Предпрофессиональная направленность в детских проектах студии «Дизайн»

1. ГБУДО ДДТ «Фонтанка-32» Центрального района г.СПб «Предпрофессиональная направленность в детских проектах студии «ДИЗАЙН»

ГБУДО ДДТ «ФОНТАНКА-32» ЦЕНТРАЛЬНОГО РАЙОНА Г.СПБ
«ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ
НАПРАВЛЕННОСТЬ
В ДЕТСКИХ ПРОЕКТАХ СТУДИИ «ДИЗАЙН»
П Е Д А Г О Г Б О ГД А Н О В А С Е РАФ И М А В Л А Д И М И Р О В Н А
2 0 1 9 Г.

2.

Проектная деятельность – это
дизайн-мышление. Проектная
деятельность закладывает у
учащихся алгоритм действий.
ДИЗАЙНЕР:
особое мышление
дизайн-мышление
знания, умения,
навыки по рисунку,
живописи,
композиции,
цветоведению,
конструированию
форм…
В программе студии «Дизайн»
заложена проектная деятельность,
которая позволяет наиболее
широко охватить все виды деятельности учащихся , что в дальнейшем
играет важную роль для предпрофессиональной подготовки учащихся.

3.

Проект «Метаморфозы»
Возраст учащихся: 7-8 лет
«Метаморфоза» - превращение,
преобразование чего-либо; наиболее общее
понятие для процессов, происходящих во
вселенной; переход из одной формы в другую.
В биологии метаморфоз – это процесс
трансформации строения живого организма
или растения, при котором полностью
изменяется его форма и функции.

4.

5.

Проект «Домус - чайникус»
Возраст учащихся: 7-8 лет
Здания- «чайники» - уникальное явление в архитектуре
разных стран. Наряду со «съедобными» домами в форме
ананаса или кукурузы, корпуса в виде столовой посуды
заняли свою нишу среди архитектурных сооружений.
Поиск решений через просмотр наглядного материала в
виде фотографий домов- «чайников».

6.

Самые интересные дома – «чайники»:
Гигантский чайник- самое высокое здание выставочного центра в Китае; дом-чайник с
автозаправочной станцией; архитектурный шедевр, известный как «Заварочный чайник в
Вашингтоне; музей чая в Китае, повторяющий форму чая и чашки;

7.

Проект «Эволюция»
Возраст учащихся: 7-8 лет
«Эволюция» - развитие; процессы
изменения, протекающие в живой и
неживой природе; в биологии –
изменение живой материи в ходе
развития организма или в
последовательности поколений
организмов.

8.

«Трансформация» и «Эволюция» оригами – животных

9.

Работая над дизайн-проектами, исследуя различные проблемы, учась
коллективно приходить к единому мнению, достигая определенных целей,
учащиеся студии «Дизайн» смогут легче осваивать различные профессии в
дальнейшем , так как качества, присущие дизайнеру необходимы в каждой
профессии. Конечно не каждый учащийся станет дизайнером, но каждый
сможет обустроить свое пространство по законам красоты и порядка.