Коллективно-творческое дело: художественно-эстетическое направление

1.

«
Наш дружный комитет»
3 «Б» класс
«Коллективно–творческое дело — как
способ организации яркой,
наполненной трудом и игрой,
творчеством и товариществом, мечтой
и радостью жизни.»
МКОУ «СОШ №1 станицы Зеленчукской
им. В.П. Леонова»
Карачаево-Черкесской Республики

2.

Художественно – эстетическое развитие
предполагает:
Развитие эстетического отношения к окружающему
нас миру
Художественное развитие
Физическое развитие
Музыкальное развитие
Воспитание
гармонически
развитой личности

3.

Развитие эстетического отношения к
окружающему нас миру
Совместная установка скворечников
Выставка «Щедрая осень»

4.

Развитие эстетического отношения к
окружающему нас миру
Осенняя экскурсия в парк
Совместная поездка по
достопримечательностям КарачаевоЧеркеской Республики
«Достопримечательности родного края»
Наши проекты «Моя семья»

5.

Художественное развитие
Районный и Республиканский конкурс чтецов
посвященный 75 годовщине Победы в Великой
Отечественной Войне

6.

Художественное развитие
Готовимся к школьным
конкурсам поделок и
рисунков

7.

Физическое развитие
Поздравление с праздником
День Защитника Отечества
Мама, папа, я – спортивная семья!
Подготовка к фестивалю
«Мы все можем»

8.

Музыкальное развитие
Школьный конкурс «Его величество вальс»

9.

Музыкальное развитие
Районный фестиваль хореографических
коллективов «Танцевальная карусель»

10.

Музыкальное развитие
Конкурс вальса посвященный 75 годовщине Победы
в Великой Отечественной Войне

11.

«
Воспитывает всё: люди, вещи, явления, но прежде
всего и дольше всего – люди. Из них на первом месте
– родители и педагоги.
А. С. Макаренко