Научно-исследовательская практика

1.

Направление подготовки / специальность 08.04.01 Строительство
Профиль образовательной программы Промышленное и гражданское
строительство
Наименование дисциплины Производственная научно-исследовательская
работа
Производственная научноисследовательская работа
Москва 20_
Кафедра/Структурное подразделение ИСА
Составитель(и):
Гальцева Н.А.

2.

Целью
производственной
научно-исследовательской
работы
является
формирование
компетенций
обучающегося,
получение
им
опыта
профессиональной деятельности в области выполнения задач научных
исследований в сфере промышленного и гражданского строительства.

3.

Наименование показателя оценивания
(результата обучения по практике)
Имеет навыки (основного уровня) формулирования целей и постановки задач
исследования, выполняемого в рамках НИР
Имеет навыки (начального уровня) составления перечня факторов, определяющих
поведение исследуемого объекта
Имеет навыки (начального уровня) оценки адекватности и достоверности
информации по теме исследования
Имеет навыки (основного уровня) обоснования выбора метода и методики
исследования, выполняемого в рамках НИР
Имеет навыки (основного уровня) составления технического задания и /или плана
исследования, выполняемого в рамках НИР
Знает виды ресурсов, необходимых для проведения исследования по выбранной
методике
Имеет навыки (основного уровня) обоснования выбора технических средств,
материально-технического и информационного обеспечения для проведения
выполняемого исследования

4.

Имеет навыки (основного уровня) составления аналитического обзора научнотехнической информации по теме исследования, выполняемого в рамках НИР
Имеет навыки (основного уровня) составления модели (физической или численной в
зависимости от выбранного метода исследования) исследуемого объекта
Имеет навыки (начального уровня) выполнения математического моделирования
объектов промышленного и гражданского строительства в соответствии с его
методикой
Имеет навыки (основного уровня) статистической обработки результатов
исследования объекта в сфере промышленного и гражданского строительства
Имеет навыки (основного уровня) получения эмпирических зависимостей между
влияющими факторами и откликами, представления их в виде графиков и формул
Имеет навыки (начального уровня) составления части научно-технического отчёта по
результатам исследования
Имеет навыки (основного уровня) оформления научно-технического отчёта по
результатам исследования в виде отчёта по НИР
Знает требования к публикациям, предъявляемые научно-техническими журналами

5.

Имеет навыки (основного уровня) подготовки публикаций (докладов на
конференциях) по результатам исследования, выполненного в рамках НИР
Имеет навыки (основного уровня) защиты результатов научного исследования,
выполненного в рамках НИР
Знает требования охраны труда при выполнении исследовательских работ
Имеет навыки (основного уровня) использования информационнокоммуникационных технологий для поиска информации по теме исследования
Имеет навыки (основного уровня) использования информационнокоммуникационных технологий для обработки и представления результатов
исследования
Имеет навыки (основного уровня) подготовки доклада по результатам
исследований на конференции
Имеет навыки (основного уровня) представления результатов исследований при
защите отчёта по НИР
Имеет навыки (основного уровня) ответов на вопросы при защите отчёта по
НИР

6.

7.

Типовые темы исследования:
• Анализ надёжности статически неопределимых изгибаемых железобетонных
балок, рассчитанных с учётом перераспределения моментов;
• Разработка методики вероятностной оценки влияния коррозии на несущую
способность железобетонных безбалочных плит перекрытий;
• Расчетное обоснование влияния поэтапного деформирования основания в
режиме возведения и основного эксплуатационного периода на напряженнодеформированное состояние многоэтажных зданий;
• Разработка рекомендаций по технической диагностике плоских металлических
ферм;
• Разработка параметров оптимизации проектных решений структурных плит
покрытия;
• Оценка влияния трещин на несущую способность вертикальных элементов
железобетонного каркаса;
• Расчетное обоснование применения нанотехнологичных материалов и
конструкций при проектировании общественных зданий и сооружений.

8.

Для заданного объекта в сфере промышленного и гражданского строительства обучающийся
должен решить следующие задачи:
1.
Поиск и систематизация информации об объекте исследования в сфере
промышленного и гражданского строительства;
2.
Оценка адекватности и достоверности информации об объекте исследования в
сфере промышленного и гражданского строительства;
3.
Выявление факторов, определяющих поведение исследуемого объекта;
4.
Составление аналитического обзора научно-технической информации об объекте
исследования в сфере промышленного и гражданского строительства;
5.
Выбор метода и методики исследования;
6.
Выбор технических средств, материально-технического и информационного
обеспечения для проведения выполняемого исследования;
7.
Составление плана исследования;
8.
Составление модели (физической или численной) исследуемого объекта.
Выполнение исследования объекта промышленного и гражданского строительства в
соответствии с его методикой;
9.
Статистическая обработки результатов исследования. Оценка достоверности
информации об объекте исследования. Получение эмпирических зависимостей;
10.
Составление части научно-технического отчёта по результатам исследования.
Подготовка публикаций (докладов на конференциях) по результатам исследования.

9.

Перечень типовых вопросов к зачету:
1.
Каковы цели выполненного исследования?
2.
Какие задачи было необходимо решить при проведении исследования?
3.
Какие материально-технические ресурсы НИУ МГСУ были использованы
при проведении исследования?
4.
Какое программное обеспечение было использовано при проведении
исследования? Почему было выбрано именно это программное обеспечение?
5.
Какое программное обеспечение было использовано для обработки
результатов исследования?
6.
Какое программное обеспечение было использовано для представления
результатов исследования?
7.
Какие правила охраны труда было необходимо выполнять при проведении
исследования?
8.
Какие информационные ресурсы были использованы для поиска
информации об объекте исследования?
9.
Сколько источников информации было использовано для составления
аналитического обзора об объекте исследования?

10.

10.
Как производилась оценка адекватности и достоверности информации об
объекте исследования?
11.
Какие факторы определяют поведение исследуемого объекта?
12.
Какой метод был выбран для проведения исследования? Почему?
13.
Какие технические средства, средства измерения были использованы для
проведения исследования? Почему?
14.
Опишите принципы и процедуру составления плана исследования.
15.
Опишите методику проведения исследования.
16.
В чём состоят преимущества выполненного Вами исследования по
сравнению с проведёнными ранее? В чём состоит новизна результатов исследования?
17.
Какой метод использовался для статистической обработки результатов
исследования?
18.
Что является результатом исследования?
19.
В чём состоят особенности составленной модели исследуемого объекта?
20.
На какую тему подготовлена публикация? Где предполагается её
опубликовать?
21.
Каковы основные выводы исследования?

11.

Печатные учебные издания в НТБ НИУ МГСУ
Городецкий А.С. и др. Компьютерные модели конструкций. - Киев. Изд. Факт, 2009. - 357 с.
Насонов, С. Б. Руководство по проектированию и расчету строительных конструкций. В помощь проектировщику
[Текст] / С. Б. Насонов. - Москва : АСВ, 2013. - 816 с.
Железобетонные и каменные конструкции [Текст] : учебник для вузов / О. Г. Кумпяк [и др.] ; под ред. О. Г.
Кумпяка ; [рец. Н. Г. Головин [и др.]. - М. : Изд-во АСВ, 2011. - 672 с.
Бедов А.И., Знаменский В.В., Габитов А.И. Оценка технического состояния, восстановление и усиления
оснований и строительных конструкций эксплуатируемых зданий и сооружкнмй. Часть I. Обследование и оценка
технического состояния оснований и строительных конструкций эксплуатируемых зданий и сооружений. - М.,
АСВ, 2014, 704 с.
Методология научных исследований [Текст]: учебник для магистров / М. С. Мокий, А. Л. Никифоров, В.
С. Мокий; под ред. М. С. Мокия; Гос. ун-т управления; Рос. экономический ун-т им. Г. В. Плеханова. - Москва:
Юрайт, 2014. - 255 с.
Талапов, В. В. Технология BIM: суть и особенности внедрения информационного моделирования зданий [Текст] :
учебное пособие / В. В. Талапов. - Москва : ДМК Пресс, 2015. - 409 с.
Шкляр, М. Ф. Основы научных исследований [Текст] : учебное пособие / М. Ф. Шкляр. - 5-е изд. - Москва :
Дашков и К, 2013. - 243 с.
Математическое моделирование в технике. Учебник для Высших Технических Учебных Заведений /В.С. Зарубин.
3-е издание. Москва. Изд-во МГТУ им. Н.Э.Баумана, 2010 – 495 стр.
Бойтемиров Ф.А. Конструкции из дерева и пластмасс: Учебник изд. «Академия» 2013.- 282 с.
Пятикрестовский К.П. Пространственные конструкции покрытий из древесины ,Учебное пособие. Москва.
МГСУ. 2012 -106 с.
Москалев Н.С. Металлические конструкции, включая сварку [Текст] : учебник для студентов ВПО, обучающихся
по программе бакалавриата по направлению 270800 «Строительство» / под ред.: В. С. Парлашкевич. – Москва :
АСВ, 2014. – 343 с. :

12.

Электронные учебные издания в электронно-библиотечных системах (ЭБС):
Тамразян А.Г Строительные конструкции. Инновационный метод тестового обучения.
Учебное пособие. Часть 1. Москва: МГСУ, 2013.416с.
Тамразян А.Г. Строительные конструкции. Инновационный метод тестового обучения. Учебное пособие. Часть 2. М.:МГСУ, 2014.304с.
Парлашкевич В.С. Металлические конструкции, включая сварку. Часть 1. Производство, свойства и работа строительных сталей
[Электронный ресурс]: учебное пособие/ Парлашкевич В.С.— Электрон. текстовые данные.— М.: Московский государственный
строительный университет, Ай Пи Эр Медиа, ЭБС АСВ, 2014.— 161 c.
Астанина С.Ю. Научно-исследовательская работа студентов (современные требования, проблемы и их решения) [Электронный ресурс]:
монография / Астанина С.Ю., Шестак Н.В., Чмыхова Е.В. - Электрон. текстовые данные. - М.: Современная гуманитарная академия,
2012. - 156 c.
Бессонова Н.В. Архитектурное параметрическое моделирование в среде Autodesk Revit Architecture 2014 [Электронный ресурс]:
учебное пособие/ Бессонова Н.В.— Электрон. текстовые данные.— Новосибирск: Новосибирский государственный архитектурностроительный университет (Сибстрин), ЭБС АСВ, 2016.— 117 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/68748.html.— ЭБС
«IPRbooks»
Бессонова Н.В. Создание семейств в среде Autodesk Revit Architecture. Работа с ЗD-геометрией [Электронный ресурс]: учебное
пособие/ Бессонова Н.В.— Электрон. текстовые данные.— Новосибирск: Новосибирский государственный архитектурностроительный университет (Сибстрин), ЭБС АСВ, 2016.— 101 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/68842.html.— ЭБС
«IPRbooks»
Толстов Е.В. Информационные технологии в REVIT. Базовый уровень [Электронный ресурс]: учебно-методическое пособие/ Толстов
Е.В.— Электрон. текстовые данные.— Казань: Казанский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ,
2015.— 91 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/73306.html.— ЭБС «IPRbooks»
Архитектурно-конструктивное проектирование [Электронный ресурс]: методические указания к выполнению дипломного проекта для
студентов направления 270100 «Строительство» и специальности 270114.65 «Проектирование зданий»/ — Электрон. текстовые
данные.— Йошкар-Ола: Марийский государственный технический университет, Поволжский государственный технологический
университет, ЭБС АСВ, 2011.— 28 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/22569.html.— ЭБС «IPRbooks»
Металлические конструкции, включая сварку [Электронный ресурс] : учебное пособие / В. С. Парлашкевич; Московский
государственный строительный университет. – Москва : МГСУ ; Ай Пи Эр Медиа, 2014 - . – ISBN 978-5-7264-0939-9. Ч. 1 :
Производство, свойства и работа строительных сталей. – Учеб. Электрон. Изд. – Электрон. Текстовые дан. – 2014. – 1 эл. Опт. Диск
(CD-ROM) : цв. – Загл. С этикетки диска. – ISBN 978-5-7264-0941-2 : Б. ц. Изд. Подготов. При содействии ЭБС IPRbookswww.iprbookshop.ru/270

13.

http://mgsu.ru/education/UMO/tsentr-uchebnogoprotsessa/otdel-praktik/index.php?sphrase_id=2871621

14.

Положение
о порядке организации и проведения практик обучающихся НИУ МГСУ
Выпуск 5 от 19.02.2020
Ответственный за организацию практики от кафедры/структурного
подразделения (далее - Организатор) - работник, назначенный приказом по
Университету из числа Руководителей практики по представлению заведующего
кафедрой/руководителя структурного подразделения.
Руководитель практики - работник, назначаемый из числа педагогических
работников приказом по Университету, для организации и контроля практики, а
также для промежуточной аттестации обучающихся по результатам практики.

15.

Руководитель практики от кафедры/ структурного подразделения:
• составляет рабочий график проведения практики;
• разрабатывает и выдает индивидуальные задания для обучающихся,
выполняемые в период практики (рабочий план проведения практики);
• осуществляет контроль за соблюдением сроков проведения практики и
соответствием ее содержания требованиям программы практики;
• своевременно информирует Организатора о нарушении обучающимися
графика прохождения практики;
• оказывает методическую помощь обучающимся при выполнении ими
индивидуальных заданий;
• оказывает методическую помощь обучающимся при сборе материалов к
выпускной квалификационной работе в ходе практики;
• в случае проведения практики в НИУ МГСУ осуществляет текущий контроль
успеваемости при прохождении практики обучающимся, посредством оценивания
содержания работ в дневнике прохождения практики;
• оценивает результаты прохождения практики в период промежуточной
аттестации в соответствии с объёмом контактной учебной работы, порученной
соответствующей кафедрой/структурным подразделением;
• проводит собрание с обучающимися перед началом практики, а также
необходимые занятия и консультации по вопросам прохождения практики;

16.

• информирует обучающихся о необходимости своевременной подготовки
отчетов о прохождении практики в соответствии с установленной локальным
распорядительным актом формой и в полном объеме;
• информирует обучающихся о необходимости размещения в ЛКС
характеристики обучающегося о прохождении практики не позднее 2 недель после
аттестации практики;
• подготавливает и предоставляет на утверждение на заседании
кафедры/структурного подразделения отчет о проведении практики;
• предоставляет Организатору необходимые документы (отчет Руководителя
практики о прохождении практики обучающимися, договоры о прохождении
практики (при необходимости) и извещения (при необходимости));
• в случае возникновения ситуаций, влияющих на успешность прохождения
практики, информирует Организатора в течение двух рабочих дней

17.

Организатор практики от кафедры/ структурного подразделения:
• осуществляет контроль организации и проведения практик обучающихся на
кафедре/структурном подразделении;
• организует и проводит рабочие совещания с Руководителями практик;
• координирует действия Руководителей практик и осуществляет
взаимодействие с представителями профильных организаций;
• осуществляет контроль сроков подготовки документов, необходимых для
организации и проведения практик обучающихся;
• контролирует выдачу обучающимся рабочих планов прохождения практики;
• в случае возникновения ситуаций, влияющих на успешность
практики информирует ОПРО в течение двух рабочих дней для оперативного
решения
Группа 1-3 Истомин Андрей Дмитриевич
Группа 4 Крутик Сергей Александрович
Группы 5-6 Бенуж Андрей Александрович, Галаева Наталия Леонидовна

18.

Отчетность по результатам прохождения практики
9.1. В соответствии с Положением о ТКиПА промежуточная аттестация
обучающихся по всем видам практик проводится в форме защиты отчета по
практике в последние три дня (как правило) периода проведения практики,
определенного календарным учебным графиком (индивидуальным
календарным учебным графиком).
9.2. Аттестационные ведомости/листы по результатам защиты отчетов
представляются в УМЦ не позднее одного рабочего дня после проведения
аттестации.
9.3. Неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по практике
или неявка на промежуточную аттестацию по практике при отсутствии
уважительных причин являются академической задолженностью, которая
ликвидируется в установленном порядке.
9.4. Отчет Руководителя практики о проведении практики рассматривается и
утверждается на заседании кафедры/структурного подразделения, с внесением
результата о проведении в протокол заседания кафедры/структурного
подразделения.

19.

20.

21.

22.

23.

Научные работники обязаны соблюдать правила внутреннего трудового
распорядка, режим труда и отдыха, установленные в Институте. Запрещается
употребление алкогольных напитков, а так же нахождение работника на территории
Института в состоянии алкогольного, наркотического или иного опьянения. Курить
запрещено на всей территории института, а также в студенческих общежитиях. 1.5.
При работе на учебно-вспомогательный персонал возможно воздействие следующих
опасных и вредных производственных факторов:
- недостаточная освещенность рабочего места;
- зрительное утомление при длительной работе с документами;
- зрительное утомление при длительной работе с компьютером;
- поражение электрическим током при использовании электрических приборов.
Научные работники обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать
направления эвакуации при пожаре, знать места расположения первичных средств
пожаротушения и уметь ими пользоваться. Нельзя загромождать доступы и проходы
к противопожарному инвентарю, огнетушителям, гидрантам и запасным выходам из
помещений.

24.

Научные работники должны знать место нахождения медицинской аптечки,
правильно пользоваться медикаментами и уметь оказать доврачебную медицинскую
помощь пострадавшим.
При несчастном случае на производстве научные работники обязаны:
- устранить травмирующий фактор (если это возможно);
- оказать первую медицинскую помощь пострадавшему;
- при необходимости вызвать скорую медицинскую помощь или организовать
доставку пострадавшего в медицинское учреждение;
- принять неотложные меры по предотвращению развития аварийной или иной
чрезвычайной ситуации и воздействия травмирующих факторов на других лиц;
- немедленно сообщить о случившемся непосредственному или вышестоящему
руководителю;
- сохранить до начала расследования несчастного случая обстановку, какой она была
на момент происшествия, если это не угрожает жизни и здоровью окружающих и не
приведет к аварии или возникновению иных чрезвычайных обстоятельств, а в
случае невозможности ее сохранения - зарисовать сложившуюся обстановку
(составить схемы, провести фотографирование или видеосъемку).

25.

В процессе работы научные работники должны соблюдать правила личной
гигиены, содержать в чистоте рабочее место (принимать пищу в специально
установленных местах, мыть руки перед употреблением пищи).
Научные работники должны знать и строго выполнять инструкции по охране
труда:
- по оказанию доврачебной медицинской помощи пострадавшим;
- по пожарной безопасности;
- для неэлектротехнического персонала по электробезопасности;
- для операторов и пользователей ПЭВМ, работников, занятых эксплуатацией ПЭВМ и
видео дисплейных терминалов;
- при проведении массовых мероприятий;
- при работе с копировально-множительной техникой;
- для сотрудников, выезжающих в командировки;
- по виду выполняемых работ, входящих в должностные обязанности.
Научный работник, допустивший невыполнение или нарушение инструкций по
охране труда, привлекается к дисциплинарной, административной ответственности в
соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка, установленными в
Институте

26.

Требования охраны труда перед началом работы
Научный работник перед началом работы обязан:
- при необходимости проветрить помещение, устранить повышенную подвижность
воздуха (сквозняки) и т.д.;
- осмотреть и привести в порядок рабочее место;
- отрегулировать освещенность на рабочем месте и убедиться в ее достаточности;
- проверить правильность установки стола, стула;
- проверить правильность подключения оборудования к сети;
- проверить исправность проводов питания и отсутствие оголенных участков
проводов.
Научным работникам не разрешается приступать к работе в случае обнаружения
неисправности оборудования и протирать влажной салфеткой электрооборудование,
находящееся под напряжением.

27.

Требования охраны труда во время работы
Научные работники обязаны во время работы:
- содержать в порядке и чистоте рабочее место, не допускать загромождения его
документами;
- содержать свободными проходы к рабочим местам, не загромождать оборудование
предметами, которые снижают теплоотдачу средств оргтехники и другого
оборудования;
- следить за исправностью средств оргтехники и другого оборудования, закрепленного
за ним;
- при длительном отсутствии на рабочем месте отключать средства оргтехники и
другое оборудование, за исключением оборудования, определенного для
круглосуточной работы (сетевые серверы и т.д.);
- быть внимательным, не отвлекаться и не отвлекать других;
- не допускать к рабочему месту посторонних лиц;
- не допускать натягивания, скручивания, перегиба и пережима электропитания
оборудования, проводов и кабелей, не допускать нахождения на них каких-либо
предметов и соприкосновения их с нагретыми поверхностями.

28.

При нахождении в помещениях, на территории Института и в других местах при
выполнении служебных обязанностей (служебные командировки, разовые поручения и
т.д.) научные работники обязаны выполнять следующие требования:
- ходить по лестничным маршам, держась за перила;
-передвигаться по территории организации и в здании спокойным шагом;
-при пользовании лифтом - соблюдать правила пользования лифтом;
- переходить автомобильные дороги только в установленных местах;
- в зимнее время передвигаться по пешеходным дорожкам, посыпанным песком;
- остерегаться нахождения и передвижения в местах свисания с крыш наледи и снега;
- при выходе из здания и с территории Института убедиться в отсутствии движущегося
транспорта;
- обращать внимания на знаки безопасности, сигналы и выполнять их требования;
- не садиться и не облокачиваться на случайные предметы и ограждения.
Научным работникам запрещается выполнять любые виды
ремонтновосстановительных работ на рабочем месте, не входящие в их должностные
обязанности. (Ремонт должен выполнять специально подготовленный персонал
Института).
О замеченных нарушениях требований охраны труда на своем рабочем месте, а
также о неисправностях оборудования, приспособлений, инструмента и средств
индивидуальной защиты научный работник должен немедленно сообщить
непосредственному руководителю и не приступать к работе до устранения этих
нарушений и неисправности.

29.

Требования охраны труда в аварийных ситуациях
При возникновении аварийной обстановки и ситуаций, которые могут привести к
авариям и несчастным случаям, необходимо:
- немедленно прекратить работы и известить непосредственного руководителя;
- под руководством руководителя оперативно принять меры по устранению причин
аварий или ситуаций, которые могут привести к авариям или несчастным случаям.
При возникновении пожара, при задымлении:
- немедленно сообщить по Единому телефону вызова экстренных служб «112» или
телефону «101» в пожарную охрану, оповестить работающих, поставить в
известность непосредственного или вышестоящего руководителя.

30.

Требования охраны труда по окончании работы
После окончания работы необходимо:
- привести в порядок рабочее место;
- отключить приборы и оборудование, за исключением работающего в ждущем
режим;
- отключить освещение;
- закрыть на замок двери;
- закрыть окна и форточки;
- доложить непосредственному или вышестоящему руководителю о замеченных
во время работы, неисправностях и неполадках.

31.

1. Общие требования пожарной безопасности.
1.1. Ответственность за обеспечение пожарной безопасности несут руководители этих
отделов.
1.2. Установление строгого противопожарного режима преследует основную цель —
недопущение пожаров и загораний от неосторожного обращения с огнем, курения, от
небрежного ведения огневых работ, от оставленных без присмотра включенных в
электросеть электронагревательных приборов.
1.3. Курение в Университете не допускается
1.4. Разведение костров на территории строго запрещено.
1.5. Каждый сотрудник должен строго соблюдать установленный противопожарный
режим, уметь пользоваться первичными средствами пожаротушения и знать порядок и
пути эвакуации на случай пожара.
1.6. Лица, не прошедшие первичный противопожарный инструктаж, к работе не
допускаются.
1.8. Лица, нарушающие требования пожарной безопасности, привлекаются к
административной ответственности.

32.

2. Требования пожарной безопасности перед началом работы.
Каждый работник должен проверить:
наличие и состояние первичных средств пожаротушения;
противопожарное состояние электрооборудования согласно требований
действующих инструктажей;
работоспособность системы вентиляции;
исправность телефонной связи;
состояние эвакуационных выходов, проходов.

33.

3. Требования пожарной безопасности во время работы.
В рабочее время каждый сотрудник должен:
постоянно содержать в чистоте и порядке свое рабочее место;
проходы, выходы не загромождать различными предметами и оборудованием;
строго соблюдать на рабочем месте установленные нормы хранения
производственных материалов и готовой продукции;
не допускать нарушение пожарной безопасности со стороны посторонних лиц;
промасленную одежду, тряпки и горючие отходы хранить только в металлических
ящиках с плотно закрывающимися крышками;
протирать полы, стены и оборудование горючими растворами запрещается;

34.

горючие жидкости, легковоспламеняющиеся жидкости (ГЖ, ЛВЖ) хранить в строго
отведенных местах, соблюдая требования пожарной безопасности;
переносить ГЖ И ЛВЖ только в специальной таре с плотно закрытыми крышками, в
случае пролива необходимо немедленно убрать;
не подключать самовольно электроприборы, исправлять электросеть и предохранители;
не пользоваться открытым огнем в служебных и рабочих помещениях;
не курить;
не накапливать и не разбрасывать бумагу и другие легковоспламеняющиеся материалы,
и мусор;
не хранить в столах, шкафах и помещениях ЛВЖ (бензин, керосин и др.);
не пользоваться электронагревательными приборами в личных целях с открытыми
спиралями;
не оставлять включенными без присмотра электрические приборы и освещение;
не вешать плакаты, одежду и другие предметы на электрические розетки, выключатели
и другие электроприборы.

35.

4. Требования безопасности по окончании работы.
4.1. Тщательно убрать свое рабочее место.
4.2. Проверить состояние первичных средств пожаротушения.
4.3. Эвакуационные проходы, выходы оставлять свободными.

36.

5. Порядок действий при пожаре.
Каждый сотрудник при обнаружении пожара или признаков горения
(задымление, запах гари, повышение температуры и т.п.) обязан:
немедленно сообщить об этом по телефону 01 в пожарную охрану (при этом
необходимо назвать адрес объекта, место возникновения пожара, а также
сообщить свою фамилию);
принять, по возможности, меры по эвакуации людей, тушению пожара и
сохранности материальных ценностей;
сообщить о случившемся руководству организации, отдела.