Единое Республиканское собрание родителей

1.

Единое Республиканское собрание родителей
Как помочь ребенку с дистанционным
обучением?
2020-2021 учебный год

2.

Бірыңғай жалпыреспубликалық ата-аналар жиналысы
Дата проведения: 17 сентября 2020 г.
Цель родительского собрания:
Новые информаци в случае карантинных мер по
предотвращению
распространения
коронавирусной
инфекции
Информирование родителей (законных представителей
детей) об особенностях обучения в 2020-2021 учебном
году

3.

Бірыңғай жалпыреспубликалық ата-аналар жиналысы
Вопросы повестки дня родительского собрания:
Как помочь ребенку с дистанционным обучением
Работа с интернет-образовательной платформой для дистанционного обучения (как
поступить, почему выбрать, как работать)
Система оценивания учеников на новый учебный год (формирующая оценка по 10балльной шкале)
Одежда ученика

4.

Дистанционное обучение
Прямое общение преподавателя со студентами
в режиме реального времени (потоковая
передача) с использованием возможностей
интернет-платформ
Занятия проходят на Интернет-платформе;
для прямой трансляции преподаватель может
вести от 10 до 30 минут согласно санитарным
требованиям;
Студент заранее готовится к уроку в потоковом
режиме на основе алгоритма действий;
в случае технических проблем и невозможности
прямой трансляции преподаватель переводит
урок в асинхронный формат, а ученик
переключает;
учитель обеспечивает обратную связь с учеником
через возможности электронных журналов, при
отсутствии электронных журналов - через
доступные формы коммуникации;
заметки к уроку сохраняются и доступны
студентам в любое время;
Обеспечивает обратную связь со студентами.
Удаленное взаимодействие преподавателя с учениками
через возможности интернет-платформ.
Урок проводится на удаленной интернет-платформе, когда
преподаватель взаимодействует с учениками;
Во время подготовки урока преподаватель предоставляет
учащимся учебные материалы для самостоятельной работы;
Предоставляет доступные цифровые образовательные ресурсы,
размещенные на Интернет-платформе;
позволяет в любое время просматривать цифровые ресурсы,
видеоуроки или электронные учебники, размещенные на Интернетплатформе;
Разрабатывает учебные задачи, поддерживая соответствующий
объем учебных задач;
отправляет студентам учебные задания;
принимает выполненные работы, обеспечивает обратную связь
(пояснения, рекомендации) со студентами в установленном
порядке через возможности электронных журналов, при отсутствии
электронных журналов - через доступные формы коммуникации.

5.

Дистанционное обучение
Для удаленной организации учебного процесса школа должна быть подключена к Интернетплатформе (каждая школа вводит свою Интернет-платформу);
Для организации дистанционного обучения наша школа выбрала Интернет-платформу
______________;
Для доступа к платформе перейдите по ссылке _________;
Регистрация
Обновите информацию о себе;
Обращать внимание! Классный руководитель должен объяснить функциональные
возможности интернет-платформы, выбранной школой (как получить учебные задания,
возможности интернет-платформы, функциональные возможности для родителей,
функциональные возможности для учащихся и т. Д.).

6.

Рекомендации по организации студенческого дня
Расписание и график дня с учетом уроков в синхронном и асинхронном форматах;
Чтение, усвоение учебных материалов и выполнение учебных заданий по дисциплинам в
соответствии с установленным графиком;
Оформление ответов с помощью Интернет-платформ, электронных журналов или отправка
по электронной почте;
Выполнение заданий Прочтите комментарии преподавателя и следуйте рекомендациям;
Общайтесь с классным руководителем;
Работайте с учителями в доступном режиме, при необходимости отправляйте вопросы
учителю;
Соблюдение санитарных норм по продолжительности непрерывной работы компьютерной
техники.

7.

Требования к очной форме обучения
Строгие меры санитарной безопасности во всех классах, включая дошкольные;
Создание расписания урока с указанием времени начала и окончания урока;
Количество учеников в классе до 15 человек;
Сохранение социальной дистанции;
Ежедневное измерение температуры тела студентов и преподавателей;
Детей с температурой тела выше нормы отправляют домой. Если ребенок заболевает в классе,
класс переводится на дистанционное обучение, и школа продолжает работать в обычном режиме.
Отсутствие классной системы, размещение парты на расстоянии до 1 метра;
Каждый класс учится в отдельной комнате.
Перерывы между занятиями даются каждому классу в разное время;
Обеспечьте режим маски;
После каждого второго занятия в офисах, коридорах, зонах отдыха, холлах, межсменная уборка;
Организация занятий физкультурой на свежем воздухе или регулярная вентиляция тренажерных залов;
Временное закрытие школьной столовой и столовой;
Обеспечение качественной водой, дезинфицирующими средствами для обработки, ковриками,
дезинфицирующими средствами;
Эксплуатация медицинских кабинетов и изоляторов.

8.

Оценка успеваемости учащихся
В правила аттестации внесены изменения в связи с ограничительными мерами по
предотвращению распространения коронавирусной инфекции;
Учащиеся 1 класса не оцениваются
Во 2-11 классах проводится ежедневная / формативная оценка успеваемости учащихся по
дисциплинам, итоговая оценка 1 раздела (далее - CEE) и 1 квартальная итоговая оценка (далее
- CEE);
С 5 по 15 октября рекомендуется проводить EIT в 2-11 классах, а с 28 октября - в 2-11 классах.
У каждой школы свое расписание, в зависимости от времени;
Оценка успеваемости студентов проводится в электронных журналах, при отсутствии
электронных журналов - в бумажных.

9.

Предполагаемый объем учебных заданий для студентов
Обращать внимание! В дистанционном обучении меняется традиционное понимание
«домашнего задания», поскольку по предметам учебного плана есть только учебные
задания, которые выполняют сами студенты. Каждый классный руководитель
Пәндер
Бір сабақта берілетін оқу тапсырмаларының түрі
2-сынып
использует стол для своего
- 15-25 сөзден тұратын 1 жаттығу, 1 грамматикалық тапсырма
мен көлемікласса.
Қазақ
1-сынып (2-жартыжылдық)
Сауат ашу
- 5-10 сөзден тұратын 1 жаттығу;
Русский язык
(Я2)/
Қазақ тілі (Т2)
- 3-5 сөзден тұратын 1 жаттығу;
Шет тілі
Математика
- 3-5 сөзді жаттау;
Дүниетану
Жаратылыста
ну
- есептердің 2 бағаны, 6-дан көп емес
- 0,5 беттен көп емес көлемде оқу, 1-2 сұраққа жауап беру
- 0,5 беттен көп емес көлемде оқу, 1-2 сұраққа жауап беру
тілі/Русский
язык
Математика
- 1 сөз есеп және 1 амалды 10 өрнектің мәнін табу; немесе
- 1 сөз есеп және бірнеше амалды 2-3 өрнектің мәнін табу
- 3-5 сөз жаттау;
Ағылшын тілі
- 5-10 сөзден тұратын бір жаттығу
- 1,5-2 бет оқу және мәтін бойынша 1 тапсырма
Әдебиеттік оқу
Русский
язык - 10-12 сөзден тұратын 1 жаттығу
(Я2)/Қазақ
тілі - 3-5 сөз жаттау
(Т2)
Дүниетану
Жаратылыстану
Өзін-өзі тану
Көркем еңбек
- 1 сурет салу; немесе
- 1 бұйым жасау
Көркем еңбек
Музыка
- 1 музыкалық туындыны тыңдау; немесе
- 1 музыкалық бейне-ресурсты көру
Музыка
Өзін-өзі тану
Дене
шынықтыру
- тақырып бойынша 1 ауызша әңгімелеу, 3-5 сөйлем
- жас ерекшеліктеріне сәйкес ұсынылған бейне-ресурс
немесе педагог ұсынымдары бойынша жаттығуларды
қарау және орындау
Дене
шынықтыру
- 1,5-2 бет оқу және мәтін бойынша 1 тапсырма орындау
- 1,5-2 бет оқу және мәтін бойынша 1 тапсырма орындау
- 1 ауызша тапсырма; немесе
- 1 жазбаша тапсырма, 4-5 сөйлем
- 1 сурет салу; немесе
- 1 бұйым жасау
- 1 музыкалық туындыны тыңдау; немесе
- 1 музыкалық бейне-ресурсты тамашалау, 1-2 сұраққа жауап
беру
- жас ерекшеліктеріне сәйкес ұсынылған бейне-ресурс немесе
педагог ұсынымдары бойынша жаттығуларды қарау және
орындау

10.

Оқушыларға арналған оқу тапсырмаларының болжалды көлемі
3-сынып
Қазақ
тілі/Русский язык
- 30-40 сөзден тұратын 1 жаттығу, 1 грамматикалық тапсырма
Математика
- 1 сөз есеп және 10-15 есеп; немесе
- 1 сөз есеп және бірнеше амалды 2 өрнек (немесе 1 теңдеу),
- ауызша есептеулермен байланысты 1 жаттығу
АКТ
Ағылшын тілі
- ойын формасындағы 1 жаттығу
- 3-5 сөз жаттау;
- 15-20 сөзден тұратын 1-3 жаттығу
Әдебиеттік оқу
Русский
язык - 15-20 сөзден тұратын 1 жаттығу
(Я2)/Қазақ
тілі - 3-5 сөз жаттау
(Т2)
- 2-3 бет оқу және мәтін бойынша 1 тапсырма
4-сынып
Қазақ
тілі/Русский язык
- 50-60 сөзден тұратын 1 жаттығу, 1 грамматикалық тапсырма
Математика
- 1 сөз есеп и 10-15 есеп; немесе
- 1 сөз есеп және бірнеше амалды 2 өрнек (немесе 1 теңдеу),
- ауызша есептеулермен байланысты 1 жаттығу
АКТ
Ағылшын тілі
- ойын формасындағы 1 жаттығу
- 3-5 сөз жаттау, диалог құру (15-20 сөз);
- 20-25 сөзден тұратын 1-2 жаттығу
- 3-3,5 бет оқу және мәтін бойынша 1-2 тапсырма
Әдебиеттік оқу
Русский
язык - 25-30 сөзден тұратын 1 жаттығу
(Я2)/Қазақ
тілі - 5-7 сөз жаттау
(Т2)
Дүниетану
Жаратылыстану
Өзін-өзі тану
- 2-2,5 бет оқу және мәтін бойынша 1 тапсырма орындау
- 1 сурет салу; немесе
- 1 бұйым жасау
Көркем еңбек
- 1 сурет салу; немесе
- 1 бұйым жасау
- 1 музыкалық туындыны тыңдау; немесе
- 1 музыкалық бейне-ресурсты тамашалау, 1-2 сұраққа жауап беру
Музыка
- 1 музыкалық туындыны тыңдау; немесе
- 1 музыкалық бейне-ресурсты тамашалау, 1-2 сұраққа жауап беру
Дүниетану
Жаратылыстану
Өзін-өзі тану
- 1,5-2 бет оқу және мәтін бойынша 1 тапсырма орындау
Көркем еңбек
Музыка
- 1,5-2 бет оқу және мәтін бойынша 1 тапсырма орындау
- 1 ауызша тапсырма; немесе
- 1 жазбаша тапсырма, 5-7 сөйлем
Дене шынықтыру - жас ерекшеліктеріне сәйкес ұсынылған бейне-ресурс немесе педагог
ұсынымдары бойынша жаттығуларды қарау және орындау
- 2-2,5 бет оқу және мәтін бойынша 1 тапсырма орындау
- 1 ауызша тапсырма; немесе
- 1 жазбаша тапсырма, 5-7 сөйлем
Дене шынықтыру - жас ерекшеліктеріне сәйкес ұсынылған бейне-ресурс немесе педагог
ұсынымдары бойынша жаттығуларды қарау және орындау

11.

Оқушыларға арналған оқу тапсырмаларының болжалды көлемі
Пәндер
Оқу тапсырмаларының түрі мен көлемі
5-сынып
- 1 ауызша жаттығу (55-65 сөз), сабақ тақырыбы бойынша 1 жазбаша
жаттығу
- 2-3 бет оқу, мәтінді талдауға арналған 1 жаттығу
Қазақ тілі/Русский
язык
Қазақ
әдебиеті/Русская
литература
Русский язык и - сабақ тақырыбы бойынша 1 ауызша жаттығу (25-35 сөз) және 1 жазбаша
литература/Қазақ
жаттығу
тілі мен әдебиеті
Ағылшын тілі
- сабақ тақырыбы бойынша 1 ауызша жаттығу (10-20 сөз) және 1 жазбаша
жаттығу
Математика
- бекітуге арналған 1 сөз есеп және 4 өрнек, немесе
- аналогия бойынша 2 сөз есеп, немесе
- бекітуге арналған 1 сөз есеп және 8 есеп.
Информатика
- 1 интерактивтік тест тапсырмасы немесе
- 3-5 сұраққа жауап беру; немесе
- 1 практикалық тапсырма (ақпаратты беру-қабылдау бойынша кестені
толтыру немесе сызба сызу немесе ақпаратты беру, қабылдау процесін
не ақпаратты кодтау-декодтау процесін анықтау)
Жаратылыстану
- 1 параграф, 2-3 бет, және/немесе тақырып бойынша 1 бейне-ресурс
көру;
- дәптерге жазу негізінде сабақ тақырыбы бойынша 1 практикалық жұмыс
орындау
Қазақстан тарихы
- бір дұрыс жауапты таңдаумен 1 тест-тапсырмасы; немесе
- сабақ тақырыбы бойынша кестені толтыру
Дүниежүзі тарихы
- бір дұрыс жауапты таңдаумен 1 тест-тапсырмасы; немесе
- сабақ тақырыбы бойынша кестені толтыру
Өзін-өзі тану
- 3 беттен көп емес оқу және мәтін бойынша 2-3 сұраққа жауап беру
Қазақ тілі/Русский
язык
Қазақ
әдебиеті/Русская
литература
Музыка
- 2 музыкалық туындыны тыңдау және 2-3 сұраққа жауап беру
Көркем еңбек
- 1 оқу тапсырмасы (сурет немесе бұйым) және 2-3 сұраққа жауап беру
Дене шынықтыру
- жас ерекшеліктеріне сәйкес ұсынылған бейне-ресурс немесе педагог
ұсынымдары бойынша физикалық жаттығулар кешенін қарау және
орындау
6-сынып
- 1 ауызша жаттығу (65-75 сөз), сабақ тақырыбы бойынша 1 жазбаша жаттығу
- 2-3 бет оқу, мәтінді талдауға арналған 1 жаттығу
Русский
язык
и - сабақ тақырыбы бойынша 1 ауызша жаттығу (30-40 сөз) және 1 жазбаша
литература/Қазақ тілі жаттығу
мен әдебиеті
Ағылшын тілі
Математика
- сабақ тақырыбы бойынша 1 ауызша жаттығу (15-25 сөз) және 1 жазбаша
жаттығу
- бекітуге арналған 2 сөз есеп және 6 өрнек, немесе
- аналогия бойынша 3 сөз есеп, немесе
- бекітуге арналған 2 сөз есеп және 10 есеп.
Информатика
- 1 интерактивтік тест тапсырмасы және 2-3 сұраққа жауап беру; немесе
- 1 практикалық тапсырма (кестені толтыру: есептеуіш техниканың немесе
компьютер құрылғыларының даму буындары бойынша немесе компьютер
құрылғыларының өзара байланысы сызбасын салу және т.б.)
Жаратылыстану
- 1 параграф, 2-3 бет, және/немесе тақырып бойынша 1 бейне-ресурс көру;
- дәптерге жазу негізінде сабақ тақырыбы бойынша 1 практикалық жұмыс
орындау
Қазақстан тарихы
Өзін-өзі тану
бір дұрыс жауапты таңдаумен 1 тест-тапсырмасы; немесе
- сабақ тақырыбы бойынша кестені толтыру
бір дұрыс жауапты таңдаумен 1 тест-тапсырмасы; немесе
- сабақ тақырыбы бойынша кестені толтыру
- 3 беттен көп емес оқу және мәтін бойынша 2-3 сұраққа жауап беру
Музыка
- 2 музыкалық туындыны тыңдау және 2-3 сұраққа жауап беру
Көркем еңбек
- 1 оқу тапсырмасы (сурет немесе бұйым) және 2-3 сұраққа жауап беру
Дене шынықтыру
- жас ерекшеліктеріне сәйкес ұсынылған бейне-ресурс немесе педагог
ұсынымдары бойынша физикалық жаттығулар кешенін қарау және орындау
Дүниежүзі тарихы

12.

Оқушыларға арналған оқу тапсырмаларының болжалды көлемі
7-сынып
- 1 ауызша жаттығу (75-85 сөз), сабақ тақырыбы бойынша 1 жазбаша жаттығу
Қазақ тілі/Русский
язык
- 2-3 бет оқу, мәтінді талдауға арналған 1 жаттығу
Қазақ
әдебиеті/Русская
литература
Русский
язык
и - сабақ тақырыбы бойынша 1 ауызша жаттығу (35-45 сөз) және 1 жазбаша
жаттығу
литература/Қазақ
тілі мен әдебиеті
- сабақ тақырыбы бойынша 1 ауызша жаттығу (20-30 сөз) және 1 жазбаша
Ағылшын тілі
Алгебра
Геометрия
Информатика
Физика
Химия
Биология
География
Қазақстан тарихы
Дүниежүзі тарихы
Өзін-өзі тану
жаттығу
- 2 сөз есеп және 6 есеп; немесе
- 1 сөз есеп және 12 есеп
- 2 сөз есеп және 3-5 сұраққа жауап беру
- 1 интерактивтік тест тапсырмасы және 2-3 сұраққа жауап беру; немесе
- 2 практикалық тапсырма (ақпаратты өлшеу бірліктерінің бірінен екіншісіне
ауыстыру/жад түрлері бойынша кесте толтыру/мұрағаттан файлдарды алып
шығу/мұрағаттарды құру, компьютерді зиянды бағдарламалардан қорғау және
т.б.)
- 1 параграф, 3-5 бет аралығында және 1-2 есепті шешу; немесе
- 1 параграф, 3-5 бет аралығында және зертханалық жұмысты орындау.
8-сынып
Қазақ тілі/Русский язык - 1 ауызша жаттығу (85-95 сөз), сабақ тақырыбы бойынша 1 жазбаша жаттығу
Қазақ әдебиеті/Русская - 3-5 бет оқу, мәтінді талдауға арналған 1-2 жаттығу
литература
Русский
язык
и - сабақ тақырыбы бойынша 1 ауызша жаттығу (40-50 сөз) және 1 жазбаша жаттығу
литература/Қазақ
тілі
мен әдебиеті
Ағылшын тілі
- сабақ тақырыбы бойынша 1 ауызша жаттығу (30-40 сөз) және 1 жазбаша жаттығу
Алгебра
Геометрия
Информатика
- 2 сөз есеп және 6 есеп; немесе
- 1 сөз есеп және 12 есеп
- 2 сөз есеп және 3-5 сұраққа жауап беру
- 1 интерактивтік тест тапсырмасы және 2-3 сұраққа жауап беру; немесе; немесе
- 2 практикалық тапсырма ( алафит қуаттылығын есептеу/ алфавит символын екілік
кодпен кодтау, процессордың адрестік кеңістігін есептеу /процессорды сипаттамалары
бойынша таңдау/ желінің өткізгіштік қабілетін анықтау және т.б.)
Физика
- 1 параграф, 3-5 бет аралығында және 1-2 есепті шешу; немесе
- 1 параграф, 3-5 аралығында және зертханалық жұмысты орындау
Химия
- 1 параграф, 3-5 бет аралығында және 1-2 есепті шешу; немесе
- тақырып бойынша 1 бейне-ресурсты қарау және 3-5 сұраққа жауап беру.
- 1 параграф, 3-5 бет аралығында және 1-2 есепті шешу; немесе
- тақырып бойынша 1 бейне-ресурсты қарау және 3-5 сұраққа жауап беру
Биология
- 1 параграф, 2-3 бет аралығында және 3-5 сұраққа жауап беру; немесе
- тақырып бойынша 1 бейне-ресурсты қарау және 3-5 сұраққа жауап беру.
- 1 параграф, 2-3 бет аралығында және 3-5 сұраққа жауап беру; немесе
- тақырып бойынша 1 бейне-ресурсты қарау және 3-5 сұраққа жауап беру
География
- 1 параграф, 2-3 бет аралығында және 3-5 сұраққа жауап беру; немесе
- тақырып бойынша 1 бейне-ресурсты қарау және 3-5 сұраққа жауап беру.
- 1 параграф, 2-3 бет аралығында және 3-5 сұраққа жауап беру; немесе
- тақырып бойынша 1 бейне-ресурсты қарау және 3-5 сұраққа жауап беру
Қазақстан тарихы
- 1 параграф, 2-3 бет аралығында және 3-5 сұраққа жауап беру; немесе
- тақырып бойынша 1 бейне-ресурсты қарау және 3-5 сұраққа жауап беру
Дүниежүзі тарихы
- 1 параграф, 2-3 бет аралығында және 3-5 сұраққа жауап беру; немесе
- тақырып бойынша 1 бейне-ресурсты қарау және 3-5 сұраққа жауап беру
Өзін-өзі тану
- 3 беттен көп емес оқу және мәтін бойынша 2-3 сұраққа жауап беру
- 1 параграф, 2-3 бет аралығында және 2-3 сұраққа жауап беру; немесе
- тақырып бойынша 1 бейне-ресурсты қарау және соған қатысты 1 тапсырманы
орындау
- жас ерекшеліктеріне сәйкес ұсынылған бейне-ресурс немесе педагог ұсынымдары
бойынша физикалық жаттығулар кешенін қарау және орындау
бір дұрыс жауапты таңдаумен 1 тест-тапсырмасы; немесе
- сабақ тақырыбы бойынша кестені толтыру
бір дұрыс жауапты таңдаумен 1 тест-тапсырмасы; немесе
- сабақ тақырыбы бойынша кестені толтыру
- 3 беттен көп емес оқу және мәтін бойынша 2-3 сұраққа жауап беру
Көркем еңбек
- 1 параграф, 2-3 бет аралығында және 2-3 сұраққа жауап беру; немесе
- тақырып бойынша 1 бейне-ресурсты қарау және 3-5 сұраққа жауап беру.
Көркем еңбек
Дене шынықтыру
- жас ерекшеліктеріне сәйкес ұсынылған бейне-ресурс немесе педагог
ұсынымдары бойынша физикалық жаттығулар кешенін қарау және орындау
Дене шынықтыру

13.

Оқушыларға арналған оқу тапсырмаларының болжалды көлемі
10-сынып (ҚГБ)
9-сынып
Қазақ тілі/Русский
язык
Қазақ
әдебиеті/Русская
литература
Русский
язык
и
литература/Қазақ тілі
мен әдебиеті
Ағылшын тілі
- 1 ауызша жаттығу (90-100 сөз), сабақ тақырыбы бойынша 1 жазбаша жаттығу
Пәндер
- 5-10 бет оқу, мәтінді талдауға арналған 1-2 жаттығу
Қазақ тілі/Русский
язык
- сабақ тақырыбы бойынша 1 ауызша жаттығу (44-55 сөз) және 1 жазбаша
жаттығу
Қазақ
әдебиеті/Русская
литература
- сабақ тақырыбы бойынша 1 ауызша жаттығу (40-50 сөз) және 1 жазбаша
жаттығу
- 2 сөз есеп және 10 есеп; немесе
- 1 сөз есеп және 12 есеп
- 2 сөз есеп және 3-5 сұраққа жауап беру
- 1 интерактивтік тест тапсырмасы және 2-3 сұраққа жауап беру; немесе;
немесе
- 2 практикалық тапсырма (ақпараттың қасиетін анықтау/бұлт технологияларын
пайдаланумен құжаттармен өзара жұмыс/компьютер құнын есептеу және т.б.)
- 1 параграф, 3-5 бет аралығында және 1-2 есепті шешу; немесе
- 1 параграф, 3-5 аралығында және зертханалық жұмысты орындау
Русский язык и
литература/Қазақ
тілі мен әдебиеті
Химия
- 1 параграф, 3-5 бет аралығында және 1-2 есепті шешу; немесе
- тақырып бойынша 1 бейне-ресурсты қарау және 3-5 сұраққа жауап беру
Информатика
Биология
Құқық негіздері
- 1 параграф және 3-5 сұраққа жауап беру; немесе
- тақырып бойынша 1 бейне-ресурсты қарау және 3-5 сұраққа жауап беру
- 1 параграф және 3-5 сұраққа жауап беру; немесе
- тақырып бойынша 1 бейне-ресурсты қарау және 3-5 сұраққа жауап беру
- 1 параграф және 3-5 сұраққа жауап беру; немесе
- тақырып бойынша 1 бейне-ресурсты қарау және 3-5 сұраққа жауап беру
- 1 параграф, және 3-5 сұраққа жауап беру; немесе
- тақырып бойынша 1 бейне-ресурсты қарау және 3-5 сұраққа жауап беру
- 1 параграф және 3-5 сұраққа жауап беру, 1 құқықтық жағдайды шешу
Өзін-өзі тану
- 3 беттен көп емес оқу және мәтін бойынша 2-3 сұраққа жауап беру
Көркем еңбек
- 1 параграф, 2-3 бет аралығында және 2-3 сұраққа жауап беру; немесе
- тақырып бойынша 1 бейне-ресурсты қарау және соған қатысты 1 тапсырманы
орындау.
- жас ерекшеліктеріне сәйкес ұсынылған бейне-ресурс немесе педагог
ұсынымдары бойынша физикалық жаттығулар кешенін қарау және орындау
Алгебра
Геометрия
Информатика
Физика
География
Қазақстан тарихы
Дүниежүзі тарихы
Дене шынықтыру
Ағылшын тілі
Алгебра
анализ
бастамалары
Оқу тапсырмаларының түрі мен көлемі
- 1 ауызша жаттығу (100-110 сөз), сабақ тақырыбы бойынша 1
жазбаша жаттығу
- 10-15 бет оқу, мәтінді талдауға арналған 1-2 жаттығу
- сабақ тақырыбы бойынша 1 ауызша жаттығу (50-60 сөз)
және 1 жазбаша жаттығу
- сабақ тақырыбы бойынша 1 ауызша жаттығу (45-55 сөз)
және 1 жазбаша жаттығу
және - 2 сөз есеп және 8 есеп; немесе
- 1 сөз есеп және 10 есеп
Геометрия
Қазақстан тарихы
Өзін-өзі тану
Дене шынықтыру
- 2 сөз есеп және 3-5 сұраққа жауап беру
1 интерактивтік тест тапсырмасы және 2-3 сұраққа жауап
беру; немесе сабақ тақырыбы бойынша 2 практикалық
тапсырма
- 1 параграф және 3-5 сұраққа жауап беру; немесе
- тақырып бойынша 1 бейне-ресурсты қарау және 3-5 сұраққа
жауап беру.
- 10 беттен көп емес оқу және мәтін бойынша 2-3 сұраққа
жауап беру
- жас ерекшеліктеріне сәйкес ұсынылған бейне-ресурс
немесе
педагог
ұсынымдары
бойынша
физикалық
жаттығулар кешенін қарау және орындау
Алғашқы
әскери - 1 параграф және 3-5 сұраққа жауап беру; немесе
және
- 1 параграф және тақырып бойынша 1 тапсырма (баппен
технологиялық
танысу, талдау немесе кестені толтыру және т.б.)
дайындық

14.

Оқушыларға арналған оқу тапсырмаларының болжалды көлемі
Таңдау пәндері
Шетел тілі
- сабақ тақырыбы бойынша 1 ауызша жаттығу (30-40 сөз) және
1 жазбаша жаттығу
Дүниежүзі
тарихы
- 1 параграф және 3-5 сұраққа жауап беру; немесе
- тақырып бойынша 1 бейне-ресурсты қарау және 3-5 сұраққа
жауап беру
География
- 1 параграф және 3-5 сұраққа жауап беру; немесе
- тақырып бойынша 1 бейне-ресурсты қарау және 3-5 сұраққа
жауап беру
10 класс (ЖМБ)
Қазақ тілі/Русский
язык
Қазақ
әдебиеті/Русская
литература
Русский язык и - сабақ тақырыбы бойынша 1 ауызша жаттығу (50-60 сөз) және 1
литература/Қазақ
жазбаша жаттығу
тілі мен әдебиеті
Ағылшын тілі
- сабақ тақырыбы бойынша 1 ауызша жаттығу (45-55 сөз) және 1
жазбаша жаттығу
және - 2 сөз есеп және 8 есеп; немесе
- 1 сөз есеп және 10 есеп
Құқық негіздері
- 1 параграф және 3-5 сұраққа жауап беру; немесе
- 1 параграф және 1 тапсырманы орындау (кестені толтыру,
бапты оқу, ұғымдарды салыстыру және түсіндіру және т.б.)
Физика
- 1 параграф және 1-2 есепті шешу; немесе
- 1 параграф және зертханалық жұмысты орындау
Геометрия
Химия
- 1 параграф және 1-2 есепті шешу; немесе
- тақырып бойынша 1 бейне-ресурсты қарау және 3-5 сұраққа
жауап беру
Қазақстан тарихы
Биология
- 1 параграф және 3-5 сұраққа жауап беру; немесе
- тақырып бойынша 1 бейне-ресурсты қарау және 3-5 сұраққа
жауап беру
Кәсіпкерлік
- 1 параграф, және 3-5 сұраққа жауап беру немесе
және
бизнес - 1 параграф және 1 тапсырма (айырмашылықтарды
негіздері
сипаттаңыз, немесе кестені толтырыңыз немесе ұқсастықтарды
табыңыз және т.б.).
- 1 ауызша жаттығу (100-110 сөз), сабақ тақырыбы бойынша 1
жазбаша жаттығу
- 10-15 бет оқу, мәтінді талдауға арналған 1-2 жаттығу
Алгебра
анализ
бастамалары
Информатика
Өзін-өзі тану
Дене шынықтыру
- 2 сөз есеп және 3-5 сұраққа жауап беру
1 интерактивтік тест тапсырмасы және 2-3 сұраққа жауап беру;
немесе сабақ тақырыбы бойынша 2 практикалық тапсырма
- 1 параграф және 3-5 сұраққа жауап беру; немесе
- тақырып бойынша 1 бейне-ресурсты қарау және 3-5 сұраққа жауап
беру
- 10 беттен көп емес оқу және мәтін бойынша 2-3 сұраққа жауап
беру
- жас ерекшеліктеріне сәйкес ұсынылған бейне-ресурс немесе
педагог ұсынымдары бойынша физикалық жаттығулар кешенін
қарау және орындау
Алғашқы
әскери - 1 параграф және 3-5 сұраққа жауап беру; немесе
және
- 1 параграф және тақырып бойынша 1 тапсырма (баппен танысу,
технологиялық
талдау немесе кестені толтыру және т.б.)
дайындық

15.

Оқушыларға арналған оқу тапсырмаларының болжалды көлемі
11-сынып (ҚГБ)
Таңдау пәндері
Физика
- 1 параграф және 1-2 есепті шешу; немесе
- 1 параграф және зертханалық жұмысты орындау.
- 1 параграф және 1-2 есепті шешу; немесе
- тақырып бойынша 1 бейне-ресурсты қарау және 3-5
сұраққа жауап беру.
Химия
Биология
- 1 параграф және 3-5 сұраққа жауап беру; немесе
- тақырып бойынша 1 бейне-ресурсты қарау және 3-5
сұраққа жауап беру
Қазақ тілі/Русский
язык
Қазақ
әдебиеті/Русская
литература
Русский язык и
литература/Қазақ
тілі мен әдебиеті
Ағылшын тілі
География
- 1 параграф және 3-5 сұраққа жауап беру; немесе
- тақырып бойынша 1 бейне-ресурсты қарау және 3-5
сұраққа жауап беру
Алгебра
және
анализ
бастамалары
Геометрия
Дүниежүзі
тарихы
- 1 параграф және 3-5 сұраққа жауап беру; немесе
- тақырып бойынша 1 бейне-ресурсты қарау және 3-5
сұраққа жауап беру
Информатика
Кәсіпкерлік және
бизнес негіздері
- 1 параграф, және 3-5 сұраққа жауап беру немесе
- 1 параграф және 1 тапсырма (айырмашылықтарды
сипаттаңыз, немесе кестені толтырыңыз немесе
ұқсастықтарды табыңыз және т.б.).
Графика
жобалау
және
Құқық негіздері
Қазақстан тарихы
Өзін-өзі тану
- 1 параграф және 3-5 сұраққа жауап беру немесе
- 1 параграф және тақырып бойынша 1 тапсырма
(кестені толтыру, хабарламаны дайындау және т.б.)
Дене шынықтыру
- 1 параграф және 3-5 сұраққа жауап беру; немесе
- 1 параграф және 1 тапсырманы орындау (кестені
толтыру, бапты оқу, ұғымдарды салыстыру және
түсіндіру және т.б.)
Алғашқы
әскери
және
технологиялық
дайындық
- 1 ауызша жаттығу (110-115 сөз), сабақ тақырыбы
бойынша 1 жазбаша жаттығу
- 10-15 бет оқу, мәтінді талдауға арналған 1-2 жаттығу
- сабақ тақырыбы бойынша 1 ауызша жаттығу (60-70
сөз) және 1 жазбаша жаттығу
- сабақ тақырыбы бойынша 1 ауызша жаттығу (55-65
сөз) және 1 жазбаша жаттығу
- 2 сөз есеп және 8 есеп; немесе
- 1 сөз есеп және 10 есеп
- 2 сөз есеп және 3-5 сұраққа жауап беру
1 интерактивтік тест тапсырмасы және 2-3 сұраққа
жауап беру; немесе сабақ тақырыбы бойынша 2
практикалық тапсырма
- 1 параграф және 3-5 сұраққа жауап беру; немесе
- тақырып бойынша 1 бейне-ресурсты қарау және 3-5
сұраққа жауап беру.
- 10 беттен көп емес оқу және мәтін бойынша 2-3
сұраққа жауап беру
- жас ерекшеліктеріне сәйкес ұсынылған бейне-ресурс
немесе педагог ұсынымдары бойынша физикалық
жаттығулар кешенін қарау және орындау
- 1 параграф және 3-5 сұраққа жауап беру; немесе
- 1 параграф және тақырып бойынша 1 тапсырма
(баппен танысу, талдау немесе кестені толтыру және
т.б.)

16.

Оқушыларға арналған оқу тапсырмаларының болжалды көлемі
Таңдау пәндері
Шетел тілі
- сабақ тақырыбы бойынша 1 ауызша жаттығу (40-50 сөз)
және 1 жазбаша жаттығу
Дүниежүзі
тарихы
- 1 параграф және 3-5 сұраққа жауап беру; немесе
- тақырып бойынша 1 бейне-ресурсты қарау және 3-5
сұраққа жауап беру.
География
Құқық
негіздері
- 1 параграф және 3-5 сұраққа жауап беру; немесе
- тақырып бойынша 1 бейне-ресурсты қарау және 3-5
сұраққа жауап беру.
- 1 параграф және 3-5 сұраққа жауап беру; немесе
- 1 параграф және 1 тапсырманы орындау (кестені
толтыру, бапты оқу, ұғымдарды салыстыру және түсіндіру
және т.б.)
Физика
- 1 параграф және 1-2 есепті шешу; немесе
- 1 параграф және зертханалық жұмысты орындау.
Химия
- 1 параграф және 1-2 есепті шешу; немесе
- тақырып бойынша 1 бейне-ресурсты қарау және 3-5
сұраққа жауап беру.
Биология
- 1 параграф және 3-5 сұраққа жауап беру; немесе
- тақырып бойынша 1 бейне-ресурсты қарау және 3-5
сұраққа жауап беру
Кәсіпкерлік
- 1 параграф, және 3-5 сұраққа жауап беру немесе
және
бизнес - 1 параграф және 1 тапсырма (айырмашылықтарды
негіздері
сипаттаңыз,
немесе
кестені
толтырыңыз
немесе
ұқсастықтарды табыңыз және т.б.)
11-сынып (ЖМБ)
Қазақ тілі/Русский
язык
Қазақ
әдебиеті/Русская
литература
Русский
язык
и
литература/Қазақ
тілі мен әдебиеті
Ағылшын тілі
Алгебра
анализ
бастамалары
- 1 ауызша жаттығу (110-115 сөз), сабақ тақырыбы бойынша 1
жазбаша жаттығу
- 10-15 бет оқу, мәтінді талдауға арналған 1-2 жаттығу
- сабақ тақырыбы бойынша 1 ауызша жаттығу (60-70 сөз) және
1 жазбаша жаттығу
- сабақ тақырыбы бойынша 1 ауызша жаттығу (55-65 сөз) және
1 жазбаша жаттығу
және - 2 сөз есеп және 8 есеп; немесе
- 1 сөз есеп және 10 есеп
Геометрия
Информатика
Қазақстан тарихы
Өзін-өзі тану
Дене шынықтыру
- 2 сөз есеп және 3-5 сұраққа жауап беру
1 интерактивтік тест тапсырмасы және 2-3 сұраққа жауап
беру; немесе сабақ тақырыбы бойынша 2 практикалық
тапсырма
- 1 параграф және 3-5 сұраққа жауап беру; немесе
- тақырып бойынша 1 бейне-ресурсты қарау және 3-5 сұраққа
жауап беру
- 10 беттен көп емес оқу және мәтін бойынша 2-3 сұраққа
жауап беру
- жас ерекшеліктеріне сәйкес ұсынылған бейне-ресурс немесе
педагог ұсынымдары бойынша физикалық жаттығулар кешенін
қарау және орындау
Алғашқы
әскери - 1 параграф және 3-5 сұраққа жауап беру; немесе
және
- 1 параграф және тақырып бойынша 1 тапсырма (баппен
технологиялық
танысу, талдау немесе кестені толтыру және т.б.)
дайындық

17.

Оқушыларға арналған оқу тапсырмаларының болжалды көлемі
Таңдау пәндері
Физика
- 1 параграф және 1-2 есепті шешу; немесе
- 1 параграф және зертханалық жұмысты орындау
- 1 параграф және 1-2 есепті шешу; немесе
- тақырып бойынша 1 бейне-ресурсты қарау және 3-5 сұраққа жауап беру
Химия
Биология
- 1 параграф және 3-5 сұраққа жауап беру; немесе
- тақырып бойынша 1 бейне-ресурсты қарау және 3-5 сұраққа жауап беру
География
- 1 параграф және 3-5 сұраққа жауап беру; немесе
- тақырып бойынша 1 бейне-ресурсты қарау және 3-5 сұраққа жауап беру
Дүниежүзі тарихы
- 1 параграф және 3-5 сұраққа жауап беру; немесе
- тақырып бойынша 1 бейне-ресурсты қарау және 3-5 сұраққа жауап беру
Кәсіпкерлік
негіздері
және
бизнес - 1 параграф, және 3-5 сұраққа жауап беру немесе
- 1 параграф және 1 тапсырма (айырмашылықтарды сипаттаңыз, немесе кестені толтырыңыз немесе
ұқсастықтарды табыңыз және т.б.)
Графика және жобалау
- 1 параграф және 3-5 сұраққа жауап беру немесе
- 1 параграф және тақырып бойынша 1 тапсырма (кестені толтыру, хабарламаны дайындау және т.б.)
Құқық негіздері
- 1 параграф және 3-5 сұраққа жауап беру; немесе
- 1 параграф және 1 тапсырманы орындау (кестені толтыру, бапты оқу, ұғымдарды салыстыру және түсіндіру
және т.б.)

18.

Какие устройства нужны ребенку для дистанционного обучения?
Персональный компьютер,
ноутбук, планшет или
смартфон
Веб-камера или HD-веб - мобильное
устройство на iOS или Android (смартфон
или планшет) со встроенной камерой или
USB / HD-камерой или HD-видеокамерой /
видео, подключенными к Интернету
Подключение к Интернету
(желательно широкополосное)
проводное или беспроводное
(3G или 4G / LTE)
Встроенные динамики и микрофон, USB
или беспроводной Bluetooth

19.

Условия обучения на 2020-2021 учебный год
Обращать внимание! Когда школа переходит с дистанционного обучения на
нормальное, учащиеся могут оставаться на дистанционном обучении по просьбе
родителей (до окончания действия ограничительных мер). Для этого родители должны
подать заявление.
Обращать внимание! До 1 января 2021 года в школах будут приостановлены культурные
и спортивные мероприятия с участием многих учеников.
Обращать внимание! Школьная столовая и кафетерий будут временно закрыты.

20.

Место работы ребенка при дистанционном обучении
рабочий стол должен быть максимально приближен к естественному освещению;
рабочее место ребенка должно быть максимально доступным для маленьких детей;
для освещения можно использовать обычные лампы, лучше пусть свет падает на
клавиатуру сверху;
лучше оставить место, чтобы ребенок мог писать на листе бумаги (обычно справа) на столе
ребенка;
Во время работы ребенка телевизор в комнате должен быть выключен и быть по
возможности тихим и работающим.

21.

Режим обучения и отдых ребенка при дистанционном обучении
Основная задача: облегчить процесс обучения, чтобы дети не теряли интерес к обучению
Просыпаться
Гигиенические процедуры
Завтрак
Короткий отдых (10-15 минут)
Уроки по расписанию
Обед
Короткий отдых (10-15 минут)
Занимайтесь творческой деятельностью, читайте учебные книги, помогайте по дому
Выполнение учебных заданий
Ужин
Гигиенические процедуры
Спать
Родители должны уделять внимание упражнениям,
перерывам
на
отдых
и
рациональному
использованию учебного времени, чтобы дети
оставались здоровыми.

22.

Требования к школьной форме
Соблюдаются требования к школьной форме;
Внесены изменения в требования к обязательной школьной форме на 2020-2021 учебный
год;
Учитывая санитарно-эпидемиологическую обстановку, в период действия ограничительных
мер студенты могут посещать занятия в удобной одежде.
Родители должны объяснить ребенку, что выбор
удобной для урока одежды поможет ему
скорректировать одежду и адаптироваться к учебе.

23.

Как мотивировать ребенка работать и учиться самостоятельно?
Чтобы повысить мотивацию ребенка к обучению:
стремление получить образование;
расширение сферы общения;
раскрыть свои таланты, быть активным и лидером;
увеличить потребности в обучении (статус студента).
Что вам нужно?
Личный опыт взрослых
Не цена, а требование реальных знаний
Научить применять полученные знания на практике

24.

СОВЕТЫ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Узнайте, чем ваши дети занимаются в Интернете. Попросите их научить вас пользоваться
приложениями, которыми вы раньше не пользовались;
Научите открывать полезные сайты, познавательные ресурсы;
Прочитав информацию, спросите, что вам интересно;
Помогите своим детям понять, что они не должны публиковать информацию о себе в Интернете;
Если ваш ребенок получает спам (нежелательное электронное письмо), предупредите его, чтобы он не
верил тому, что написано в таких письмах, и не отвечал на них в случае необходимости;
Объясните детям, что файлы, присланные незнакомцами, открыть нельзя. Обратите внимание, что эти
файлы могут содержать неприемлемый или агрессивный контент, например фотографии и видео;
Объясните, что некоторые люди в Интернете могут лгать и представлять себя от имени других людей;
Регулярно разговаривайте со своими детьми, давайте им советы, как реагировать и реагировать на
действия других людей в Интернете;
Научите своих детей правильно реагировать, если кто-то оскорбляет их в Интернете или видит
агрессивный контент;
Убедитесь, что компьютеры, которые используют ваши дети, соответствуют возрасту и правильно
настроены.

25.

Мониторинг работы детей в Интернете
Разместите компьютер на видном месте;
Ограничьте время онлайн и игры вне класса (15-30 минут в день);
Поинтересуйтесь историей доступа вашего ребенка в Интернет;
Расскажите ребенку о том, что он видит и делает на компьютере или мобильном устройстве;
Поощряйте детей проводить время за компьютером и приобретать определенные навыки;
Будьте примером. Дети часто подражают поведению своих родителей.

26.

Психология родительско-детского общения
Уважайте личность ребенка. Не допускайте произвола в своих действиях;
Развивайте соответствующую самооценку;
Познакомить ребенка с реальными делами семьи;
Развивайте волю ребенка. Учите их прилагать усилия для достижения цели;
Учите ребенка планировать, составляйте план действий;
Научите их взаимодействовать с другими детьми и людьми;
Развивать у ребенка нравственные качества: доброту, вежливость, сострадание,
взаимовыручку, ответственность;
По возможности поддерживать привычный ритм семейной жизни или создавать новые
семейные традиции (игры);
Поощряйте детей к общению со сверстниками (в течение ограниченного времени),
(например, социальные сети в зависимости от возраста ребенка);

27.

Объясните детям, как может передаваться COVID-19 и как предотвратить их
заражение.
Чтобы избежать заражения, например:
избегать контакта с людьми с симптомами простуды и ОРВИ;
не участвовать в массовых мероприятиях;
как можно чаще мойте руки с мылом;
по возможности избегайте касания глаз, рта и носа;
по возможности не касайтесь ручек, опор, других предметов и поверхностей в общественных местах;
вести здоровый образ жизни, выделять время для сна и сна, придерживаться сбалансированной диеты и
регулярно заниматься спортом;
Объясните, что комнату нужно регулярно проветривать и очищать от влаги.

28.

Ответственность за организацию учебного процесса
Обязанности образовательных организаций:
информирование родителей или законных представителей об условиях и особенностях
обучения, в том числе дистанционного
Ознакомьтесь с рекомендациями, касающимися безопасного использования компьютеров
и Интернета.
обеспечение студентов устройствами и информационными ресурсами (Интернетплатформа);
предоставление учебников;
реализация образовательных программ и соблюдение расписания уроков учителей;
организация родительской (законной) поддержки обучающихся в процессе обучения с
использованием дистанционных технологий обучения.

29.

Обязанности родителей (законных представителей детей):
создание благоприятных условий для дистанционного обучения ребенка;
контроль выполнения рекомендаций по безопасному использованию компьютеров и
Интернета;
обеспечение контроля за расписанием и задачами ребенка;
Оставайтесь на связи со школой;
обеспечение сохранности и правильного использования оборудования, если семья
обеспечена необходимой техникой образовательной организацией.
Обязанности студентов:
ежедневная посещаемость;
ежедневное самостоятельное выполнение заданий, в том числе с помощью доступных
средств коммуникации, установленных образовательной организацией, и использования
дополнительных цифровых образовательных ресурсов;
поддержание связи с классными руководителями и учителями-предметниками;
полное владение учебным материалом, стремление к качественному образованию;
соблюдение требований безопасного использования компьютеров и сети Интернет.

30.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!