phpSfEbPp_Problemy-professionalnoj-adaptacii-molodyh-specialistov

1. Проблемы профессиональной адаптации молодых специалистов

Стефашкина Т.Ф.

2. Профессиональная адаптация

3. Задача организации – помочь молодому специалисту включиться в режим работы школы

Задача молодого специалиста – мобильно
включиться в режим образовательной
организации, приспособиться к новым
условиям труда

4. Виды новых условий труда

Профессиональные
Психофизиологические
Социально-психологические
Организационно-административные
Экономические
Санитарно-гигиенические
Бытовые

5. Этапы адаптации

1. Молодой специалист интегрируется в
организационную среду предприятия,
усваивает практические знания и навыки.
2. Профессиональный опыт увеличивается,
происходит дальнейшее погружение в
коллектив, заметен профессиональный
рост.
3. Вовлеченность специалиста в профессию
и коллектив, самостоятельное выполнение
своих
обязанностей
без
контроля
наставника или начальства.

6. Наставничество – передача опыта

• Задачи наставника – помочь молодому
специалисту:
1. Реализовать себя
2. Развить личностные качества,
коммуникативные и управленческие
умения
3. Способствовать раскрытию
профессионального потенциала

7. Этапы деятельности наставника

1. Адаптационный
2. Проектировочный
3. Контрольно-оценочный

8. Показатели успешности профессиональной адаптации

Работа не вызывает напряжения, страха,
неуверенности
Овладение своей профессиональной ролью
Выражено желание совершенствоваться в
профессии
Удовлетворен работой и оценкой своего
трудового вклада