Грамматические задачки

1.

Состав слова. Исправьте суффиксы
РЫЖАЯ БЕЛЯНКА
ДЕРЕВЯННЫЙ СТОЛЕЦ
ХОЛОДНАЯ ВОДУШКА
ЗЕЛЁНЫЙ ДВОРНИК
МАЛЕНЬКИЙ ГОРОДНИК
МАЛЕНЬКАЯ СУМИЩА
КРОХОТНАЯ ЛАПИЩА
ДВЕРНОЙ ГЛАЗИК
ШЕРСТЯНОЙ НОСИК
ЗАБЛУДИВШИЙСЯ ГРИБОК
ДЕТСКИЙ САДОВНИК
ХВОЙНЫЙ ЛЕСНИК
ВКУСНЫЕ РЫБАКИ
БОРОДАТЫЙ БАРАБАНЧИК
ОСТРЫЕ НОЖКИ
ЗЕЛЁНЫЙ ЛЯГУШАТНИК

2.

Распределите слова по одинаковым суффиксам
слон
роза
кура
холод
ком
лапа
короб
нож
рот
город
сом
кофта
терем
стол
дама
ок
ик
очк

3.

суп
вертолёт
компьютер
зуб
помидор
экскаватор
мой
диван
мусор
сыр
пар
цвет
лес
паром
гриб
чик
щик
ник

4.

Родственные слова. Найдите родственные слова, пройдя по пути без
перерывов
НИК ИТЬ ОЧЕК
ОВ САД
КА
НИЦ
А
ОК
ОВ ГРИБ НОЙ
РАС
ПО
А
НИК
ИЗ
НА
ИТЬ
ИТЬ ЁШКА АК
ОК
БЕЛ
К
АЧ РЫБ АЛ
ЫЙ
ПО
А
ОНЬ
ОЧ
К
ЕК
А

5.

Н
Н
ЫЙ
А
ЯГ ДВОР Ы
ЯК
ГОР
К
А
К
И
ЬЕ ПРЕД ОЧ
АШ
Н
ИЙ
Н
ЫЙ
ИЦ
ИК
ДОМ
ОВ
ИК
ВОД
ЯН
О
ИШК ОЙ
ИК
ЗА
А
ПОД ОЙ

6.

Н
ИК
ПО
Л
ЫЙ
А
ОЙ
ЛЕС
Ь
О
СВЕТ
К
А
ОК
Е
ИТ
ПОД РАС
ИЙ
ВЗ
ЫЙ
ПО
Ы
ВЕС
ОВ
ПРО ИТЬ
ИК
ХОД
ЯЧ
И
ОВ
ОЙ
ИТЬ ПОД ОЙ

7.

Составьте новые слова, следуя инструкции
НАВОДНЕНИЕ
РАСПИСАНИЕ
ЗАЕЗД
БЕЛЫЙ
-
-
-
-
+ за -
+по +
-
САДОВНИК
-
-
-
+ ян
+
к + а
+ по + к + а
-
-
+
по +
к + а
+
к + а
ой

8.

ПОЛЁТ
-
+
РУКАВ
+
иц
ПЕРЕХОД
чик
+
-
а
+
на
+
к
ГОЛОВА
-
+
за
+
ок
ПЛАТОК
-
+
за
+
к
ЗАДВОРКИ
-
-
-
а
+
а
+
+
ник

9.

Предлоги. Отгадай кроссворды, вставив необходимый предлог.
пройтись
пирог
спрятаться
опоздать
зайти
лежит
побежать
дойти
идти
улице
теста
дождя
урок
угол
столе
дороге
магазина
продуктами

10.

удариться
торт
варенье
лежать
съесть
оторвать
сгореть
опоздать
подписать
откусить
слезть
ударить
стол
свечкой
малины
болезни
завтрак
одежды
тла
самолёт
доске
яблока
скамейки
пол

11.

подойти
стоять
положить
стоять
грустить
побывать
погулять
пирог
подлететь
шкафу
доски
ящик
окна
собаке
гостях
другом
мясом
гнезду

12.

спросить
чашка
прочитать
рассказать
слететь
готовиться
кофта
товарища
киселём
книге
друзьях
дерева
отъезду
карманом

13.

тетрадь
альбом
кружиться
упал
спать
висит
ручка
листов
рисования
деревом
стул
одеялом
столом
пастика

14.

перепрыгнуть
пропустить
выглянуть
достать
льётся
умыться
вылез
молчать
банка
заболеть
перейти
-
-
лужу
болезни
шкафа
кровати
край
сном
дивана
кашля
молока
соревнованиями
дорогу

15.

Приставки. Выберите стрелку с приставкой,
которая подходит к слову
СПАТЬ до утра

16. ЛЕЧЬ в кровать

пере
ЛЕЧЬ в кровать

17.

со
ДУТЬ на огонь

18.

из
ШИТЬ рукав

19.

от
ГУЛЯТЬ на улице

20.

пере
ВЯЗАТЬ узел

21.

по
ЖЕЧЬ спичку

22.

на
РИСОВАТЬ на бумаге

23.

на
СТАНОВИТЬСЯ с краю

24.

из
ЛЕТЕТЬ близко

25.

пере
КУШАТЬ вечером

26.

по
МЫТЬСЯ перед уроком

27.

Части речи. Отгадайте действия
САМОЛЁТ
ЧЕЛОВЕК
КУРИЦА
МЕДВЕДЬ
СОБАКА
Е
А
О
И
Ю
И
А
Е
Ё
Е

28.

ВОЛК
ДОЖДЬ
СОЛНЦЕ
ВЕТЕР
ТРАВА
О
О
А
И
А
Е
У
Е
Я
Е
И
Е
Е
Е
Е

29.

ВОРОБЕЙ
ВОДА
ИГЛА
ЧАСЫ
НОЖНИЦЫ
И
И
Ы
А
И
И
У
Е
У
А
Е
А
Е
А
Е

30.

МАШИНА
КАРУСЕЛЬ
НОЖ
ВОРОНА
КОТ
Е
Е
А
А
О
Е
Е
А
Я
У
А
А
Е
А
Е
Е

31.

ПЕТУХ
РУЧКА
КАРАНДАШ
КИСТОЧКА
РЕБЁНОК
У
А
И
Е
О
Ё
А
И
Е
И
И
А
А
Е
Е
А
Е

32.

РАСЧЁСКА
ЛОПАТА
СУП
ПЕШЕХОД
УЧЕНИК
А
У
Ё
О
А
А
И
Е
Е
И
Ы
А
Е
Я
О
Я
И
Е

33.

Отгадайте предмет по последовательности действий.
горит – мигает – горит
набухают – распускаются – расцветают
растёт – зеленеет – желтеет
греется – закипает – кипит
падает – тает – исчезает
встаёт – светит – садится
едет – останавливается – заправляется
взлетает – летит – приземляется
мяукает – лакает – умывается
осматривает – лечит - выписывает

34.

Выберите нужное имя прилагательное для каждого предмета
ЛИМОН
ЛУК
гладкий
жёлтый
зелёный
ШОКОЛАД
сладкий
прямоугольный
горький
шероховатый
продолговатый
коричневый
съедобный
овальный
несъедобный
кислый

35.

ОГУРЕЦ
КАРАНДАШ
длинный
СУП
зелёный
солёный
деревянный
горячий
тонкий
свежий
красный

36.

КЛУБНИКА
ДВЕРЬ
красная
МАШИНА
сладкая
гладкая
железная
свежая
деревянная
спелая
круглая

37.

ДОМ
КУБИК
круглый
МЯЧ
гладкий
высокий
прямоугольный
деревянный
пластмассовый
квадратный
резиновый

38.

Угадайте предмет по его 3-м признакам
Длинный, острый, железный –
Злой, серый, голодный –
Хитрая, рыжая, ловкая –
Маленькая, серая, быстрая –
Махровое, большое, мягкое –
Хвойный, дремучий, зелёный –
Прямоугольный, бумажный, тонкий –
Железный, звонкий, большой –
Мягкая, квадратная, белая –
Высокое, толстое, зелёное –
Полосатый, хищный, голодный –
Холодное, глубокое, синее –
Жёлтый, тёплый, морской –
Высокий, пятнистый, стройный –
Сладкий, белый, мелкий –
Толстое, ватное, тёплое –
Меховая, мягкая, тёплая –
Оранжевая, длинная, сладкая –
Холодный, белый, мокрый –
Соломенная, летняя, круглая –

39.

Безударные гласные. Определите, к какой безударной гласной
относится слово
л
сты
н
жи
с
лач
А
к
ра
г
лубка
пов
р
ск
ла
О
н
ски
сл
ны
цв
та
в
дро
Е
с
денье
д
ска
м
лотит
И
р
чок
п
пуля

40.

тр
т
л
р
л
ва
щила
сиха
га
са
жи
р
сток
з
лёный
лош
дь
ст
лы
м
ха
к
льцо
сн
жок
п
ла
дер
во
ст
лить
А
О
Е
И

41.

ш
ры
фл
жки
в
зить
л
теть
гр
бок
ш
жок
ч
инка
н
га
ж
лток
з
йчонок
гл
за
п
лоска
с
ды
н
бесный
д
ры
з
ма
А
О
Е
И

42.

сп
б
р
г
т
ст
п
св
п
пл
т
сл
кр
ст
кр
сл
на
нты
ка
ра
ла
на
стух
нья
чёт
та
грёнок
за
чать
шок
вой
вать
А
О
Е
И

43.

Приставки и предлоги. Выберите только те словосочетания,
где можно вставить одинаковые приставку и предлог
БЕЖАТЬ
ЗЛОДЕЯ
ХОДИТЬ
ДОМА
ХОДИТЬ
МАГАЗИН
ПЛЫТЬ
ПРИЧАЛА
ЧИТАТЬ
КОНЦА

44.

ЛЕЗТЬ
ЧЕРДАК
ПИСАТЬ
УЧИТЕЛЕМ
БРАТЬ
СТОЛА
ПИТЬ
ЧАШКИ
МАЗАТЬ
ХЛЕБ
ЛИТЬ
ЧАЙНИК

45.

ГУЛЯТЬ
АЛЛЕЕ
СТАВИТЬ
СТРУЮ ВОДЫ
ДЕТЬ
ГОЛОВУ
ДЕТЬ
ИГОЛКУ
ВЕЗТИ
МЕСТА
СТУЧАТЬ
СТЕНЕ

46.

РЯДИТЬ
НОВЫЙ ГОД
ПРЫГНУТЬ
СТУЛ
ГОВОРИТЬ
ТЕЛЕФОНУ
ПЕТЬ
ПОГОДУ
ЛИТЬ
ЧАШКИ
КАТАТЬ
КОЛЯСКЕ

47.

Падежи. Выберите нужное окончание
Я
маленькая кукл
синее мор
высокийдяд
жирное сал
Е
О
А

48.

пшеничные пол
синие мяч
острые игл
длинные рог
Ы
Я
И
А

49.

нет гор
2 лап
3 хвост
5 пальц
7 кот
6 уш
8 машин
4 ромашк
много чаш
ОВ
ЕК
Я
И
ЕЙ
Ы
ЕВ
А

50.

несу собак
даю кур
радуюсь дожд
иду к лос
бегу к лес
Ю
У
Е
ЯМ
АМ

51.

Ю
мою чистойрук
пинаю обеими ног
горжусь ученик
бегаю за белыми гус
охочусь за сероймышь
ОЙ
АМИ
ОМ
ЯМИ

52.

АХ
думаю обо всех урок
забочусь о своейкукл
катаюсь на красивойлошад
скачу на вороных кон
Е
И
ЯХ

53.

Антонимы и синонимы. Подберите такое слово, чтобы оно
являлось антонимом к первому слову и синонимом ко
второму
грубый
ласковый
чёрный
светлый
слабый
могучий
мягкий
прочный

54.

грустный
весёлый
начальный
последний
сухой
мокрый
чистый
запачканный
короткий
долгий

55.

взлетать
опускаться
плакать
хохотать
стоять
нестись
лечь
подняться
молчать
разговаривать

56.

светлый
чёрный
красивый
безобразный
прямой
медленный
горький
извилистый
стремительный
приторный

57.

Работа с текстом. Расположите предложения в порядке
возрастания в них количества слов и получите рассказ.
В траве стрекотали кузнечики.
Наступила ночь.
На ветке дерева ухнул филин.
Но у лесного филина очень зоркие глаза.
Птица быстро слетает с ветки и хватает зверька.
Зажглись яркие звёзды.
Маленькая белая мышка спряталась под листик.

58.

Таня заболела.
Он смерил Тане температуру.
Пришёл лечащий врач.
Тане надо принимать горькие, но полезные лекарства.
Мама девочки будет ухаживать за своей маленькой
дочуркой.
Затем потрогал лоб, посмотрел горло.
Больной девочке нельзя вылезать из постели.

59.

На ветках деревьев чирикают воробьи и синицы.
Снег начал таять.
Пришла весна.
С юга стали прилетать птицы.
Скоро наша речка освободится от толстого
ледяного покрова.
Зазвенели весело маленькие ручейки.
От зимней спячки просыпается бурый медведь.

60.

Саша лепил из пластилина большого синего
коня.
Дима и Илья строили башню.
Ребята играли.
После игры дети убрали все игрушки на место.
Оля расчёсывала кукле волосы.
Полина катала куклу в маленькой коляске.
Федя катал машинку.

61.

Выберите из слов подходящее по смыслу в предложении
Рыжая
лиса
спряталась в дупло.
?
бабочка
Ловкая
ушла от погони.
?
Зелёная
?
ползёт по стеблю.
Разноцветная
Маленькая
?
?
белка
порхала над цветком.
синица
клевала зерно.
гусеница

62.

Серый
Бурый
волк
рыскал по лесу.
?
?
Большой
спал в берлоге.
пёс
купался в реке.
?
носорог
Пушистый
?
грыз морковку.
заяц
Дворовый
?
просит косточку.
медведь

63.

?
летят в небе.
?
роют ход под землёй.
?
играют во дворе.
?
лакают молоко.
?
плавают под водой.
кошки
дети
птицы
рыбы
кроты

64.

месяц
?
?
смочил высохшую землю.
ручей
покрыл крыши домов белым покрывалом.
Звонкий
бежал между камнями.
?
Ночью в небе взошёл ?
Сильный
?
дождь
.
срывал с деревьев листья.
снег
ветер

65.

машина
? ехала по шоссе.
радуга
? показывает время.
ручка
? лежит в пенале.
? появилась в небе после дождя.
картина
? висит на стене.
стрелка

66.

Многозначные слова. «100 вопросов от многозначных слов»
Какой котик не спит на стуле?
Какими губками не моются?
Из какого крана не течёт вода?
Каких глазков нет у картофеля?
Какой хвост не бывает пушистым?
В какую рамку не вставить фотографию?
В какой клетке не сидит попугай?
Какого пятачка нет у свиньи?
Из какой трубы не идёт дым?
Какая корка не тает?
Какие лисички не имеют шерсти?
Какие зайчики не меняют шубку?
Какая кашка не растёт из земли?
Какой камеры нет у колеса?
Какой волчок не охотится?
Какую мимозу можно кушать?

67.

Каким перцем не перчат блюдо?
Какая тарелка не стоит на столе?
На какой плите не приготовить еду?
В какую скважину не вставить ключ?
Какими тенями не накрасишься?
Какое ушко не слышит?
Какое киви нельзя съесть?
Какие змеи не ползают по земле?
Какого люка нет на дороге?
Из какого лука не стреляют?
Какая бабочка не летает?
В какой раковину не моют посуду?
Какой ёршик не плавает в реке?
Какая куколка не превратится в бабочку?
Какую молнию не застегнёшь?
В какие шашечки не поиграешь?
Какое масло нельзя намазать на хлеб?

68.

В каком баке не кипятят воду?
Из какого ствола не растут ветки?
Какой лист не растёт на дереве?
На какой ручке нет пальцев?
Какая машина не может ездить по дороге?
Каким ключом не откроешь дверь?
На какой карте нет мира?
Из какого носика не нальёшь кипяток?
Каким гребешком не причешешь волосы?
Какую косу не заплести?
У каких крыльев нет перьев?
Какой кружок не нарисуешь?
В какой клуб не пойдёшь?
Каких полей нет у шляпы?
Какой резинкой не сотрёшь?
Какого зубчика нет у чеснока?
У каких цветов нет листьев?

69.

Какие почки не распускаются на дереве?
Какой кисточкой не нарисуешь?
В каком альбоме нельзя рисовать?
Из какой чашечки не попьёшь?
Какого месяца нет в небе?
Какой кнопкой не застегнёшь кофту?
В каком саду не растут фрукты?
Какого языкам нет во рту?
Какая шишка не растёт на дереве?
Какую серёжку не вдеть в ухо?
Какого корня нет у слова?
Какие иглы не растут на дереве?
В каком горшке не приготовить еду?
На каком дне нет водорослей?
Какой лопаткой не выкопаешь землю?
У какой коровки нет рогов?
Какой щёткой нельзя чистить зубы?
Какая зебра не ест траву?

70.

На какой спинке не сделаешь массаж?
Какие ножки не ходят по дорожке?
Какая мышка не пищит?
Какую звёздочку не увидишь в небе?
На какой крючок не повесишь одежду?
Какие плечики никогда не загорят на солнце?
Что за папочка не ходит?
С какой банкой не пойдёшь за молоком?
Какой вены нет у человека?
Какой рукав не пришьёшь?
Какая ветка не растёт на дереве?
Какая собачка не лает?
Какие барашки не блеют?
Какие дворники не подметают дворы?
Какая доска не висит на стене в классе?
Какая гусеница не ползает?
Каким лаком не покрыть пол?
Какой банан не растёт?

71.

Какой диск нельзя вставить в проигрыватель?
Какая пластинка никогда не будет жевательной?
Какого значка нет в примере?
Какой ёж не живёт в лесу?
У какой розы нет шипов?
Какие коньки не поедут по льду?
Какой каток не раскатывает асфальт?
Из какого ковша нельзя вылить воду?
Какую грушу нельзя скушать?
В какую колонку не запишешь пример?
В какой норке не живут мыши?
Какие очки не надеть?
Какой пол не бывает мужским, женским, средним?
В какую урну нельзя выбрасывать мусор?

72.

«Что общего?» Ответьте на вопрос, что
общего у:
художника и белки?
трюмо и автомобиля?
подушки и тополя?
иглы и головы?
бритвы и ножа?
розы и колеса?
часов и лука?
троллейбуса и улитки?
зебры и осы?
гриба и стула?
цыплёнка и мыши?
снега и сахара?
чайника и водоёма?
эскимо и барабана?
попугая и вертолёта?
церкви и цирка?
двери и чашки?
ёлки и швеи?

73.

Ударение. Закрасить красным цветом букву (или положить красную
фишку), на которую падает ударение в одинаковых словах
предложений.
Летало много ворон.
На дереве сидел чёрный ворон.
В лесу много ловких белок.
В яйце есть белок.
Мама купила в магазине тканей красивый атлас.
На уроке мы просматривали атлас.
Дети рисовали разноцветные кружки.
Чай налили в кружки.
От боли я испытывал ужасные муки.
В тесто надо добавить ещё немного муки.

74.

У судьи много работы.
Судьи оценили футбольный матч.
В шторм огромные волны.
Чайка покачивалась на гребне волны.
Семью постигло горе.
Туристы побывали на горе.
У девочки выпал волос.
У девочки много волос.
Этот пруд мелок.
У доски лежит мелок.
Собака отказалась от корма.
У корабля есть корма.
Не пищи, мышонок.
Я взял с собой немного пищи.

75.

Выбрать слово, которое подходит по ударению в предложениях
лесок
?
За рекой виднелся осенний
В рыболовном магазине не было
.
венки
?
Мы сплели из ромашек
.
Под кожей видны маленькие
В красках разные
?
лесок
.
?
.
?
венки
цвета
.
К рисунку надо добавить больше красного
?
.
цвета
Весной разливаются талые
Не пей сырой
.
?
?
.
воды
воды

76.

КОЛИ
?
У
Иди и
есть пенал.
?
дрова.
КОЛИ
душе
Что творится в моей
Толик помылся в
?
Попейте свежего
В небе я видел
?
?
?
?
.
душе
чайку
.
.
чайку
У плюшевого мишки нет одного
На обед будет вкусная
?
.
.
уха
уха
клещи
?
больно кусают.
Папе для ремонта нужны
?
?
.
клещи

77.

Исправьте ошибку в ударениях.
У козы длинные рога.
На лугу пасутся козы.
У нас под крышей поселились осы.
Я убегал от осы.
В магазине высокие цены.
Умелым рукам нет цены.
Ночью охотились совы.
У совы огромные глаза.
В парке много сорок.
Мне сдали сдачу сорок рублей.
На полу лежат доски.
Не хватает одной доски.

78.

Соли огурцы.
На столе нет соли.
У ежа колючие иглы.
У швеи нет иглы.
В нашей стране много дорог.
Этот друг мне очень дорог.
Я не нашёл в шкафу трусов.
Петя не любит трусов.
Сегодня Ира сидит дома.
На рисунке нарисованы дома.
Пары ртути очень опасны.
В зале танцевали пары.

79.

Расставьте ударение в одинаковых словах в предложениях.
Маша съела сладкий ирис.
В саду расцвёл ирис.
На двери висел замок.
Мальчики построили замок из песка.
Гости у меня, сколько хочешь.
Все гости разошлись.
Машина стоит у ворот.
У футболки широкий ворот.
У волков зубастые пасти.
Надо пасти коров.
У лисы рыжий хвост.
Лисы живут в норах.

80.

Виднелись клубы дыма.
В деревне строятся новые клубы.
Эта вещь дорого стоит.
На столе стоит ваза.
Пили дрова.
Мы пили чай.
У козлёнка маленькие рожки.
Пастушки дудят в рожки.
От пристани отчалил паром.
Нина обожглась паром.

81.

Слова, одинаковые по произношению, но разные по написанию.
Вставьте нужную букву.
На столе лежит нож
У стола нет нож е/и
е/и
к.
к.
Мы щенка в воде и мыл е/и
Два часа мочалкой мыл е/и
.
Мы пели частушки Бабок-ёж
В лесу жил ёж е/и к.
В норе сидит л е/и
са.
В стране дремучие л е/и
У рыцарей были м е/я
чи.
Дети играли в м е/я
чи.
са.
е/и
к.

82.

Мне сегодня не спи
У меня пропала спи
,
.
ца/тся
ца/тся
Не хочу с тобой води
Через край льёт води
Буду долго на месте с
Состарюсь и буду с е/и
ца/ться
.
.
ца/ться
е/и
деть,
деть.
Коля был силён и моло д/т
,
Мог поднять тяжёлый моло д/т
Посадили много ро з/с
,
Среди них тюльпанчик ро
з/с
.
.
На лугу паслось много ко з/с
.
У девочки заплетено много ко з/с
.

83.

Пей вкусный с а/о
чок,
Не сломай длинный с а/о
чок.
В холодильнике нет сыр
От дождя на улице сыр а/о
а/о
В магазине много со в/ф
Ночью в чаще много со
.
.
в/ф
.
На квартире сложный ко д/т
В той квартире бродит ко
Я хочу спросить у ва з/с
Сколько вы разбили ва
С дерева срываю пло д/т
По реке пускаю пло д/т
Я сегодня свой п е/и
Целый день ногой п
.
,
д/т
:
з/с
?
,
.
нал
е/и
нал.
.