федеральным
консультационно-методическим центром, обеспечивающими непрерывную доступность услуг по обучению Консультантовметодистов на основе образовательных программ, учебно-методических и информационных материалов
3. Для дистанционного обучения консультантов-методистов на курсах повышения квалификации созданы соответствующие
платформы:
- Образовательный портал дистанционного обучения Финансового университета при Правительстве Российской Федерации;
- Специализированный портал центров финансовой грамотности взрослого населения.
4. Основу обучения составляют: базовая программа повышения квалификации Консультантов-методистов по направлению
«Финансовое консультирование»; программы специализации; методические рекомендации по организации обучения специалистов в
области финансовой грамотности взрослого населения; приказы ректора Финансового университета на зачисление и отчисление
слушателей и экзаменационные протоколы по потокам обучения.
5. Учебно-методическое пособие по образовательным модулям курсов повышения квалификации консультантов-методистов по
финансовой грамотности взрослого населения

6.

7.

СОДЕРЖАНИЕ КОНТЕНТА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКТА
-
-
Комплект учебно-методических материалов включает:
видео лекции, материалы лекций и практических занятий;
методические рекомендации по организации обучения финансовой грамотности взрослого
населения;
задания для самоконтроля по модулям обучения;
практикумы по автокредитованию и ипотечному кредитованию;
материалы тестовых заданий для входного тестирования, итоговой аттестации и
ежегодного квалификационного тестирования консультантов-методистов;
обзор лучших практик и рекомендаций по организации работы со взрослым населением
по повышению финансовой грамотности;
записи вебинаров.

8.

Реализация Контракта позволила выработать практику обучения Консультантовметодистов по базовой программе, включающее проведение следующих форм контроля:
- входное тестирование;
- тестовые задания для самоконтроля по модулям;
- итоговая аттестация

9.

Результаты обучения консультантов-методистов на курсах повышения квалификации по направлению
«Финансовое консультирование» за период с декабря 2015 года по сентябрь 2020 года
9712
10000
3803 (39,2%)
9000
4345 (44,7%)
8000
количество
7000
1564 (16,1%)
6000
5000
4000
3000
2000
1000
0
Всего
Отлично
Хорошо
Удов-но
оценки
В обучении приняли участие консультанты-методисты из 84 регионов Российской Федерации.

10.

Количество обученных консультантов-методистов Федеральным консультационнометодическим центром за период с декабря 2015 года по сентябрь 2020 года
1344
1350
количес тво
1300
1190
1250
1200
1150
1100
ПЛАН
ФАКТ

11.

Определены модели финансового поведения для различных категорий населения
Российской Федерации:
для молодежи (25 – 30 лет) характерны следующие поведенческие аспекты: оформление образовательного
кредита; добровольное жилищное страхование; предотвращение мошеннических схем в банковской сфере;
для взрослого населения (30 - 45 лет): оформление автокредита; открытие счета в банке; оформление
ипотечного кредита; страхование автогражданской ответственности;
для граждан предпенсионного возраста (45 - 60 лет): оформление образовательного кредита; пользование
микрокредитами; страхование автогражданской ответственности;
для граждан пожилого возраста (свыше 60 лет): оформление автокредита; добровольное медицинское
страхование и др.

12.

В целях актуализации
содержания модулей
образовательной
программы регулярно
проводятся вебинары.
За период с декабря 2015
года по сентябрь 2020
года проведено около 100
вебинаров