Similar presentations:
Правописание НЕ с глаголами. 5 класс
1. Правописание НЕ с глаголами. Урок русского языка в 5 классе.
2.
Получи2.
3.
1. Под…ём
2.С…езд
3.Раз…ём
Необ…ятный
Бел…ё
Фортеп…яно
Пред…юбилейный
Верблюж…я
Об…явление
4.Сем…я
5.С…ёмка
Вороб…и
С…едать
Раз…ярённый
Под…езд
1.
Реши, где Ъ
3.
ЪПРОВЕРКА
1.
2.
3.
4.
5.
ЪЪ Ъ
Ъ
Ъ
Ъ
Ъ
ЪЪ Ъ
4. Отгадайте загадку
Все предметы оживляет,Всех их в дело вовлекает,
Что им делать, говорит.
Строго сам за тем следит.
Он три времени имеет,
И спрягаться он умеет.
ГЛАГОЛ
5. Грамматическая сказка
6. Тема урока : «Правописание НЕ с глаголами».
7. Сформулируйте цель урока, опираясь на его тему. Используйте опорные слова на доске. 1) повторить орфограмму… 2) учиться
находить … впредложении и правильно
писать его с …
8. Цель урока:
1) повторить орфограмму:правописание НЕ с глаголами;
2) учиться находить глагол в
предложении и правильно писать
его с частицей НЕ .
9. Правописание НЕ с глаголами
1. Определи часть речиГЛАГОЛ
2. Смотри, употребляется ли слово без НЕ
ДА
ПИШИ
РАЗДЕЛЬНО
НЕТ
ПИШИ
СЛИТНО
10. Вспомни глагол и запиши его
ВЗАИМОПРОВЕРКА11. ФИЗМИНУТКА
12. Запишите в тетрадь:
Недомогать – болетьНеволить – принуждать что-то делать
против желания
Недоумевать – сомневаться,
колебаться, не понимать
Негодовать – испытывать
возмущение, крайнее недовольство
Ненавидеть – испытывать ненависть
13. Разберите данные глаголы по составу и определите, чем является НЕ в словах.
Недомог-а-тьНевол-и-ть
Недоум-ева-ть
Негод-ова-ть
Ненавид-е-ть
14. Сделайте вывод:
когда НЕ с глаголами пишетсяслитно? Чем тогда является НЕ?
Когда глагол без НЕ
не употребляется;
НЕ является
частью корня.
15. Продолжи фразу:
Сегодня мы узнали о…Теперь я могу…
Я научился…
Мне было трудно
(легко)…
Своей работой я…