Имя числительное

1.

Имя
числительное

2.

Шестое мая
Классная работа
Запишите слова, вставляя
пропущенные орфограммы
глаг.
сущ.
прил.
сущ.
Б_сед_вать,
е
о
се_лка,
я
инж_нер,
е
б_р_г_вой,
е е о
глаг.
мест.
сущ.
в_лн_ват_ся,
_ни, в__зал,
о о
ь
о
ок
прил.
_ди___дцать,
о
нна
в_л_к_лепный,
ш_с_надц_тый.
е ио
е т
а

3.

одиннадцать
шестнадцатый
количество, число
порядок при счёте
Который?
Сколько?
Имя числительное
•самостоятельная
часть речи
•обозначает количество предметов
или порядок предметов при счёте
•отвечает на вопросы сколько?
и который?

4.

Шестое мая
Классная работа
Запишите слова, вставляя
пропущенные орфограммы
глаг.
сущ.
прил.
сущ.
Б_сед_вать,
е
о
се_лка,
я
инж_нер,
е
б_р_г_вой,
е е о
глаг.
мест.
сущ.
в_лн_ват_ся,
_ни, в__зал,
о о
ь
о
ок
прил.
числ.
числ.
_ди___дцать,
о
нна
в_л_к_лепный,
ш_с_надц_тый.
е ио
е т
а

5.

6.

Запишите числительные
Сколько тебе лет?
десять
одиннадцать
В каком классе ты учишься?
четвёртый
Сколько учеников в нашем классе?
двадцать восемь
На каком этаже находится наш класс?
второй
На каком этаже ты живёшь?
третий

7.

количественные
порядковые
Сколько?
Который?
десять
четвёртый
одиннадцать
второй
двадцать восемь
третий

8.

Имена
числительные
называют количество предметов
Сколько?
количественные числительные

9.

Имена
числительные
называют порядок предметов при счете
Который?
Какой? Какая? Какое? Какие?
порядковые числительные

10.

Назовите числа первого десятка в форме
количественных и порядковых числительных
Сколько?
один
два
три
четыре
пять
шесть
семь
восемь
девять
Который?
первый
второй
третий
четвёртый
пятый
шестой
седьмой
восьмой
девятый

11.

Запишите имена числительные
в два столбика по разрядам
Сколько?
Который?
два
восьмой
тридцать
двадцать третий
семнадцатый
сорок

12.

Запишите имена числительные
в два столбика по разрядам
Сколько?
Который?
два
восьмой
тридцать
двадцать третий
сорок
семнадцатый

13.

14.

Запишите словосочетания, вставляя
пропущенные буквы. Укажите
спряжение глаголов.
Стрекоч…т кузнечик, ты гуля…шь,
пиш…м в тетради, он рассыпа…т, жук
бега…т, вы груз…те, он дума…т, ты
крас…шь, мы се…м, он обид…т,
прыга…шь на улице, вы слыш…те,
зна…те правило, смотр…т в окно, он
верт…ся, они бор..тся, ты бре…шь.

15. Спасибо за внимание!