Similar presentations:
Умножение и деление
1.
2. Повторение – мать учения. Наберитесь, все, терпения. Если же не повторять, Знания, как тараканы, Разбегутся, не догнать.
ПОВТОРЕНИЕ – МАТЬ УЧЕНИЯ.НАБЕРИТЕСЬ, ВСЕ, ТЕРПЕНИЯ.
ЕСЛИ ЖЕ НЕ ПОВТОРЯТЬ,
ЗНАНИЯ, КАК ТАРАКАНЫ,
РАЗБЕГУТСЯ, НЕ ДОГНАТЬ.
3. Устный счет «Веселые задачи»
4.
63 : 7 · 2 - 6 : 3 · 8 : 4 = 880 - 40 : 8 · 4 - 2 : 2 · 8 =72
5. Математический диктант
6. 36:4 16:8 27:9 24:3 24:4 60:10 15:5∙8 28:4∙6 21:3∙5 (90-9):9 35-А; 2-Б; 24-Т; 6-И; 3-Ч; 9-У; 8-Л; 42-Ц
36:427:9
24:4
15:5∙8
21:3∙5
16:8
24:3
60:10
28:4∙6
(90-9):9
35-А; 2-Б; 24-Т; 6-И; 3-Ч; 9-У; 8-Л; 42-Ц
7.
8.
На первой полке было 27 книг, навторой полке – в 3 раза меньше, чем
на первой. Сколько книг на второй
полке?
8 книг
24 книги
9 книг
30 книг
9.
На первой полке было 27 книг, навторой полке – в 3 раза меньше, чем
на первой. Сколько книг на двух
полках?
57 книг
36 книг
9 книг
30 книг
10.
На первой полке было 9 книг, навторой полке – в 4 раза больше, чем на
первой. Сколько книг на второй
полке?
5 книг
30 книг
13 книг
36 книг
11.
На первой полке было 9 книг, навторой полке – в 4 раза больше, чем на
первой. Сколько книг на двух полках?
45 книг
42 книги
22 книги
36 книг
12.
В книге поместили 24 стихотворения и8 рассказов. Во сколько раз в книге
стихотворений больше, чем
рассказов?
в 16 раз
в 3 раза
в 4 раза
в 32 раза
13.
В книге поместили 24 стихотворения и8 рассказов. На сколько в этой книге
стихотворений больше, чем
рассказов?
на 16
на 3
на 4
на 32