Прямоугольник. Квадрат

1. Прямоугольник. Квадрат

2.

Вычисли:
28 - 6
30 + 4
16 : 2
9 7
98 - 64
46 + 4
79 - 40
83 + 10
58 - 6

3. Для урока

4.

5. Сколько прямых углов?

Проверка

6.

8

7. Наш дом

8. Правила работы в группе

Работать дружно.
Слушать каждого.
Распределять обязанности в группе.
Помогать друг другу.

9. Что лишнее?

Группа 1
Группа 2
Группа 3
Группа 4

10. Что лишнее? Группа 1

3
2
1
6
4
8
5
7
9
№9
Проверка

11. Что лишнее? Группа 2

3
2
1
6
4
8
5
7
№6
Проверка

12. Что лишнее? Группа 3

2
1
3
8
4
5
7
№7
Проверка

13. Что лишнее? Группа 4

2
1
4
3
5
8
Проверка
№2

14. Наш дом

15. Прямоугольники

?
3
1
4
5
8

16. Тема урока

Прямоугольник.
Квадрат
8
5–Т
6–А
9
6
2–Р
7–Д
7
2
6
9–В
8–К
5

17. Наш дом

18. Чему нужно научиться?

Тема урока
Прямоугольник. Квадрат
Чему нужно научиться?
• Узнать, что такое прямоугольник и какие у него
признаки.
• Узнать, что такое квадрат и какие у него признаки.
• Научиться отличать прямоугольник и квадрат от
других фигур.
• Научиться чертить прямоугольник и квадрат.
• Учиться работать в группе.

19. Лист самооценивания

20.

Задание 1. Сравни фигуры.
Количество
углов
Вид углов
Количество
сторон
Длины
сторон
Красная фигура
4
прямые
4
разные
Зелёная фигура
4
прямые
4
равные

21. Прямоугольник

признаки
Квадрат
признаки
1) четырёхугольник
1) прямоугольник
2) все углы прямые
2) длины всех сторон равны
Четырёхугольник,
у которого все углы
прямые.
Прямоугольник, у которого
все стороны имеют одну
и ту же длину.

22. Наш дом

23. Физкультминутка

24. Как начертить квадрат

1. Выбираем длину сторон.
2. Ставим точку А в одном из углов клетки.
3. Строим из точки А вправо отрезок необходимой длины,
совпадающий со сторонами клеток. Обозначаем второй
конец отрезка буквой В.
4. Строим из точки А вниз отрезок необходимой длины,
совпадающий со сторонами клеток. Обозначаем второй
конец отрезка буквой D.
5. Строим из точки В вниз отрезок необходимой длины,
совпадающий со сторонами клеток. Обозначаем второй
конец отрезка буквой С.
6. Строим из точки D вправо отрезок необходимой длины,
совпадающий со сторонами клеток. Обозначаем второй
конец отрезка буквой C.
□ см

25. Наш дом

26. Задание 2. Какие предметы похожи на прямоугольник?

27. Задание 3. Какие из фигур на рисунке – прямоугольники? Какие фигуры – квадраты?

Прямоугольники:
Квадраты:
5, 6
3, 5, 6

28. Задание 4. Сколько квадратов на рисунке?

Проверка

29.

1
2
3
11
4
6
5
9
8
7
11
10

30. Задание 5. Выложи из восьми счётных палочек квадрат.

31. Наш дом

32. Проверим свои знания http://LearningApps.org/403106

33. Наш дом

34. Лист самооценивания

35. Лист самооценки своей деятельности

ДА/НЕТ
Определил тему урока
Поставил перед собой цель
Планировал свою деятельность
Достиг поставленной цели:
Узнал, что такое прямоугольник и квадрат
Научился чертить квадрат и прямоугольник
Доволен результатом своей деятельности
Я - УСПЕШЕН!

36. Наш дом

37. Домашнее задание

• Начертить в тетради 1
прямоугольник и 1 квадрат.
• Задание на повторение:
уч. с.113 №8,с.114 №19