Авторские гелевые игры, как средство комплексного развития старших дошкольников с ТНР

1. "Авторские гелевые игры, как средство комплексного развития старших дошкольников с ТНР« Выполнила: воспитатель МБДОУ "Д/c

"Авторские гелевые игры,
как средство комплексного
развития старших
дошкольников с ТНР«
Выполнила: воспитатель МБДОУ "Д/c
Ёлочка" г. Абакана
Пашкова Анастасия Ивановна

2.

3. Цели авторских гелевых игр:

- развитие психических процессов (памяти,
внимания, восприятия, воображения, мышления);
- развитие пространственной ориентировки
(способствование пониманию понятий «вверху»,
«внизу», «справа», «слева»);
- развитие мелкой моторики рук;
- обогащение знаний детей об окружающем мире.

4. Название игры: «Собери по образцу» Цель: развитие мелкой моторики, восприятия, пространственной ориентировки Содержание: на

заднюю стенку зип-папки
приклеивается фон с бусами и квадратом.
Ребенку необходимо передвинуть трубочки
соответветсвенно образцу.