Similar presentations:
Знаки препинания в предложениях с прямой речью
1.
Знаки препинания впредложениях с прямой
речью
2.
Что такое прямая речь?Прямая речь – это максимально
точная, без изменений, передача чужой
речи.
Л. Н. Толстой писал: «Все мы на
свете друг другу нужны».
3.
Из каких частей состоитпредложение с прямой речью?
Предложения с прямой речью
состоят из двух частей: речи какоголибо лица и слов автора.
4.
Где может стоять впредложении прямая речь?
1. Прямая речь может стоять перед словами автора.
«Ешьте, ребята, яблоки», - предложил нам лесник.
2. Прямая речь может стоять после слов автора.
И сказала скалка: «Мне Федору жалко».
3. Слова автора могут стоять внутри прямой речи.
«Теперь, – сказала мама, - можете идти гулять».
5.
Как пишется прямая речь?Прямая речь заключается в кавычки,
первое слово чужого высказывания пишется с
прописной буквы.
«Вы зачем линейкой
закричала Синеглазка.
деретесь?»
–
6.
От чего зависит расстановка знаковпрепинания в предложениях с прямой
речью?
Расстановка знаков препинания в
предложениях с прямой речью зависит от
того, в каком положении по отношению к
словам автора находится прямая речь.
7.
Как ставятся знаки препинания, если прямаяречь стоит перед словами автора? После слов
автора?
Если прямая речь стоит перед словами автора, она отделяется
от слов автора с помощью тире. Слова автора пишутся со строчной
буквы.
«Я совсем не хотел обидеть вас». – сказал Незнайка.
Если прямая речь стоит после слов автора, то перед ней
ставится двоеточие.
Пилюлькин нахмурился и спросил: «А не дать ли тебе
касторки?»
8.
Обратите внимание!Вопросительный и восклицательный знаки
ставятся внутри кавычек:
А: «П!»
«П?» – а.
Точка и запятая (заменяющая точку, если
предложение продолжается) ставятся после
кавычек.
А: «П».
«П», – а.
9.
Если слова автора идут внутрипрямой речи, то знаки препинания
ставятся так:
«Спасибо,
пойдем».
-
ответил
Вася.
–
Сейчас
«Чуть не забыла! – спохватилась мама. –
Купи квасу».
«Для окрошки? – облизнулся сын. –
Хорошо, куплю».
10.
Что такое диалог?Диалог – это разговор двух или нескольких
лиц.
11.
Как оформляется диалог написьме?
Каждая реплика диалога начинается с новой строки.
Перед репликой ставится тире, а кавычки не
используются. Первое слово реплики пишется с
прописной буквы.
Если реплика сопровождается словами автора, знаки
препинания ставятся те же, что и в предложениях с прямой
речью.
12.
Как распознать в тексте прямуюречь? Что будет
опознавательным признаком
пунктограммы?
Слова автора, вводящие прямую речь.
Сказал, спросил, подумал, ответил, крикнул,
шепнул, произнес, объявил, попросил, проворчал и
т..д.
13.
Проверь себя1. Князь им вымолвил тогда: «Добрый путь вам,
господа!»
2. Приплыла к нему рыбка, спросила: «Чего тебе
надобно , старче?»
3. Ей старик с поклоном отвечает: «Смилуйся,
государыня рыбка».
4. Корабельщики в ответ: «Мы объехали весь
свет…»
5. И ей зеркальце в ответ: «Ты прекрасна, спору
нет…»
14.
Схематический диктант1.Девочка спросила Кто тебя выучил так
хорошо играть на дудке?
2.Иохин выучил ответил Петрусь.
3.Это лютик сказала она а вот это фиалка.
4.Послушайте окликнул он, когда она с
ним поравнялась.
15.
Проверь себя1.А: «П?»
2.«П», – а.
3.«П, – а, – п».
4.«П!» – а.
16.
Знаки препинания при обращении17.
Голубушка, какхороша!...
Спой, светик, не
стыдись! Что, ежели,
сестрица, при
красоте такой и петь
ты мастерица…
18.
Смотри-ка, кум милыймой, что это там за рожа?
19.
Чем кумушек считать трудиться, нелучше ль на себя, кума, оборотиться?
20.
• Обращение может состоять изодного слова, т.е. быть
нераспространенным.
• Если обращение состоит из
нескольких слов, то оно является
распространенным.
21.
Приятель дорогой,здорово! Где ты был?
Ну, братец, виноват:
слона-то я и не
приметил!
22.
• В предложении обращениеможет занимать любое место: в
начале, в середине или в конце
предложения.
• Обращение выделяется
запятыми.
• Это знаки выделения.
23.
– Как смеешь ты, наглец, нечистым рылом здесьчистое мутить питье мое с песком и илом?
– Досуг мне разбирать вины твои, щенок!
24. Упражнение № 1
Какой член предложения, как и обращение,может быть выражен существительным в
именительном падеже? Расставьте знаки
препинания, объясните свой выбор.
Мой куманёк пришёл ко мне на ужин.
Тебя мой куманёк век слушать я готова.
25. Упражнение № 2
Составьте предложения так, чтобы в одномслучае данные слова были подлежащими, а в
других – обращениями:
гражданин
тётушка
Николай Петрович
26.
Закончите фразу1.Сегодня на уроке я…
2.Меня удивило…
3.В следующий раз хотелось бы…