Педагогическая конференция (защита проектов уроков стажеров)

37.01M

Category:

pedagogy

Потенциал педагогических сообществ в профессиональном развитии молодых специалистов и начинающих учителей

1.

Управление по образованию Администрации Г.о. Балашиха
МБУ ДПО «Учебно-методический центр»
Центр наставнической деятельности и работы с молодыми
специалистами
Потенциал педагогических сообществ в
профессиональном развитии молодых специалистов и
начинающих учителей.
(Горизонтальное обучение в профессиональном
развитии)
Бородина Елена Павловна,
руководитель Центра наставничества и работы с
молодыми специалистами
25 августа 2020 г.
© Borodina 2020

2.

МОНОЛОГ
«Сегодня прошел Форум «Старт в
профессию» - в дистанционных
условиях. Это накладывает
ограничения на формы
деятельности, активности и
эмоциональный отклик.
Когда мероприятие превращается
в моголог – это не полезно для
дела.
Поэтому я создала презентацию,
чтобы вновь появившиеся
участники внимательно
познакомились с тем, что мы
делаем в Центре и Лаборатории и
смогли задать вопросы в
комментариях.
© Borodina 2020

3.

По моим представлениям, это должно быть вот так - как на фото!
Это реальная фотография с одного из наших очных событий – секции работы
молодых учителей. Нет тех, кто пришел отсидеться. Есть увлеченные педагоги
нашего сообщества «Лаборатория Молодого чрезвычайно Специалиста!
© Borodina 2020

4.

ПОЛИЛОГ:
поиски созвучия
7
вопросов
© Borodina 2020

5.

1 вопрос:
Что такое
«Лаборатория
МчС»?
© Borodina 2020

6.

7.

«Лаборатория МчС»
https://vk.com/labmc
Бородина
Елена Павловна – руководитель
«Центра наставнической
деятельности и работы с
молодыми специалистами»
© Borodina 2020

8.

2 вопрос:
Кого мы считаем
молодыми
специалистами,
наставниками,
тьюторами?
© Borodina 2020

9.

СТРУКТУРА
Центр
наставнической деятельности
и работы с молодыми
специалистами
«Лаборатория
МчС»
- Молодые специалисты
- Малые творческие
группы
Индивидуальные
траектории
профессионального
развития
База данных, диагностика
ситуаций затруднений,
дефицитов.
Школа
тьюторов,
Школа
лидеров
Сопровождение МС
по вопросам
организации их
профессиональной
деятельности в их ОО
молодыми коллегами
(со стаж >3 лет)
Центр
наставничества
- Ассоциация
лучших педагогов
- Менторы,
наставники
- Стажеровочные и
Муниципальные
методические
площадки ОО,
опытных учителей
- Карта ресурсов
муниципального
образования
© Borodina 2020

10.

ИЗ ИСТОРИИ ЦЕНТРА (с чего все началось)
Педагогическая акция 2012 г. в Железнодорожном
Круглый стол участников конференции
«Тернистый путь моей профессии»
© Borodina 2020

11. Молодые специалисты

2012 год – 31 человек (Железнодорожный) (39 участников)
2015 год – 95 человек (Большая Балашиха) (164 участников)
2017 год – 69
чел.
2018 год – 68 чел.
2019 год – 79 чел.
216 – 160
50 чел.
© Borodina 2020

12. СТАТИСТИКА

ОУ
«ЛАБОРАТОРИЯ
МчС»
(участников)
МЕНТОР
Ы
(человек
)
31
13
39
5
2015
95
47
164
10
2016
78
50
279
15
2017
69
51
450
20
2018
68
52
570
32
2019
79
53
614
ГОД
ВНОВЬ
ПРИБЫВШИЕ
(человек)
2012
© Borodina
48 2020

13.

3 вопрос:
Какие мероприятия
Центра мы
называем
«СО-Бытия»?
© Borodina 2020

14.

ВАЖНЫЕ «Со-Бытия» (АВГУСТ)
«Старт
в профессию»
© Borodina 2020

15.

ВАЖНЫЕ «Со-Бытия»
Форум молодых специалистов
© Borodina 2020

16.

17.

ВАЖНЫЕ «Со-Бытия» (СЕНТЯБРЬ)
Спортивный праздник
«Спортфест»
© Borodina 2020

18.

ВАЖНЫЕ «Со-Бытия» (АПРЕЛЬ-МАЙ)
«Молодая гвардия: здоровый учитель –
здоровый ученик»
© Borodina 2020

19.

ВАЖНЫЕ «Со-Бытия» (ЯНВАРЬ)
Муниципальный слёт
«Передовые практики - молодым»
© Borodina 2020

20.

ВАЖНЫЕ «Со-Бытия» (МАРТ)
Выставка-ярмарка
инновационных и управленческих идей
(секция для молодых специалистов)
© Borodina 2020

21.

ВАЖНЫЕ «Со-Бытия»
2017 г. Портфели «Цифровых
инструментов» © Borodina 2020

22.

ВАЖНЫЕ «Со-Бытия»
Выставка-ярмарка
инновационных и управленческих идей
2018 г. «Конструирование
индивидуальной
траектории
профессионального
развития учителя и
выбор средств ее
реализации»
© Borodina 2020

23.

ВАЖНЫЕ «Со-Бытия»
2019 г. Модельное
профессиональнообразовательное событие
«Учитель будущего УЖЕ среди нас»
Borodina 2020
Профессиональный стандарт «Педагог» (Трудовые функции©+компетенции)

24. Педагогическая конференция (защита проектов уроков стажеров)

25.

4 вопрос:
Какие
профессиональные
конкурсы мы
проводим?
Система конкурсов.
© Borodina 2020

26.

СИСТЕМА КОНКУРСОВ
© Borodina 2020

27.

СИСТЕМА КОНКУРСОВ
Межрегиональный конкурс эссе
«Моя профессия – это мой выбор»
© Borodina 2020

28.

СИСТЕМА КОНКУРСОВ
Победители муниципального конкурса эссе
«Моя профессия» 2018-2019 уч.г.
«Моя профессия – это мой выбор!» – Стогова Оксана Владимировна, учитель
математики и экономики МАОУ «Гимназия №1»
«Учитель и ученик» – Петрова Татьяна Сергеевна, учитель русского языка и
литературы МБОУ «Школа № 15»
«Профессиональный алфавит» – Ежов Михаил Алексеевич, учитель физики МБОУ
«Гимназия №5»
«Самое оригинальное эссе» – Воробьева Светлана Владимировна, учитель
начальных классов МАОУ «Школа №31»
«Самое вдохновляющее эссе» – Тонкачева Екатерина Алексеевна, учитель
русского языка и литературы МАОУ «Гимназия №1»
© Borodina 2020

29.

30.

31.

СИСТЕМА КОНКУРСОВ
Всероссийский конкурс по присуждению
общественных наград Национальной Премии «Золотой фонд
Российского образования»
«КАЧЕСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ НАСТОЯЩЕГО И
БУДУЩЕГО РОССИИ» и др.
© Borodina 2020

32.

Национальная Премия «Золотой фонд Российского образования»
Всероссийский конкурс
«Профессионализм и гражданственность приоритеты
российского образования»
Дипломы I степени
Тонкачева Екатерина
Дементьева Оксана
Гнездилова Дарья
Сергеева Юлия
Романенко Мария
Рогов Алексей
Бахтеева Евгения
Дипломы II степени
Гук Светлана
Воробьева Светлана
Мухина Екатерина

33.

34.

35.

36.

37.

2019-2020 уч. год – 30 СТАЖИРОВОЧНЫХ ПЛОЩАДОК
«Лестница профессионального успеха молодого
учителя… Современный урок»
1. МБОУ «Школа №16», Цисарь И.Н., педагог-психолог
2. МБОУ «Школа №3», Косова Н.В.
3. МБОУ «Гимназия №11», Нилова Т.Д.
4. МБОУ «Гимназия №9», Гофман О.П.
5. МБОУ НШ №13 Жукова И.Н., Березюк Л.Б.
6. МБОУ «Гимназия №9», Нечаева О.С.
7. МАОУ «Гимназия №3», Анохина Л.А.
8. МБОУ «Школа №3», Степанянц О.В., Насибудина Т.В.
9. МАОУ «Гимназия №3», Орлова Е.Ю.
10. МБОУ «Гимназия №2», Трифонова А.М.
11. МБОУ «Школа №30», Лукьянчук М.Н., Бойкова О.Ю.
12. МАОУ СОШ №5, Волошко Л.И.
13. МБОУ «Школа №25», Сорока Е.Ю., Шкорупинская О.В.
14. МБОУ «Белоусовская школа», Василик Е.А.
© Borodina 2020

38.

39.

КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
2017-2018 уч.г. – «Деятельность
молодого педагога по урегулированию
конфликтов в образовательной
организации (медиация)»
2017-2018 уч.г. – Цифровая
образовательная среда:
формирование, противоречия,
перспективы» 30 молодых специалистов
2018-2019 уч.г. – «Менеджмент времени
в профессиональной деятельности
учителя
– «Современные технологии как
средство повышения
профессиональной компетенции
молодого педагога в условиях
реализации ФГОС»
38 молодых специалистов, 6 тьюторов и
наставников
2019-2020 уч.г. – ««Современные
образовательные технологии… 29 чел
© Borodina 2020

40.

41.

42.

43.

44.

45.

46.

Тайм-менеджмент клуб

47.

48.

49.

50.

ФЕСТИВАЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО
МАСТЕРСТВА (в рамках муниципальной
методической недели)

51.

ФЕСТИВАЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО
МАСТЕРСТВА

52.

Конференции идей
«Калейдоскоп внеклассных дел»

53.

54.

55.

56.

57.

58.

59.

60.

61.

62.

63. «СЧАСТЬЕ»

64.

65.

МИССИЯ
раскрыть ресурсный потенциал профессиональной и
социальной среды для МС в образовательном
пространстве
© Borodina 2020

66.

67.

Пример: РАБОТА НА СЛЕТЕ В
МАСТЕРСКИХ 25.01.2020
11.00 – 11.30 МАСТЕР-КЛАССЫ (Первая линейка)
11.00 – 11.30 МАСТЕР-КЛАССЫ Первая линейка
Груздев
Михаил
Александрович
Маричева
Светлана
Вячеславовна
Пирназарова
Анастасия
Валерьевна,
Ломакина
Марина
Сергеевна,
Степанянц
Оксана
Викторовна,
Строганова
Анна
Владимировна,
Никонова
Марина
Сергеевна,
Скрябина
Галина
Нафанаиловна,
Бухтенкова
Татьяна
Викторовна,
учитель истории,
обществознания
МБОУ СОШ №3
г.о. Королев
учитель
начальных
классов МБОУ
«Школа №9»
учитель
математики,
автор
методических
пособий по
применению
цифровых
лабораторий
Einstein.
учитель
математики МБОУ
СОШ№ 8
заместитель
директора по
УВР, учитель
английского
языка МБОУ
«Школа №3»
учитель начальных
классов МБОУ
СОШ №5
учитель
английского
языка МБОУ
«Школа №30»
учитель
информатики
МАОУ СОШ №5
учитель биологии
МБОУ «Школа
№30»
Цифровизация
, как
инструмент
индивидуализа
ции
образовательн
ого процесса.
Мнемотехника:
инновационный
инструмент для
запоминания
Театральные
методики для
сплочения
классного
коллектива.
Технология
анализа
художественног
о текста на
уроках
литературного
чтения в
начальной
школе.
Панина Ирина
Владимировна,
учитель биологии
МБОУ СОШ №8
информации.
Развитие
«мягких»
(гибких)
навыков
обучающихся.
Использование
деловой игры в
работе с
родителями.
Система
тестов для
любого
предмета (для
англичан –
использовани
е платформы
skyeng).
Создание
интерактивной
карты в сервисе
google-map.
Интеллектуальна
я игра как
средство
развития
познавательной
активности
(на примере
игры «Знатоки
биологии»).
© Borodina 2020

68.

РАБОТА В МАСТЕРСКИХ 25.01.2020
11.35 – 12.05 МАСТЕР-КЛАССЫ (Вторая линейка)
11.35 – 12.05 МАСТЕР-КЛАССЫ Вторая линейка
Мухина
Екатерина
Александровна,
учитель по
физической
культуре МБОУ
«Школа №12 с
УИОП»
Подолева Ирина
Владимировна,
учитель по
физической
культуре МБОУ
Школа №23
Легкий способ
бросить
лениться.
Сафонова
Ульяна
Владимиро
вна,
учитель
истории и
обществозн
ания МАОУ
«Гимназия
№3»
Сидорова
Наталья
Владимиров
на, учитель
русского
языка и
литературы
МБОУ
«Школа№ 25»
Лаппо Елена
Станиславов
на, директор
АНОО
«Школа
«Большая
Экспедиция»,
учитель
начальных
классов.
Косова Нина
Викторовна,
заместитель
директора по
УВР
Ворожеина
Светлана
Вячеславовна,
учитель
математики,
МБОУ «Школа
№3»
Федорова
Юлия
Владимиров
на,
учитель
английского
языка МБОУ
«Школа
№23»
Цисарь
Ирина
Николаевна
,
педагогпсихолог
МБОУ
«Школа №
16»
Интеграти
вная
технология
как
средство
повышени
я учебной
мотивации.
Урок, на
который
хочется
приходить,
или рассказ о
том, как
интересно
преподавать
литературу.
Экспрессурок по
системе
В.И.Жохова.
Технология
создания
краеведческог
о проектноисследователь
ского проекта.
Иммерсивн
ые квесты в
образовател
ьном
процессе.
«Там, на
неведомых
дорожках»
(поиск
внутренних
ресурсов
для
профессион
альной
деятельност
и).
Некрасова
Марина
Юрьевна,
учитель
английского
языка,
МБОУ
«Гимназия
№11»
Теркулова
Елена
Борисовна,
учитель
английского
языка,
МБОУ
«Гимназия
№11»
Развитие
навыков
аудирован
ия у
старших
школьнико
в.
Попова
Евгения
Петровна
, учитель
географии,
МБОУ
«Школа
№15»
Ларюшкина
Марина
Евгеньевна,
учитель
истории,
обществовед
ения, права и
экономики
МБОУ СОШ
№7 с УИОП
Трифонова
Анна
Михайловна,
учитель
математики
МБОУ
«Гимназия
№2»
Использо
вание
приемов
визуализ
ации
Онлайн
инструмент
ы в работе
учителя
Профориента
ция в урочной
деятельности
© Borodina 2020

69.

70.

ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ, МЫ РАДЫ СОТРУДНИЧЕСТВУ
Тел.: 8 (917) 520-24-37
ВК: Help Bor
E-mail: [email protected]
Лаборатория МчС
http://vk.com/ labmc
Ассоциация лучших
учителей Г.о. Балашиха
http://vk.com/ alu_bal
© Borodina 2020

English Русский Rules