Смутное время. Россия при первых Романовых

1.

ПАКЕТ МАТЕРИАЛОВ И
РЕКОМЕНДАЦИЙ
ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
УЧАЩИХСЯ
НА ПЕРИОД: 13 апреля – 18 апреля
КЛАСС (ПАРАЛЛЕЛЬ): 7 а, б, в
ПРЕДМЕТ: ИСТОРИЯ РОССИИ

2. ИНСТРУКЦИЯ ПО ПРЕДМЕТУ

На освоение материала отводиться 2 учебных часа, в условиях дистанционного
обучения это время значительно сокращается до 20-30 мин на занятие (вместе
с выполнением тестового задания). Следите за временем, не выполняйте все
задания в один день.
В домашних условиях Вы выбираете удобный для себя график.
При изучении темы следуйте памятке (по каждому разделу)
При возникновении вопросов, обращайтесь к учителю
Общий план изучения темы:
Прочитать параграфы учебника/ Изучить теорию (видео)
- Выписать и выучить новые слова, даты, личности.
-Выполнить задания в рабочей тетради, согласно выученному параграфу.(Если
такое задано!)
-Выполнить работу по карте, если такое задание задано.
-Выполнить тренировочные задания
Когда вы выполните все задания, переходите к выполнению контрольного теста.
-Выполнить контрольный тест
-Прислать работу учителю любым удобным способом (на почту
[email protected] или в ВК в лс )

3. ТЕМА. Смутное время. Россия при первых Романовых.

П-16. Окончание Смутного
времени.
Итоговое обобщение по теме
«Смутное время»

4. ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ

1.
2.
3.
4.
Что произошло?
Где произошло?
Когда произошло?
Подумай
о
причинах
последствиях событий?
и

5. НАШ УЧЕБНИК (ТЕОРИЯ)

1.Сначала
прочитай
параграф
полностью.
2. Затем приступай к изучению его по
пунктам.
3.Определи значение новых слов и
выражений, обрати внимание на
даты, имена исторических деятелей,
найди на исторической карте все
необходимые объекты.

6. НОВЫЕ СЛОВА

Семибоярщина − принятое историками
название правительства русского государства
из семи бояр периода 1610−1613 гг.
Совет всей земли − орган власти, собравший
представителей всех российских уездов в
условиях Смутного времени.
Смута (Смутное время) − период в истории
России с 1604 по 1618 г., ознаменованный
стихийными бедствиями, гражданской войной,
русско-польской и русско-шведской войнами,
тяжелейшим государственно-политическим и
социально-экономическим кризисом.

7. ПАМЯТКА ДЛЯ ОСВОЕНИЯ ТЕМЫ

1. Ознакомившись с содержанием параграфа,
ответь на поставленные к нему вопросы.
Рассмотри рисунки.
2. Перескажи содержание сначала по пунктам, а
затем весь параграф. Используй карту, рисунки в
учебнике, они помогут тебе добиться успеха.
Лучше пересказывать текст вслух. Работа над
пересказом поможет тебе в развитии памяти.

8. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ ПО ТЕМЕ

УЧЕБНИК
П-16
- содержит информацию о последствиях Смутного времени
для России.
1. Несколько раз прочитайте текст, постарайтесь усвоить его
содержание в целом.
2.Выписать даты. Личности.
3.Сформулировать
выводы
на
основе
фрагментов текста; законспектировать;
прочитанных
4.Подготовиться к написанию теста по теме, согласно ссылке.

9. ССЫЛКИ НА ВИДЕОФАЙЛ(Ы) ДЛЯ ОСВОЕНИЯ ТЕМЫ

Ссылку копируем и вставляем в браузер.
П-16
https://resh.edu.ru/subject/lesson/2525/start/

10. ТРЕНАЖЕР: ССЫЛКА НА ЗАДАНИЕ

Ссылку копируем и вставляем в браузер.
https://uchebnik.mos.ru/catalogue/material_view/test_specifications/127227

11. КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ/ТЕСТ: ИНСТРУКЦИЯ

Уважаемые ученики!
После выполнения контрольного теста вам
необходимо в файле Word и ответами к
ним или результат выполненного задания,
заскринить и отправить мне.
Тест по теме СМУТА
• https://uchebnik.mos.ru/catalogue/material_view/test_
specifications/84734

12. КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ/ТЕСТ: СРОКИ И ФОРМА СДАЧИ

• ДЛЯ ВСЕХ: КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ ПРИНИМАЕТСЯ
НА ПОЧТУ УЧИТЕЛЯ ТОЛЬКО ТАК:
СТРОКА ТЕМА: Фамилия Имя ученика_класс
ТОЛЬКО ВЛОЖЕННЫЙ ФАЙЛ!
НАЗВАНИЕ ФАЙЛА: Фамилия Имя
ученика_класс_предмет
-Прислать работу учителю любым удобным
способом (на почту [email protected]
или в ВК в лс )