Similar presentations:
Школьный военно-исторический музей
1.
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской областисредняя общеобразовательная школа №9 городского округа Чапаевск Самарской
области
446100, Самарская обл., г.Чапаевск., ул.Орджоникидзе, д.10
Областной конкурс «Лучший музей (музейная экспозиция), посвящённый
увековечиванию памяти защитников Отечества» в рамках
общественного проекта ПФО «Герои Отечества»
*
ВОЕННО – ИСТОРИЧЕСКИЙ МУЗЕЙ
2.
Направления деятельности:* Фондовая группа: в экспозиции музея представлены 6 разделов, 127 экспонатов, из них 26
основного фонда. За последний год количество поступлений – 7 экспонатов, из них 7 основных.
* Экскурсионная группа: постоянно действуют группы экскурсоводов: средняя группа (8-11кл.) – 5
человек и младшего возраста (4-7кл.) -25 человек. В этом учебном году проведено 15 экскурсий
для учащихся нашей школы, для будущих первоклассников и их родителей, детей № 23
«Улыбка», для ветеранов ВОВ и жителей микрорайона. Экскурсионной группой
разработаны новые тематические экскурсии по экспозиции школьного музея и экспонируемых
выставок для первоклассников. Экскурсоводы средней группы организуют подготовку младшей
группы экскурсоводов и лекторов.
*Экспозиционная группа: Группа постоянно работает над обновлением и расширением экспозиции.
Продолжает готовить материал об истории школы и музея, сбор материалов для нового
раздела экспозиции музея о войне в Афганистане. Проводится исследовательская работа по
изучению документов, газетных статей, литературных произведений о войне в Афганистане.
Проведена исследовательская работа по подготовке временных выставок, посвященных 75летию Победы.
* Группа пропагандистов: организует и проводит массовые мероприятия на базе музея,
тематические встречи, встречи с ветеранами и интересными людьми, праздничные
торжественные мероприятия, занимается рекламно- информационной деятельностью.
Разработана программа гражданского и патриотического воспитания в рамках внеурочной
деятельности в соответствии с задачами, выдвигаемыми ФГОС второго поколения, что
позволяет усилить воспитательную и патриотическую работу в школе.
3.
4.
5. Особое место в музее - «Бессмертный полк « выпускников школы 1941 года
6. В музее расположена Интерактивная фото- выставка «Пионеры – герои»
В музее расположена Интерактивная фотовыставка «Пионеры – герои»7. «Салют Пионерии»
(временная тематическая выставка май 2019г.)8.
Экспонаты школьногомузея повествуют об
истории Пионерии
(временная тематическая выставка апрель – май .)
9.
10.
11. Особое место в музее – «Стенд Памяти» ветеранам ВОВ нашего микрорайона
• Игольников Рем Петрович• Штырьякова Буся Абрамовна
• Ведется краеведческая,
массовая, исследовательская,
экскурсионно-лекторская работа
12. Участие актива музея в школьных мероприятиях
• Планируется работа Совета музея,Совета содействия музею по военнопатриотическому воспитанию
учащихся школы
• Ведется краеведческая,
массовая, исследовательская,
экскурсионно-лекторская работа
13. Интерактивные квест-игры с обучающимися на базе школьного музея по программе «Дорогами ВОВ»
14.
Учащиеся пишут сочинения и рассказы по теме:«Ленинград. Война.Блокада.», делают поделки и рисуют о Великой Отечественной войне
•Рисунки
• Сочинения
• Наши поделки подарки для
ветеранов
15.
Социально – значимая деятельность•Наши дорогие ветераны –
всегда желанные гости в школе
• Традиционные уроки мужества
и встречи с ветеранами
16.
Большую помощь оказывают активисты музея в организации ипроведении концертов и праздников для ветеранов микрорайона
17. Прочие виды деятельности:
• Выступление напедагогическом совете
(28.08.2019года)
- «Слагаемые успеха в
воспитательной работе
школы»(Хорохорина Е.П.
- «Школьный музей – один из
маршрутов успеха»
(Ромадина Л.Г.
•Участие в конкурсе статей
в электронном журнале
«Пионер»
в номинации Школьные
Инновации Образования
-Хорохорина Е.П. «Толерантность
во взаимоотношениях родителей и
детей»
(Сертификат № 507 2019год)
• Рекламно –
информационная
деятельность :
позиционирование
музея в сети INTERNET
(сообщества «Никто не
забыт», «Книга Памяти»,
«Клуб школьных музеев»,
«Классных руководителей»)
• Информационно –
коммуникативные
технологии в
деятельности музея:
Регулярное обновление
страницы музея на
школьном сайте
18. Прочие виды деятельности:( роль музея в создании условий для поисковой, исследовательской и творческой деятельности)
Кирилло- Мефодиевские чтения19.
Прочие виды деятельности:( роль музея в создании условий дляпоисковой и исследовательской работы)
• Проводится исследовательская работа
по изучению документов, газетных
статей, литературных произведений о
войне в Афганистане для оформления
нового раздела в музее, посвященного
воинам-интернационалистам.
• Проведена исследовательская работа по поиску
материалов о воинов – интернационалистов
г Чапаевск. ( в том числе выпускников -Афганцев).
•Разработана программа гражданского и
патриотического воспитания в начальной
школе для 3-4 классов «Историческая
память» в соответствии с задачами,
выдвигаемыми ФГОС второго поколения.