Similar presentations:
Наглядные интерпретации. Таблицы и схемы для решения задач
1.
2.
1111111111111111
11111111
11111111
111111111
111111111
111111111
56 : 8=7 коробок с карандашами
получилось
3.
20 : 5=4 клеток с пингвинамиполучилось
4.
Количество букетов цветы6
3 тюльпана
4
5 нарциссов
5.
1 зоопарк2 зоопарк
жирафы
16
жирафы
20
львы
20
львы
11
аллигаторы
14
аллигаторы
9
16+20+14=50 (животных в 1
зоопарке
20+11+9=40 (животных во втором
зоопарке)
50+40=90 (животных в обоих
зоопарках)
6.
7.
8.
ГрафыВ стране Цифра есть 9 городов с названиями 1, 2, 3, 4, 5,
6, 7, 8, 9. Путешественник обнаружил, что два города
соединены авиалинией в том и только в том случае,
если двузначное число, образованное названиями
городов, делится на 3. Можно ли долететь по воздуху
из города 1 в город 9 ?
9.
На рисунке изображен парк, разделенный нанесколько частей заборами. Можно ли прогуляться по
парку и его окрестностям так, чтобы перелезть через
каждый забор ровно 1 раз?
10.
5. Скорость самолета Ил-96 850 км/ч. За 2 ч 30 мин онпролетел ¼ расстояния от Москвы до Хабаровска.
Найдите расстояние между этими городами?
11.
. От Азова до Ростова-на-Дону велосипедист ехал 3 ч соскоростью 7 км/ч, затем увеличил скорость до 10 км/ч.
На весь путь он затратил 5 ч. Какое расстояние между
этими городами?
mathematics