К. Д. Ушинский – педагог и детский писатель
Идея народности воспитания
Реформирование народной школы
Труд – основа воспитания
Родной язык как средство воспитания
Женское образование
«Как рубашка в поле выросла»
«Дети в роще»
«Четыре желания»
Раздел «Из русской истории»
«Лиса и козел»
«Лошадь и осел»
К. Д. Ушинский в памяти многих народов
11.32M
Category: pedagogypedagogy

К. Д. Ушинский – педагог и детский писатель

1. К. Д. Ушинский – педагог и детский писатель

2.

В 1824 году 2 марта, в Туле, в
семье Ушинских родился сын,
прославивший
фамилию

Константин Дмитриевич.

3.

Невелико было состояние его отца –
Дмитрия Григорьевича, однако он
выделялся среди соседей-дворян как по
уровню образования, так и по складу
домашней жизни. Об этом, между
прочим, можно судить уже по тому,
что у него была хорошая библиотека,
им самим составленная.

4.

Мама Константина Дмитриевича,
Любовь Степановна, сама руководила
первоначальными его занятиями и
сумела вложить при этом в сына
замечательно прочные задатки именно
воспитывающего обучения, дав ему
прекрасное направление в этом отношении,
пробудив в нем любознательность и
пытливость, любовь к чтению.

5.

К. Д. Ушинский учился в
Новгород-Северской гимназии,
где был примерным учеником,
много читал.

6.

После
окончания
гимназии
Ушинский поступил в Московский
университет на юридический
факультет, который блестяще
закончил в 1844 году.

7.

Преподаватель в Ярославском
юридическом лицее
Мелкий чиновник в Министерстве
внутренних дел
Преподаватель
и
инспектор
Гатчинского
сиротского
института
Инспектор классов Смольного
института

8.

Главный
труд
жизни,
именно
так
Ушинский
понимал своё капитальное
сочинение – «Человек – как
предмет воспитания».

9. Идея народности воспитания

«Воспитание, созданное самим народом и
основанное на народных началах, имеет ту
воспитательную силу, которой нет в
самых лучших системах, основанных на
абстрактных идеях или заимствованных у
другого народа»

10. Реформирование народной школы

«Если педагогика хочет воспитывать
человека во всех отношениях, то она
должна прежде узнать его тоже во
всех отношениях».

11. Труд – основа воспитания

«Человек рожден для труда; труд
составляет его земное счастье, труд
– лучший хранитель человеческой
нравственности и труд же должен
быть воспитателем человека».

12. Родной язык как средство воспитания

«Язык есть самая живая, самая
обильная и прочная связь,
соединяющая отжившие, живущие и
будущие поколения народа в одно
великое и живое целое»

13. Женское образование

«Если смотреть на женщину подругому, видеть в ней прежде всего
человека, равноправного во всех
отношениях с мужчиной. То и
взгляды на женское образование
будут другими».

14.

15. «Как рубашка в поле выросла»

16. «Дети в роще»

17. «Четыре желания»

18. Раздел «Из русской истории»

19. «Лиса и козел»

20. «Лошадь и осел»

21. К. Д. Ушинский в памяти многих народов

Многие народы с глубоким
уважением относятся к памяти
великого русского педагога. Ряду
учебных заведений присвоено имя
Ушинского, учреждены стипендии
его имени.
За выдающиеся педагогические труды и
заслуги в области воспитания и
образования лучшие учителя, ученые и
общественные деятели награждаются
МЕДАЛЬЮ УШИНСКОГО.
English     Русский Rules