Случаи вычитания 14 -

1.

2.

Начинается урок.
Он пойдёт ребятам впрок.
Постарайтесь всё понять.
Будем правильно считать

3.

4.

5.

6.

Сосчитай треугольники у данной фигуры.

7.

23 апреля.
Открой тетрадь,
запиши число.

8.

Сосчитай примеры. Запиши ответы в порядке
убывания. Подпиши соответствующую букву.

9.

10.

Помоги Буратино решить примерыг
2+9=
15
13
11

11.

7+8=
13
15
18

12.

4+8=
13
15
12

13.

6+8=
12
14
17

14.

8+4=
13
12
10

15.

9+7=
16
15
18

16.

3+9=
11
14
12

17.

5+6=
11
10
12

18.

9+4=
13
15
14

19.

Мишка нашёл 20 грибов. Из низ 6 оказались
несъедобными. Сколько съедобных грибов нашёл
Мишка?
Запиши краткую запись в тетрадь и реши задачу.
Н.- 6 г.
С.- ? г.
20 г.
(Подумай каким действием ты
будешь решать эту задачу?)
Запиши решение и ответ.

20.

21.

22.

23.

Чему будем учиться на уроке?

24.

Запиши примеры в тетрадь, раскладывая вычитаемое.

25.

Запиши примеры в тетрадь, раскладывая вычитаемое.

26.

Запиши примеры в тетрадь, раскладывая вычитаемое.

27.

Запиши примеры в тетрадь, раскладывая вычитаемое.

28.

29.

30.

31.

Прочитай
примеры вслух.
От какого числа учимся сегодня отнимать?

32.

Нажми на ссылку.
http://www.youtube.com/watch?v=QuqQcy6DsGE
Мультзарядка

33.

34.

Реши № 4 – начерти в тетради.

35.

Оцени себя в тетради.

36.

Задания выполняются устно, по желанию.

37.

На озере плавало 5 уток, охотник выстрелил и
убил 1. Сколько уток осталось на озере?

38.

Катя быстрее Иры, Ира быстрее Лены. Кто
быстрее всех?

39.

Заполни волшебный квадрат.

40.

С каким вычислительным приёмом мы
познакомились сегодня на уроке?
Кто запомнил таблицу вычитания из
числа 13?
Кому было трудно?
Какое задание было трудно
выполнять?
Оцените свою работу на уроке.

41.

Хорошо
получается!