Similar presentations:
Названия чисел в записях действий
1.
2.
«С маленькой удачиначинается
большой успех»
3. РАЗМИНКА
Сколько хвостов у 8 коров?Сколько рогов у 4 быков?
Сколько ушей у 5 слонов?
Сколько лап у 6 котов?
Сколько голов у 10 сомов?
Сколько лапок у 9 пауков?
Сколько шин у 3 машин?
Сколько лапок у 7 блошек?
Сколько лапок у 2 сороконожек?
8
8
10
24
10
72
12
42
80
4. М. чистописания: отгадайте, о каких числах идет речь:
Маленькая хвостатенькая, не лает, некусает, а из класса в класс не пускает?
Что за цифра- акробатка? Если на
голову встанет, ровно на 3 меньше
станет?
Два кольца, но без конца, если я
перевернусь, то совсем не изменюсь?
Если самое большое двузначное число
перевернуть, то получится…?
2
9
8
66
5.
«Названия чиселв записях действий»
6.
7.
8.
9.
10. ФИЗМИНУТКА
Сколько раз ногами топнем?4*1
Сколько раз руками хлопнем?
10 : 2
Мы присядем сколько раз?
16 : 4
Мы наклонимся сейчас?
2*3
Мы подпрыгнем ровно столько! 18 : 3
Ай да счёт: игра и только!
11. Вычисли:
Сумму чисел 18 и 14 раздели на 8;Из числа 95 вычти произведение
чисел 8 и 7;
Частное чисел 48 и 6 увеличь на 9;
Разность чисел 23 и 15 увеличь в 3
раза.
12. Тест 1
Подчеркни слова, относящиеся к сумме.Слагаемые вычитаемое произведение частное
Подчеркни слова, относящиеся к разности.
Сумма уменьшаемое частное
вычитаемое
Подчеркни слова, относящиеся
к произведению.
Множители слагаемые частное разность
Подчеркни слова, относящиеся к частному.
Делимое разность произведение делитель
13. Тест 2
Соедини стрелками.3+х=8
вычитаемое
х * 4 = 28
делитель
23 - х = 17
делимое
х:6=6
множитель
х - 8 = 15
уменьшаемое
35 : х = 7
слагаемое
14.
узнал (а)Я вспомнил (а)
научился (ась)